Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Русский язык и литература / Презентации / Тестирование по теме "Лексика. Орфография"

Тестирование по теме "Лексика. Орфография"


  • Русский язык и литература

Поделитесь материалом с коллегами:

 20.10. Тестирование «Орфография и пунктуация»
1.В каком слове все согласные звуки твёрдые? □ 1) виноград □ 2) лыжи □ 3) му...
2.В каком ряду в обоих словах пропущена одна и та же буква? □ 1) о хорош..м...
3.В каком ряду в обоих словах на месте пропуска пишется Ь? □ 1) мурав..и, об...
4.  В каком ряду в обоих словах пропущена безударная проверяемая гласная кор...
5.  В каком ряду в обоих словах пропущена одна и та же буква? □ 1) расч..ска...
6. В каком предложении знаки препинания расставлены неправильно? □ 1) Мобиль...
7. В каком предложении есть диалектизм (диалектное слово)? □ 1) В летний бор...
8. В каком предложении встречается фразеологизм? □ 1) Кузьмич заткнул за поя...
9.  Какое слово является неологизмом? □ 1) колхоз □ 2) челобитная □ 3) ракет...
10.  Каков способ образования слова СОТРУДНИК? □ 1) приставочный □ 2) суффик...
1 из 11

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1  20.10. Тестирование «Орфография и пунктуация»
Описание слайда:

20.10. Тестирование «Орфография и пунктуация»

№ слайда 2 1.В каком слове все согласные звуки твёрдые? □ 1) виноград □ 2) лыжи □ 3) му
Описание слайда:

1.В каком слове все согласные звуки твёрдые? □ 1) виноград □ 2) лыжи □ 3) музей □ 4) калач

№ слайда 3 2.В каком ряду в обоих словах пропущена одна и та же буква? □ 1) о хорош..м
Описание слайда:

2.В каком ряду в обоих словах пропущена одна и та же буква? □ 1) о хорош..м дне, могуч..м ураганом □ 2) выключ..шь телевизор, отража..тся в озере □ 3) посмотр..м направо, запиш..м в блокнот □ 4) краски осен.., история Итали..

№ слайда 4 3.В каком ряду в обоих словах на месте пропуска пишется Ь? □ 1) мурав..и, об
Описание слайда:

3.В каком ряду в обоих словах на месте пропуска пишется Ь? □ 1) мурав..и, об..яснить □ 2) батон..чик, избежать неудач.. □ 3) поднят..ся, одеваеш..ся □ 4) борщ.., лес дрему..

№ слайда 5 4.  В каком ряду в обоих словах пропущена безударная проверяемая гласная кор
Описание слайда:

4.  В каком ряду в обоих словах пропущена безударная проверяемая гласная корня? □ 1) под..конник, л..сток □ 2) прил..жение, к..рова □ 3) ст..дион, приб..жать □ 4) прот..реть, к..рзина

№ слайда 6 5.  В каком ряду в обоих словах пропущена одна и та же буква? □ 1) расч..ска
Описание слайда:

5.  В каком ряду в обоих словах пропущена одна и та же буква? □ 1) расч..ска, ш..колад □ 2) ..жечь, ра… вернуть □ 3) об..яснение, зав..южить □ 4) милиц..я, бл..стательный

№ слайда 7 6. В каком предложении знаки препинания расставлены неправильно? □ 1) Мобиль
Описание слайда:

6. В каком предложении знаки препинания расставлены неправильно? □ 1) Мобильный телефон очень важное изобретение. □ 2) Спи, моя радость, усни! □ 3) В пятом классе мы изучали некоторые части речи: имя существительное, имя прилагательное, глагол. □ 4) Геракл изменил русла рек и направил их через конюшни.

№ слайда 8 7. В каком предложении есть диалектизм (диалектное слово)? □ 1) В летний бор
Описание слайда:

7. В каком предложении есть диалектизм (диалектное слово)? □ 1) В летний борщ хорошо добавить свекольную ботву. □ 2) По сторонам дороги мелькали хаты с соломенными крышами. □ 3) Рисунки акварелью передают тончайшие оттенки света. □ 4) В марте в лесу появились первые проталины.

№ слайда 9 8. В каком предложении встречается фразеологизм? □ 1) Кузьмич заткнул за поя
Описание слайда:

8. В каком предложении встречается фразеологизм? □ 1) Кузьмич заткнул за пояс рукавицы и вышел из избы. □ 2) С еловой ветки мне на голову упал снег. □ 3) В чистой воде озера хорошо было рыбам. □ 4) Везде мы искали ключи, но они как в воду канули.

№ слайда 10 9.  Какое слово является неологизмом? □ 1) колхоз □ 2) челобитная □ 3) ракет
Описание слайда:

9.  Какое слово является неологизмом? □ 1) колхоз □ 2) челобитная □ 3) ракетоноситель □ 4) файл

№ слайда 11 10.  Каков способ образования слова СОТРУДНИК? □ 1) приставочный □ 2) суффик
Описание слайда:

10.  Каков способ образования слова СОТРУДНИК? □ 1) приставочный □ 2) суффиксальный □ 3) приставочно-суффиксальный □ 4) бессуффиксный


Автор
Дата добавления 22.10.2015
Раздел Русский язык и литература
Подраздел Презентации
Просмотров156
Номер материала ДВ-087998
Получить свидетельство о публикации

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх