Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Биология / Тесты / Тестирование на тему "Строение живых орагнизмов"
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Биология

Тестирование на тему "Строение живых орагнизмов"

библиотека
материалов

Контрольная работа по теме «Строение живых организмов»

ВАРИАНТ 1

Часть 1

К каждому из заданий А1-А15 даны 4 варианта ответа, из которых только один правильный. Номер этого ответа отметьте любым знаком или обведите кружком.


А1. Лист -это:

1.часть растения

2. часть стебля

3.часть цветка

4. часть венчика

А2. Обоеполыми цветками называют:

1. цветки, имеющие и тычинки, и пестики

2. цветки, имеющие пестики

3. цветки, имеющие тычинки

4. цветки, не имеющие тычинки и пестики


А3. Цветоложе –это:

1. расширенная часть цветоножки

2. суженная часть цветоножки

3. часть тычинки

4. часть чашечки


А4. Супротивное расположение листьев –это когда:

1. листья расположены друг напротив друга

2. листья расположены поочередно

3. листья расположены дугообразно

4. листья отдельно расположены

А5. Механическая ткань образована:

1. утолщенными клетками с одревесневшими оболочками

2. живыми и мертвыми клетками

3. клетками, выстилающими внутренние полости органов

4.мелкими постоянно делящимися клетками


А6. Какие структуры при митозе расходятся к полюсам клетки?

1.хромосомы

2. хроматиды

3. центриоли

4. ядра


А7. К неклеточным формам относятся:

1. растения

2.животные

3.бактерии

4. вирусы


А8. Лизосомы выполняют функцию:

1. расщепления

2. переваривания

3. энергетическую

4. фотосинтеза


А9. К основным веществам относятся:

1.азот, водород, кремний

2.водород, углерод,. кислород, азот

3. белки, жиры, углеводы

4. белки, жиры, углеводы, нуклеиновые кислоты


А10. Сколько корневых систем выделяют?

1. 1

2. 2

3. 3

4. 4


А11. К видоизменениям корней относят:

1. корнеплод

2.мочковатая корневая система

3. придаточные корни

4.главный корень


А12. Какие виды почек выделяют?

1. вегетативные и генеративные

2. пазушные и боковые

3. внутренние и внешние

4. сложные и простые


А13. Пестик включает:


1. тычинку, пыльник

2. столбик, завязь, рыльце

3. оболочку, ядро, цитоплазму

4. зародыш, эндосперм


А14. Однодольными называются растения, имеющие:

1. одну семядолю

2. две семядоли

3.стебелек, корешок, почечку

4. тычинки, пестики


А15.Как называется видоизмененная семядоля у однодольных:

1. эндосперм

2. щиток

3. завязь

4. стебелек

Часть 2

При выполнении части 2 найдите верные утверждения:


В1. Какие утверждения верны?

1. Корни и побеги называют вегетативными органами

2. Двудомными называются растения, имеющие обоеполые цветки

3. У вишни соцветие корзинка

4. Плод образован околоплодником

5. Эндосперм – это часть цветка

6. Кукуруза, рис относятся к однодольным растениям

7. Сухие плоды имеют мякоть

8. Сочные плоды имеют мякоть


В2. Установите последовательность в строении древесины. расположите в порядке от центра

1. древесина

2. кора

3. кожица

4. луб

5. камбий

6. пробка








































Контрольная работа по теме «Эволюция живого мира»

ВАРИАНТ 2

Часть 1

К каждому из заданий А1-А15 даны 4 варианта ответа, из которых только один правильный. Номер этого ответа отметьте любым знаком или обведите кружком.


А1. Камбий располагается под:

1.древесиной

2.лубом

3.корой

4.кожицей

А2. Побег образуется:

1. стеблем

2. стеблем с листьями

3. листьями, почками

4. стеблем, листьями, почками


А3. По лубу перемещаются:

1. органические вещества

2. неорганические вещества

3. кислород

4. углекислый газ


А4. Стерженевая корневая система имеет:

1. боковые корни

2. главный корень

3. корни-прицепки

4. корни-подпорки


А5.Нервная ткань образована:

1. нейронами

2. нефронами

3. нейтронами

4.нефритами


А6. Сколько видов мышечной ткани выделяют?

1.1

2. 2

3. 3

4. 4


А7. Сложные листья так называют, потому что они:

1. имеют несколько листовых пластин

2. имеют одну листовую пластину

3. на черешке имеют несколько листовых пластин

4. цветок имеет много чашелистиков


А8. Почка-это:

1. часть листа

2. часть цветка

3. зачаточный побег

4. часть стебля


А9. Подорожник имеет соцветие:

1. корзинка

2.зонтик

3. колос

4. кисть


А10. Завязь –это:


1.часть цветка

2. часть пестика

3. часть тычинки

4. часть венчика


А11. Двудольные образованы:

1. одной семядолей

2.двумя семядолями

3.одним щитком

4.одним стебельком


А12. Какие органы относятся к репродуктивным?

1. плод и семена

2. цветок и плоды

3. цветки. плоды, семена

4. побег, стебель


А13. Чашечка состоит из:


1.лепестков

2. чашелистиков

3. листьев

4. венчика


А14. Проводящая растительная имеет:

1. луб

2. древесину

3.ситовидные трубки

4. пробковые клетки


А15.Корень выполняет у растения:

1. опорную функцию

2. укрепляет растение в почве

3. выносит листья к свету

4. отвечает за деление

Часть 2

При выполнении части 2 найдите верные утверждения:


В1. Какие утверждения верны?

1. Лист – это часть растения

2. У георгина питательные вещества откладываются в придаточных корнях

3. Камбий – это слой покровной ткани

4. Тычинка состоит из пыльника и тычиночной нити.

5. Соцветие образовано группой цветков.

6. Цветоножка –место, где располагается цветок.

7. Из семязачатка развиваются цветки.

8. Семя покрыто семенной кожурой.


В2. В какой последовательности вы бы написали строение зон корня

А) зона всасывания

Б) зона роста

В зона корневого чехлика

Г) зона деления

Д) зона проведения









Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Краткое описание документа:

Промежуточная контрольная работа на тему "Строение живых организмов" в формате ГИА.

Позволяет проверить остаточные знания у учащихся, начать отработку

действий для успешной сдачи ГИА, всем желающим по подготовке к

сдаче ГИА по биологии.

Часть А уменьшена до 15 заданий. Предложено два варианта.

Данная работа разбита на три части: часть А, часть Б, часть С.

В части А учащимся необходимо ответить на вопрос и выбрать один верный овтет. В части Б, провести соответствие, какие утверждения верны. В части третьей (С) ответить на предложенный вопрос.  Работа рассчитана на 45 минут для учащихся 6 класс.

Автор
Дата добавления 18.11.2014
Раздел Биология
Подраздел Тесты
Просмотров275
Номер материала 127025
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх