Инфоурок Биология ТестыТестирование пр биологии на тему "Общий обзор организма человека" (8 класс)

Тестирование пр биологии на тему "Общий обзор организма человека" (8 класс)

Скачать материал

1.      Общий обзор организма человека

Вариант 1

Выберите один правильный или наиболее полный ответ

А1. Функции организма и отдельных органов изучает

1)      анатомия

2)      физиология

3)      гигиена

4)      цитология

А2. Способность человека захватывать и удерживать предметы рукой, обеспечена такой морфологической особенностью, как

1)      подвижность ключицы

2)      противопоставление большого пальца

3)      пятипалая конечность

4)      усложнение строения головного мозга

А3. Система внутриклеточных мембран, осуществляющая транспорт веществ в клетке, - это

1)      комплекс Гольджи

2)      митохондрия

3)      рибосома

4)      эндоплазматическая сеть

А4. Хромосомы находятся в

1)      в комплексе Гольджи

2)      в ядре

3)      в рибосомах

4)      в эндоплазматической сети

В1. Верными являются следующие утверждения:

1)      строение органов изучает анатомия

2)      строение организма изучает физиология

3)      физиология изучает функции органов

4)      анатомия изучает функции органов

5)      условия жизни и работы людей, обеспечивающие сохранение их здоровья, изучает гигиена

6)      человеческий организм уникален и не имеет сходства с животными

 

 

 

 

В2. Для эпителиальной ткани характерны следующие функции и особенности строения:

1)      сильно развито межклеточное вещество

2)      выполняет функцию опоры тела

3)      клетки сомкнуты в плотные ряды

4)      выстилает внутреннюю поверхность сердца

5)      образует железы

6)      накапливает жир

 

 

 

 

В3. Для мышечной ткани характерны следующие функции и особенности строения:

1)      образует покровы тела

2)      клетки имеют плоскую форму

3)      клетки имеют форму волокон

4)      клетки могут обладать секреторной функцией

5)      обладает свойством сократимости

6)      образует скелетные мышцы

 

 

 

 

В4. В обеспечении клеток организма кислородом принимают участие::

1)      опорно-двигательная система

2)      пищеварительная система

3)      кровеносная система

4)      дыхательная система

5)      мочевыделительная система

6)      половая система

 

 

 

 

 

 

 

В5. Соотнесите единицы систематики с морфологическими особенностями человека, характерными для этих единиц

1)      класс Млекопитающие                               А) зубы различаются по функциям

2)      отряд Приматы                                            Б) наличие диафрагмы

В) шаровидная форма плечевого сустава

Г) наличие ногтей

Д) полное разделение артериальной и венозной крови

 

А

Б

В

Г

Д

 

 

 

 

 

 

 

 


 


1.      Общий обзор организма человека

Вариант 2

Выберите один правильный или наиболее полный ответ

А1. Массовое распространение инфекционного заболевания носит название

1)      эксперимент

2)      рефлекс

3)      эпидемия

4)      карантин

А2. Формированию членораздельной речи способствовала такая особенность человеческого скелета, как

1)      высокая подвижность лучевой кости

2)      S-образный изгиб позвоночника

3)      наличие пятипалых конечностей

4)      наличие подбородочного выступа

А3. Разложение сложных органических веществ до более простых органических веществ происходит

1)      в лизосомах

2)      в митохондриях

3)      в рибосомах

4)      в эндоплазматической сети

А4. В организме человека присутствуют

1)      4 вида тканей

2)      6 видов тканей

3)      7 видов тканей

4)      Более 7 видов тканей

В1. Верными являются следующие утверждения:

1)      строение органов изучает физиология

2)      строение организма изучает анатомия

3)      функции организма изучает физиология

4)      функции организма изучает анатомия

5)      условия жизни, обеспечивающие поддержания здоровья людей, изучает физиология

6)      у человеческого организма имеется много черт сходства с организмом животных

 

 

 

 

В2. Для эпителиальной ткани характерны следующие функции и особенности строения:

1)      содержит очень мало межклеточного вещества

2)      к этому виду тканей относится жировая ткань

3)      выстилает внутреннюю поверхность кровеносных сосудов

4)      обладает секреторной функцией

5)      клетки могут имеет плоскую форму

6)      к данному виду тканей относится кровь

 

 

 

 

В3. Для мышечной ткани характерны следующие функции и особенности строения

1)      выстилает пищеварительный тракт

2)      выполняет защитную функцию

3)      может состоят из многоядерных волокон

4)      обеспечивает органы питанием

5)      подразделяется на гладкую и поперечнополосатую

6)      обеспечивает произвольные движения тела

 

 

 

 

В4. Защитную функцию выполняют:

1)      система покровных органов

2)      опорно-двигательная система

3)      иммунная система

4)      кровеносная система

5)      мочевыделительная система

6)      половая система

 

 

 

 

 

 

 

В5. Соотнесите единицы систематики с морфологическими особенностями человека, характерными для этих единиц

1)      класс Млекопитающие                               А) пятипалые конечности

2)      отряд Приматы                                            Б) зубы различаются по строению

В) четырехкамерное сердце

Г) сложное строение больших полушарий переднего мозга

Д) наличие молочных желез

 

А

Б

В

Г

Д

 

 

 

 

 

 

 

 


1.       Общий обзор организма человека

Вариант 1

Выберите один правильный или наиболее полный ответ

А1. Функции организма и отдельных органов изучает

1)       анатомия

2)       физиология

3)       гигиена

4)       цитология

 

В2. Для эпителиальной ткани характерны следующие функции и особенности строения:

1)       сильно развито межклеточное вещество

2)       выполняет функцию опоры тела

3)       клетки сомкнуты в плотные ряды

4)       выстилает внутреннюю поверхность сердца

5)       образует железы

6)       накапливает жир

 

 

 

А2. Способность человека захватывать и удерживать предметы рукой, обеспечена такой морфологической особенностью, как

1)       подвижность ключицы

2)       противопоставление большого пальца

3)       пятипалая конечность

4)       усложнение строения головного мозга

 

В3. Для мышечной ткани характерны следующие функции и особенности строения:

1)       образует покровы тела

2)       клетки имеют плоскую форму

3)       клетки имеют форму волокон

4)       клетки могут обладать секреторной функцией

5)       обладает свойством сократимости

6)       образует скелетные мышцы

 

 

 

А3. Система внутриклеточных мембран, осуществляющая транспорт веществ в клетке, - это

1)       комплекс Гольджи

2)       митохондрия

3)       рибосома

4)       эндоплазматическая сеть

 

В4. В обеспечении клеток организма кислородом принимают участие::

1)       опорно-двигательная система

2)       пищеварительная система

3)       кровеносная система

4)       дыхательная система

5)       мочевыделительная система

6)       половая система

 

 

 

 

 

 

А4. Хромосомы находятся в

1)       в комплексе Гольджи

2)       в ядре

3)       в рибосомах

4)       в эндоплазматической сети

 

В5. Соотнесите единицы систематики с морфологическими особенностями человека, характерными для этих единиц

1)       класс Млекопитающие                   А) пятипалые конечности

2)       отряд Приматы                                 Б) зубы различаются по строению

В) четырехкамерное сердце

Г) сложное строение больших полушарий переднего мозга

Д) наличие молочных желез

 

А

Б

В

Г

Д

 

 

 

 

 

 

 

 

 

В1. Верными являются следующие утверждения:

1)       строение органов изучает анатомия

2)       строение организма изучает физиология

3)       физиология изучает функции органов

4)       анатомия изучает функции органов

5)       условия жизни и работы людей, обеспечивающие сохранение их здоровья, изучает гигиена

6)       человеческий организм уникален и не имеет сходства с животными

 

 

 

 

 

1.      Общий обзор организма человека

Вариант 2

Выберите один правильный или наиболее полный ответ

А1. Массовое распространение инфекционного заболевания носит название

1)       эксперимент

2)       рефлекс

3)       эпидемия

4)       карантин

 

В2. Для эпителиальной ткани характерны следующие функции и особенности строения:

1)       содержит очень мало межклеточного вещества

2)       к этому виду тканей относится жировая ткань

3)       выстилает внутреннюю поверхность кровеносных сосудов

4)       обладает секреторной функцией

5)       клетки могут имеет плоскую форму

6)       к данному виду тканей относится кровь

 

 

 

А2. Формированию членораздельной речи способствовала такая особенность человеческого скелета, как

1)       высокая подвижность лучевой кости

2)       S-образный изгиб позвоночника

3)       наличие пятипалых конечностей

4)       наличие подбородочного выступа

 

В3. Для мышечной ткани характерны следующие функции и особенности строения

1)       выстилает пищеварительный тракт

2)       выполняет защитную функцию

3)       может состоят из многоядерных волокон

4)       обеспечивает органы питанием

5)       подразделяется на гладкую и поперечнополосатую

6)       обеспечивает произвольные движения тела

 

 

 

А3. Разложение сложных органических веществ до более простых органических веществ происходит

1)       в лизосомах

2)       в митохондриях

3)       в рибосомах

4)       в эндоплазматической сети

 

В4. В обеспечении клеток организма кислородом принимают участие::

Защитную функцию выполняют:

1)       система покровных органов

2)       опорно-двигательная система

3)       иммунная система

4)       кровеносная система

5)       мочевыделительная система

6)       половая система

 

 

 

 

 

 

А4. В организме человека присутствуют

1)       4 вида тканей

2)       6 видов тканей

3)       7 видов тканей

4)       Более 7 видов тканей

В5. Соотнесите единицы систематики с морфологическими особенностями человека, характерными для этих единиц

1)       класс Млекопитающие                   А) зубы различаются по функциям

2)       отряд Приматы                                 Б) наличие диафрагмы

В) шаровидная форма плечевого сустава

Г) наличие ногтей

Д) полное разделение артериальной и венозной крови

А

Б

В

Г

Д

 

 

 

 

 

 

 

 

В1. Верными являются следующие утверждения:

1)       строение органов изучает физиология

2)       строение организма изучает анатомия

3)       функции организма изучает физиология

4)       функции организма изучает анатомия

5)       условия жизни, обеспечивающие поддержания здоровья людей, изучает физиология

6)       у человеческого организма имеется много черт сходства с организмом животных

 

 

 


1.      Общий обзор организма человека

Вариант 3

Выберите один правильный или наиболее полный ответ

А1. Условия, способствующие сохранению и укреплению здоровья людей, изучает

1)    анатомия

2)    физиология

3)    гигиена

4)    цитология

 

В2. Для соединительной ткани характерны следующие функции и особенности строения:

1)       к данному виду тканей относится жировая ткань

2)       образует железы

3)       обеспечивает органы питанием

4)       клетки сомкнуты в плотные ряды

5)       сильно развито межклеточное вещество

6)       выполняет функцию опоры тела

 

 

 

А2.Большая амплитуда движений руки возможна благодаря

1)    высокой подвижности ключицы

2)    противопоставлению большого пальца

3)    наличию ногтей

4)    усложнению строения головного мозга

В3. Для нервной ткани характерны следующие функции и особенности строения:

1)       формирует головной мозг

2)       обладает свойством сократимости

3)       клетки имеют дендриты

4)       клетки имеют форму волокон

5)       клетки образуют синапсы

6)       формирует нервы

 

 

 

А3. Синтез белков происходит

1)       в комплексе Гольджи

2)       в митохондриях

3)       в рибосомах

4)       в эндоплазматической сети

 

В4. В обеспечении клеток организма кислородом принимают участие:

1)       опорно-двигательная система

2)       пищеварительная система

3)       кровеносная система

4)       дыхательная система

5)       мочевыделительная система

6)       половая система

 

 

 

 

 

 

А4. Гены находятся

1)       в хромосомах

2)       в рибосомах

3)       в комплексе Гольджи

4)       в лизосомах

 

В5. Соотнесите единицы систематики с морфологическими особенностями человека, характерными для этих единиц

1)вид Человек разумный                        А) длинные конечности

2)семейство Человекообразные

 обезьяны                                             Б) размер клыков равен размеру резцов

В) срастание крестцовых позвонков в единую кость

Г) на ноге большой палец не противопоставлен остальным

Д) кости нижних конечностей значительно массивнее костей передних конечностей

А

Б

В

Г

Д

 

 

 

 

 

В1. Верными являются следующие утверждения:

1)       нуклеиновые кислоты определяют химический состав белков

2)       белки определяют химический состав нуклеиновых кислот

3)       ферменты являются белками

4)       ферменты являются катализаторами

5)       в ходе химической реакции происходит значительный расход катализатора

6)       Рост – это качественные изменения в организме

 

 

 

 

 

1.       Общий обзор организма человека

Вариант 4

 

Выберите один правильный или наиболее полный ответ

А1. Запрещения въезда на территорию, где появилась опасная инфекция, носит название

1)       эксперимент

2)       рефлекс

3)       эпидемия

4)       карантин

 

В2. Для соединительной ткани характерны следующие функции и особенности строения:

1)       выстилает внутреннюю поверхность сердца

2)       к данному виду тканей относится кровь

3)       выстилает внутреннюю поверхность кровеносных сосудов

4)       выстилает дыхательные пути

5)       обеспечивает органы кислородом

6)       накапливает жир

 

 

 

А2. Прямохождение возможно благодаря такой особенности человеческого скелета, как

1)       высокая подвижность лучевой кости

2)       S-образный изгиб позвоночника

3)       наличие пятипалых конечностей

4)       наличие подбородочного выступа

 

В3. Для нервной ткани характерны следующие функции и особенности строения:

1)       формирует спинной мозг

2)       состоит из многоядерных волокон

3)       клетки имеют по одному аксону

4)       в своем составе имеют нейроглию

5)       образуют скелетные мышцы

6)       представлена клетками, которые называют нейронами

 

 

 

А3. Важную роль в делении клетки играет

1)       эндоплазматическая сеть

2)       комплекс Гольджи

3)       клеточный центр

4)       клеточная мембрана

В4. В обеспечении клеток организма кислородом принимают участие::

1)       опорно-двигательная система

2)       пищеварительная система

3)       кровеносная система

4)       дыхательная система

5)       мочевыделительная система

6)       половая система

 

 

 

 

 

 

А4. В организме человека присутствует

1)       4 системы органов

2)       6 систем органов

3)       7 систем органов

4)       Более 7 систем органов

 

В5. Соотнесите единицы систематики с морфологическими особенностями человека, характерными для этих единиц

1)   Вид Человек разумный                     А) объем мозгового отдела черепа

значительно превышает объем лицевого

2)       Семейство Человекообразные         Б) редукция хвоста

обезьяны                            

В) наличие подбородочного выступа

Г) сводчатая стопа

Д) увеличение числа крестцовых позвонков

А

Б

В

Г

Д

 

 

 

 

 

 

 

 

 

В1. Верными являются следующие утверждения:

1)       все химические реакции в клетке происходят с участием ферментов

2)       химические реакции, протекающие в клетке, не требуют участия ферментов

3)       ферменты являются углеводами

4)       некоторые белки способны значительно ускорять протекание химических реакций в клетке

5)       катализатор не расходуется в ходе химической реакции

6)       рост – это количественные изменения в организме

 

 

 

Ответы

Вариант 1

Вариант 2

А1

 

А2

 

А2

 

А3

 

А3

 

А4

 

А4

 

В1

 

В1

 

В2

 

В2

 

В3

 

В3

 

В4

 

В4

 

В5

 

В5

 

А1

 

 

Вариант 3

Вариант 4

А1

 

А2

 

А2

 

А3

 

А3

 

А4

 

А4

 

В1

 

В1

 

В2

 

В2

 

В3

 

В3

 

В4

 

В4

 

В5

 

В5

 

А1

 

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Тестирование пр биологии на тему "Общий обзор организма человека" (8 класс)"

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 3 месяца

Эксперт по взаимоотношениям

Получите профессию

Фитнес-тренер

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 661 524 материала в базе

Скачать материал

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 23.11.2015 12055
    • DOCX 40.2 кбайт
    • 43 скачивания
    • Рейтинг: 3 из 5
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Елбакиева Медико Ушанговна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Елбакиева Медико Ушанговна
    Елбакиева Медико Ушанговна
    • На сайте: 8 лет и 6 месяцев
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 34695
    • Всего материалов: 10

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Методист-разработчик онлайн-курсов

Методист-разработчик онлайн-курсов

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 123 человека из 43 регионов

Курс повышения квалификации

Государственная итоговая аттестация как средство проверки и оценки компетенций учащихся по биологии

36 ч. — 144 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 29 человек из 20 регионов
  • Этот курс уже прошли 273 человека

Курс повышения квалификации

Особенности подготовки к сдаче ОГЭ по биологии в условиях реализации ФГОС ООО

36 ч. — 180 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 63 человека из 26 регионов
  • Этот курс уже прошли 490 человек

Курс повышения квалификации

Организация элективного курса в рамках реализации проекта "Точка роста": методология биологического эксперимента

36 ч. — 180 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

История архитектуры: от классицизма до конструктивизма

3 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 32 человека из 18 регионов
  • Этот курс уже прошли 17 человек

Мини-курс

Специальная реабилитация: помощь детям с особыми потребностями

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Прощение и трансформация: освобождение от родовых программ и травм

3 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 178 человек из 56 регионов
  • Этот курс уже прошли 41 человек