Инфоурок Физика ТестыТестирование по физике ( 10-11 классы)

тестирование по физике ( 10-11 классы)

Скачать материал

Пояснительная записка

к  банку тестовых заданий в рамках  самообследования  по аккредитуемой

 образовательной программе среднего (полного) общего образования.

 

Цикл: Общеобразовательный                                     

Дисциплина: Физика

 

         Самообследование  проводится в форме  тестирования  по указанной дисциплине.

         Цель тестирования – контроль и оценка уровня усвоения   знаний обучающихся  на соответствие   требованиям  обязательного минимума содержания  среднего (полного)общего образования   по  физике. 

         Тестовое задание предназначено для проведения контрольного среза знаний обучающихся 10-11 классов.

          Предложенная работа   содержит тестовых 15 заданий.

          Количество вариантов – 2.

          Время проведения тестирования – 45 минут.

          Материал, используемый для выполнения тестового   задания   отобран по разделам:

 « Механика», «Основы МКТ и термодинамики», «Электростатика», «Законы постоянного тока».

 

Критерии оценок.

 

         Время выполнения работы – 45 минут. Обучающиеся получают таблицу для ответов до начала выполнения работы. Во время работы обучающиеся могут пользоваться калькуляторами.

         Проверка работ:

·       каждый правильный ответ № 1-14 оценивается 1 баллом ( всего 14 баллов);

·       каждый правильный ответ № 15 оценивается в 1 балл (всего 3 балла);

 

                           Максимальный балл работы составляет 17 баллов.

 

Оценка

«2»

«3»

«4

«5»

Менее

9 баллов

9-13 баллов

14-16 баллов

17 баллов


 

                                                               Вариант 1.

                                  

 

п/п

Задания

Варианты ответов

 

     1.

Выберите из приведённых величин векторную

1) путь

2) энергия

3) импульс тела

 

 

     2.

Пловец переплыл бассейн длиной 10 метров дважды туда и обратно. Путь, пройденный пловцом, равен

 

1) 40 м

2) 20 м

3) 0 м

 

 

 

     3.

 Скорость тела при прямолинейном равноускоренном движении из состояния покоя увеличилась за 3с до 9м/с. Ускорение тела равно

1) 27 м/с2                       

2) 3 м/с2      

3) 6 м/с2

1)  1м/с2;       

2)2м/с2;                                     

3) 3м/с2;      

4) 1,5м/с2.

     4.

Сила тяжести тела массой 5 кг находящегося в лифте, движущемся вверх с ускорением

1) больше 50 Н

2) меньше 50 Н

3) равна 50 Н

 

     5.

Тело свободно падает с высоты 25 метров. Ускорение тела при этом

 1) увеличивается

2) уменьшается

3) не меняется

 

     6.

Импульс тела массой 4 кг увеличился в три раза и стал равным 24 кг м/c. До этого тело двигалось со скоростью

1) 12 м/с

2) 3 м/с

3) 2 м/с

 

    7.

Массу груза, подвешенного на пружине, уменьшили. При этом период колебания пружинного маятника

1)    увеличился

2)    уменьшился

3)    не изменился

 

 

    8.

Если при неизменной концентрации молекул идеального газа в 2 раза увеличится скорость движения молекул, то давление в сосуде

1) уменьшится в 2 раза

 2) увеличится в 2 раза

 3) увеличится в 4 раза

 

    9.

При изохорном процессе, происходящем с постоянной массой газа, не изменяется

1) давление

2) объём

3) температура

 

 

   10.

Два тела с температурой 20*С и 283 К соответственно привели в соприкосновение. Температура какого тела будет повышаться?

 

1) первого     

 2) второго     

 3) теплообмена нет     

 

 

   11.

В процессе эксперимента внутренняя энергия газа уменьшилась на 40 кДж, и он совершил работу 35 кДж. Следовательно, в результате теплообмена газ отдал окружающей среде количество теплоты, равное

1)    5 кДж

2)    40 кДж

3)    35 кДж

 

 

 

   12.

Модуль силы взаимодействия между двумя неподвижными точечными заряженными телами равен F. Если увеличить заряд одного тела в 3 раза, а второго – в 2 раза, модуль этой силы станет равен

1) 5F 

2) F/5;

3) 6F;

 

 

    13.

Два сопротивления 3 Ом и 9 Ом соединены последовательно. Ток, идущий через первое сопротивление равен 2 А. Через второе сопротивление проходит ток

 

 

 

1) 3 А

2) 2 А

3) 4,5 А

 

   14.

 

 

 

Сила тока в полной цепи 6А, внешнее сопротивление 2 Ом, внутреннее сопротивление 1 Ом. ЭДС источника тока равна

1) 18 В

2) 13 В

3) 3 В

 

   15.

Установите соответствие. К каждой строке, отмеченной буквой, подберите утверждение, обозначенное цифрой. Заполните таблицу.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

А

Б

В

 

 

 

 

 

 

 

А. Электроемкость….

Б.  Потенциал…

В. Напряженность поля…

 

1 ... представляет собой энергетическую характеристику электростатического поля.

2 ...характеризует способность конденсатора накапливать электрический заряд.

3…представляет собой способ наглядно представить распределение поля в пространстве.

4…представляет собой силовую характеристику электрического поля

 

 

 

 

 

                                                 

                                                     ВАРИАНТ 2.

 

 

 

п/п

                 Задания

Варианты ответов

1.

Выберите из приведённых величин скалярную

 

1) скорость    

2) сила

3) энергия

                       

2.

Девочка подбросила мяч вверх и снова поймала его. Считая, что мяч поднялся на 3 м, перемещение мяча равно

 

1) 3 м

2) 0 м

3) 6 м

3.

Координата тела изменяется по закону                  Х= 3+4t (м). Начальная координата тела равна

 

 1) 3 м

2) 4 м

 3) 7 м

4.

Спортсмен совершает прыжок в высоту. Он находится в состоянии невесомости

1)    когда летит вверх до планки

2)    когда летит вниз

3)    во время всего движения

5.

Массу одного тела увеличили в 2 раза, а массу другого уменьшили в 4 раза.  Сила притяжения между телами

 

1)    увеличится в 8 раз

2)    увеличится в 2 раза

3)    уменьшится в 2 раза

 

6.

Два шарика массой m и 3m движутся со скоростями 2v и v соответственно навстречу друг другу. Модуль (числовое значение) полного импульса равно

 

1)    6mv                                                       

2) mv

3) 5 mv          

7.

 

 

 

Амплитуду колебания нитяного маятника                  увеличили в 2 раза. При этом период колебания маятника

 1) увеличился в 2 раза

 2) уменьшился в 2 раза

 3) не изменился

8.

 

 

 

Если средняя кинетическая энергия молекул водорода равна средней кинетической энергии молекул кислорода, то температуры этих газов

 1) больше у водорода

 2) больше у кислорода

 3) равны

 

9.

 

 

При изобарном процессе, происходящем с постоянной массой газа, не изменяется

 1) температура

 2) давление

 3) объём

 

    10.

 

 

В металлическом стержне теплообмен осуществляется преимущественно путём

 

 

 1) конвекции

 2) теплопроводности

 3) излучения

   

    11.

 

 

Горячий пар поступает в турбину при темпера-

туре 3270С, а выходит из нее при температуре 270С. Паровую турбину считать идеальной теп-

ловой машиной. КПД турбины равен…

 

 1) 92%

 2) 50%

 3) 100%

12.

От водяной капли, обладавшей зарядом (+q), отделилась капля с электрическим зарядом  (-q). У оставшейся капли заряд

1) ( +2q)

2) ( +q)     

3) ( -q)         

4) ( -2q)

13.

 Два сопротивления 3 Ом и 9 Ом соединены параллельно. Через сопротивление 3 Ом проходит ток 6 А. Через сопротивление 9 Ом проходит ток

 

1) 18 А

2)  2 А

3)  6 А

 

 

14.

ЭДС источника тока равна 8В, внешнее сопротивление 3 Ом, внутреннее сопротивление 1 Ом. Сила тока в полной цепи равна

1)    32 А;  

2)    25 А; 

3)    2 А; 

 

15.

 Установить соответствие. К каждой строке, отмеченной буквой, подберите единицу     и физической измерения величины, обозначенную цифрой. Заполните таблицу.

 

 А. Единицы измерения сопротивления

Б. Единицы измерения силы тока

В. Единицы измерения напряжен

 

1. Ом

2. Ньютон

3. Ампер

4. Вольт

 

 

А

Б

В

 

 

 

 


 

Ответы на  вопросы 

 

 

№ п/п

Вариант 1

Вариант 2

1

      3

3

2

1

2

3

2

1

4

3

3

5

3

3

6

3

2

7

2

3

8

3

3

9

2

2

10

2

2

11

1

2

12

3

1

13

2

2

14

          1

3

15

       2-1-4

  1-3-4

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Тестирование по физике ( 10-11 классы)"

Настоящий материал опубликован пользователем Усольцева Марина Васильевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

Скачать материал
    • 11.01.2015 18411
    • DOCX 104 кбайт
    • 106 скачиваний
    • Оцените материал:
  • Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Усольцева Марина Васильевна
    Усольцева Марина Васильевна

    преподаватель физики

    • На сайте: 10 лет и 6 месяцев
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 55859
    • Всего материалов: 8

    Об авторе

    На протяжении многих лет работаю в одном месте и преподаю физику нашим ребятам, которые не только получают образование, но и одновременно получают профессию. За последнее время наш Колледж очень изменился, появилось много новых интересных современных направлений,которые интересуют современную молодёжь. Трудовой стаж у меня большой, являюсь Отличником профессионального образования РФ. Интересы разные.В последнее время работаю над созданием ЭОР по теме "Электрический ток в различных средах",посмотрим,что получится.

Тестирование по физике

Файл будет скачан в форматах:

  • pdf
  • docx
48
5
01.05.2025
«Инфоурок»

Материал разработан автором:

Бриж Татьяна Алексеевна

Преподаватель химии

Об авторе

Категория/ученая степень: Первая категория
Место работы: Финансово-технологический колледж ФГБОУ ВО Вавиловский университет
Закончила ФГБОУ ВО СГУ им. Н.Г. Чернышевского г. Саратов. Имею два высших образования: диплом Бакалавра по направлению 44.03.01 Педагогическое образование (2019 г.), диплом Магистра по направлению 44.04.01 Педагогическое образование (2024 г.). Первая категория присвоена в 2022 г. Общий и педагогический стаж 5 лет. Работа в колледже является моим первым местом работы. В школе никогда не работала. Делать красивые, а самое главное информативные презентации - мое призвание.
Подробнее об авторе
Данный тест предназначен для проверки знаний учащихся 8 класса по базовым темам физики: единицы измерения физических величин, газовые законы, тепловые явления, агрегатные состояния вещества и основы электричества. Тест содержит 5 вопросов с выбором одного правильного ответа из четырех предложенных. Рекомендуемое время выполнения: 10-15 минут.

Краткое описание методической разработки

Данный тест предназначен для проверки знаний учащихся 8 класса по базовым темам физики: единицы измерения физических величин, газовые законы, тепловые явления, агрегатные состояния вещества и основы электричества. Тест содержит 5 вопросов с выбором одного правильного ответа из четырех предложенных. Рекомендуемое время выполнения: 10-15 минут.

Смотреть ещё 6 034 курса

Методические разработки к Вашему уроку:

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Краткое описание документа:

 Вашему вниманию предлагаю тест по физике. В пояснительной записке 

указаны темы, по которым подобраны вопросы или задачи. Данный

материал целиком можно использовать при мониторинге знаний или

при повторении материала. Так как в тесте присутствуют вопросы по

разным темам, то можно применять его "по частям" при

кратковременном опросе по одной из входящих тем.

В пояснительной записке предложена система оценивания работы в том

случае, если она выполняется полностью. Но каждый учитель, зная уро-

вень успешности своих учеников, в праве изменить её. При большой

наполняемости класса путём "перемешивания" можно сделать 4

варианта. Надеюсь, что работа Вам поможет при опросе.

 

 

 

 

 

 

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

7 364 038 материалов в базе

Скачать материал

Другие материалы

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

Оформите подписку «Инфоурок.Маркетплейс»

Вам будут доступны для скачивания все 349 507 материалов из нашего маркетплейса.

Мини-курс

Эффективное управление организационной средой

2 ч.

699 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Психологическая работа с эмоциональными и поведенческими проблемами

10 ч.

699 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 148 человек из 46 регионов
  • Этот курс уже прошли 140 человек

Мини-курс

Психофизиология когнитивных процессов: эмоции, внимание, память

2 ч.

699 руб.
Подать заявку О курсе
  • Этот курс уже прошли 40 человек
Смотреть ещё 6 034 курса