Инфоурок Русский язык ТестыТестирование по теме «Имя прилагательное. Имя числительное»

Тестирование по теме «Имя прилагательное. Имя числительное»

Скачать материал

Тестирование по теме

«Имя прилагательное. Имя числительное»

                    I.            Цели:проверить ЗУН учащихся по пройденным темам,развивать логическое мышление,воспитывать ответственность.                                                                

                  II.            Блок

1.Вставьте вместо пропусков нужные по смыслу слова.

Имена прилагательные обозначают ... и отвечают на вопросы ... .

Прилагательные делают нашу речь ... .

Имена числительные обозначают ... или ... и отвечают, на вопросы ... .

2.Имя прилагательное изменяется по:

1.      родам, числам, падежам

2.      родам, лицам, падежам

3.      падежам, лицам, числам

3.Прилагательное большой в Родительном падеже имеет окончание:

1.      – им

2.      – ого

3.      – ем

4.Имя прилагательное отвечает на вопросы:

1.      кто?  что?

2.      какой? чей?

3.      что делать? что сделать?

5.В предложении полное прилагательное чаще всего является:

1. обстоятельством

2. подлежащим

3. сказуемым

4. определением

5. дополнением

6.В предложении краткое прилагательное чаще всего является:

1. подлежащим

2. сказуемым

3. определением

4. обстоятельством

5. дополнением

7.Словосочетанию весенний день соответствует схема:

           х

1. прилаг.+ сущ.

                                 х

2. прилаг. + сущ.

     

          х

3. сущ.+сущ.

8.Прилагательные мужского и среднего рода в творительном падеже, единственном числе имеют окончание:

1. –ом, -ем

2. –им, - ом

3. –ым, -ем

4. –им,-ым

9. Установи соответствие:

 

1.      И.п.            а) могучим

2.      Р.п.             б)могуч

3.      Д.п.             в)могучего

4.      П.п.             г) могучими

                                 д) могучему

                                 е) о могучем

10.Краткие прилагательные:

1)не склоняются

2) не склоняются, изменяются по числам

3) не склоняются, изменяются по числам и родам

11.Полные имена прилагательные бывают:

  1. качественными и относительными
  2. качественными и притяжательными
  3. качественными, относительными, притяжательными

12.У кратких прилагательных с основой на шипящую на конце не пишется:

1.      Ъ

2.      Ь

3.      Ы

               III.            Блок

1. Укажите предложение, в котором НЕ с прилагательным пишется раздельно.

1) Город, река, лес - всё наполнено (не)прерывным шумом. (Коковин Е.)
2) Утром солнце поднималось (не)яркое, подёрнутое розоватой холодной дымкой. (Коковин Е.)
3) В тот вечер я впервые почувствовал (не)жилую пустоту нашей квартиры. (Балтер Б.) 
4) Оказалось, что это (не)простая лодка, а моторный катер. (Коковин Е.) 

2. Укажите предложение, в котором НЕ с прилагательным пишется раздельно. 

1) А жизнь между тем на Большом Фонтане была далеко (не)сказочной. (Вышеславский Л.) 
2) Уходя, я уловил позади (не)громкий, но жестковатый, с украинским акцентом голос. (Горбачев Н.) 
3) Вскоре сигнальщик оповестил о том, что на горизонте появилась (не)широкая белесоватая полоса. (Платов Л.) 
4) Докладчик описал (не)брежный круг указкой на карте и усмехнулся. (Платов Л.) 

3. Укажите предложение, в котором НЕ с прилагательным пишется раздельно.

1) Насыщенный ароматами воздух был (не)подвижен и тёпел. (Платов Л.)
2) Светлой июньской ночью даже без очков узнаю почерк Галямова, его крупные, (не)ровные буквы. (Сметанин А.)
3) Палата была маленькая, послеоперационная, но операций в больничке было немного, и сейчас там лежали вовсе (не)хирургические больные. (Шаламов В.) 
4) Дальнейшая демонстрация фильма проходила под (не)прерывный смех и шутки гостей. (Беляев А.)

                IV.            Блок

 1.В каком предложении из произведений С.Маршака употреблено порядковое числительное?

а) «Да послышался вдали выстрел из двустволки».

б) «Распустился ландыш в мае, в самый праздник, в первый день».

в) «Бьют часы Кремлёвской башни, свой салют двенадцать раз».

г) «На столе он строит башни, строит город в пять минут».

2.Укажите верное утверждение.

а) Имя числительное - это самостоятельная часть речи, которая обозначает предмет и его порядок при счете.

б) Имя числительное - это самостоятельная часть речи, которая обозначает количество предметов, число, а также порядок предметов при счете.

в) Имя числительное - это служебная часть речи, которая обозначает количество предметов, число, а также порядок предметов при счете.

г) Имя числительное - это самостоятельная часть речи, которая обозначает признак предмета.

3. Укажите неверное утверждение.

а) Сорок восемь - это целое число.

б) Одна треть - дробное числительное.

в) Сто - собирательное числительное

г) трое - собирательное числительное.

4. Цифрами записаны количественные числительные. Укажите строчку, к которой все числительные являются простыми.

а) 19, 15, 1000

б) 8, 1000, 100, 1

в) 19999, 300, 4, 17

г) 3, 29, 18, 41

5. Укажите строчку, в которой допущена ошибка.

а) пять, пятнадцать, пятдесят, пятьсот

б) семь, семнадцать, семьдесят, семьсот

в) шесть, шестнадцать, шестьдесят, шестьсот

г) восемь, восемнадцать, восемьдесят, восемьсот

Ключи: 1-б,  2 - б,  3 -в,  4 - б,  5 - а.

                  V.            Блок

1. Укажите  числительное:
  А) семёрка
  Б) удвоить
  В) шестнадцать
  Г) сотня
2. Укажите  составное  числительное:
  А) сороковой
  Б) миллион
  В) тысяча  двадцать  один
  Г) миллиард
3. В  каком  числительном  на  месте  пропуска  не  пишется  Ь?
  А) cем(?)десят 
  Б) девят(?)надцать
  В) девят(?)сот
  Г) пят(?)десят
4.  Какого  разряда  нет  у  числительных?
  А) собирательные
  Б) количественные
  В) качественные
  Г) дробные
5. К  какому  разряду  относится  числительное  двое?
  А) количественные
  Б) дробные
  В) собирательные

6. Сколько  грамматических  форм  имеют  числительные  40, 90.100?
  А) одну
  Б) две
  В) три
  Г) четыре

7. Укажите  числительное, в котором  допущена  ошибка:
  А) пятьюдесятью
  Б) о  пятьюстах
  В) двумястами
  Г) двухсот
8. К  каким  числительным  относятся  слова  полтора  и  полтораста?
  А) количественным
  Б) собирательным
  В) дробным
9. Как  склоняется  вторая  часть (знаменатель) дробных  числительных?
  А) как  прилагательное
  Б) как  существительное
  В) как  глагол
  Г) никак  не  склоняется
10. Окончания  порядковых  числительных  определяются  так  же, как  и  
     окончания …
  А) существительных
  Б) прилагательных
  В) глаголов
11. При  указании  даты  после  порядкового  числительного  название  месяца  
     ставится  в …
  А) дательном  падеже  
  Б) творительном  падеже
  В) родительном  падеже

12. В  названии  праздников, содержащих  числительное, при  замене  цифр  словами   существительное, обозначающее  название  праздника, надо  
        писать:
А) с  большой  буквы
Б) с  маленькой  буквы Ключ




 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Тестирование по теме «Имя прилагательное. Имя числительное»"

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 3 месяца

Руководитель ремонтной службы

Получите профессию

Бухгалтер

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Краткое описание документа:

Тестирование по теме

«Имя прилагательное.Имя числительное»

                    I.            Цели:проверить ЗУН учащихся по пройденным темам,развивать логическое мышление,воспитывать ответственность.                                                                

                 II.            Блок

1.Вставьте вместо пропусков нужные по смыслу слова.

Имена прилагательные обозначают ... и отвечают на вопросы ... .

Прилагательные делают нашу речь ... .

Имена числительные обозначают ... или ... и отвечают, на вопросы ... .

2.Имя прилагательное изменяется по:

1.      родам, числам, падежам

2.      родам, лицам, падежам

3.      падежам, лицам, числам

3.Прилагательное большой в Родительном падеже имеет окончание:

1.      – им

2.      – ого

3.      – ем

4.Имя прилагательное отвечает на вопросы:

1.      кто?  что?

2.      какой? чей?

3.      что делать? что сделать?

5.В предложении полное прилагательное чаще всего является:

1.обстоятельством

2.подлежащим

3.сказуемым

4.определением

5.дополнением

6.В предложении краткое прилагательное чаще всего является:

1.подлежащим

2.сказуемым

3.определением

4.обстоятельством

5.дополнением

7.Словосочетанию весенний день соответствует схема:

           х

1.прилаг.+ сущ.

                                 х

2.прилаг. + сущ.

     

          х

3.сущ.+сущ.

8.Прилагательные мужского и среднего рода в творительном падеже, единственном числе имеют окончание:

1.–ом, -ем

2.–им, - ом

3.–ым, -ем

4.–им,-ым

9. Установи соответствие:

 

1.      И.п.            а) могучим

2.      Р.п.             б)могуч

3.      Д.п.             в)могучего

4.      П.п.             г) могучими

                                 д) могучему

                                 е) о могучем

10.Краткие прилагательные:

1)не склоняются

2) не склоняются, изменяются по числам

3) не склоняются, изменяются по числам и родам

11.Полные имена прилагательные бывают:

  1. качественными и относительными
  2. качественными и притяжательными
  3. качественными, относительными, притяжательными

12.У кратких прилагательных с основой на шипящую на конце не пишется:

1.      Ъ

2.      Ь

3.      Ы

               III.            Блок

1. Укажите предложение, в котором НЕ с прилагательным пишется раздельно.

1) Город, река, лес - всё наполнено (не)прерывным шумом. (Коковин Е.)
2) Утром солнце поднималось (не)яркое, подёрнутое розоватой холодной дымкой. (Коковин Е.)
3) В тот вечер я впервые почувствовал (не)жилую пустоту нашей квартиры. (Балтер Б.) 
4) Оказалось, что это (не)простая лодка, а моторный катер. (Коковин Е.) 

2. Укажите предложение, в котором НЕ с прилагательным пишется раздельно. 

1) А жизнь между тем на Большом Фонтане была далеко (не)сказочной. (Вышеславский Л.) 
2) Уходя, я уловил позади (не)громкий, но жестковатый, с украинским акцентом голос. (Горбачев Н.) 
3) Вскоре сигнальщик оповестил о том, что на горизонте появилась (не)широкая белесоватая полоса. (Платов Л.) 
4) Докладчик описал (не)брежный круг указкой на карте и усмехнулся. (Платов Л.) 

3. Укажите предложение, в котором НЕ с прилагательным пишется раздельно.

1) Насыщенный ароматами воздух был (не)подвижен и тёпел. (Платов Л.)
2) Светлой июньской ночью даже без очков узнаю почерк Галямова, его крупные, (не)ровные буквы. (Сметанин А.)
3) Палата была маленькая, послеоперационная, но операций в больничке было немного, и сейчас там лежали вовсе (не)хирургические больные. (Шаламов В.) 
4) Дальнейшая демонстрация фильма проходила под (не)прерывный смех и шутки гостей. (Беляев А.)

               IV.            Блок

 1.В каком предложении из произведений С.Маршака употреблено порядковое числительное?

а) «Да послышался вдали выстрел из двустволки».

б) «Распустился ландыш в мае, в самый праздник, в первый день».

в) «Бьют часы Кремлёвской башни, свой салют двенадцать раз».

г) «На столе он строит башни, строит город в пять минут».

2.Укажите верное утверждение.

а) Имя числительное - это самостоятельная часть речи, которая обозначает предмет и его порядок при счете.

б) Имя числительное - это самостоятельная часть речи, которая обозначает количество предметов, число, а также порядок предметов при счете.

в) Имя числительное - это служебная часть речи, которая обозначает количество предметов, число, а также порядок предметов при счете.

г) Имя числительное - это самостоятельная часть речи, которая обозначает признак предмета.

3. Укажите неверное утверждение.

а) Сорок восемь - это целое число.

б) Одна треть - дробное числительное.

в) Сто - собирательное числительное

г) трое - собирательное числительное.

4. Цифрами записаны количественные числительные. Укажите строчку, к которой все числительные являются простыми.

а) 19, 15, 1000

б) 8, 1000, 100, 1

в) 19999, 300, 4, 17

г) 3, 29, 18, 41

5. Укажите строчку, в которой допущена ошибка.

а) пять, пятнадцать, пятдесят, пятьсот

б) семь, семнадцать, семьдесят, семьсот

в) шесть, шестнадцать, шестьдесят, шестьсот

г) восемь, восемнадцать, восемьдесят, восемьсот

Ключи: 1-б,  2 - б,  3 -в,  4 - б,  5 - а.

                  V.            Блок

1. Укажите  числительное:
  А) семёрка
  Б) удвоить
  В) шестнадцать
  Г) сотня
2. Укажите  составное  числительное:
  А) сороковой
  Б) миллион
  В) тысяча  двадцать  один
  Г) миллиард
3. В  каком  числительном  на  месте  пропуска  не  пишется  Ь?
  А) cем(?)десят 
  Б) девят(?)надцать
  В) девят(?)сот
  Г) пят(?)десят
4.  Какого  разряда  нет  у  числительных?
  А) собирательные
  Б) количественные
  В) качественные
  Г) дробные
5. К  какому  разряду  относится  числительное  двое?
  А) количественные
  Б) дробные
  В) собирательные

6. Сколько  грамматических  форм  имеют  числительные  40, 90.100?
  А) одну
  Б) две
  В) три
  Г) четыре

7. Укажите  числительное, в котором  допущена  ошибка:
  А) пятьюдесятью
  Б) о  пятьюстах
  В) двумястами
  Г) двухсот
8. К  каким  числительным  относятся  слова  полтора  и  полтораста?
  А) количественным
  Б) собирательным
  В) дробным
9. Как  склоняется  вторая  часть (знаменатель) дробных  числительных?
  А) как  прилагательное
  Б) как  существительное
  В) как  глагол
  Г) никак  не  склоняется
10. Окончания  порядковых  числительных  определяются  так  же, как  и  
     окончания …
  А) существительных
  Б) прилагательных
  В) глаголов
11. При  указании  даты  после  порядкового  числительного  название  месяца  
     ставится  в …
  А) дательном  падеже  
  Б) творительном  падеже
  В) родительном  падеже

12. В  названии  праздников, содержащих  числительное, при  замене  цифр  словами   существительное, обозначающее  название  праздника, надо  
        писать:
А) с  большой  буквы
Б) с  маленькой  буквы Ключ



 


 

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 662 383 материала в базе

Скачать материал

Другие материалы

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 22.02.2015 2566
    • DOCX 35.1 кбайт
    • 18 скачиваний
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Куртаджиева Лемара Сеитякубовна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    • На сайте: 9 лет и 5 месяцев
    • Подписчики: 2
    • Всего просмотров: 53099
    • Всего материалов: 8

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Экскурсовод

Экскурсовод (гид)

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Родной (русский) язык: теория и методика преподавания в образовательной организации

72 ч. — 180 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Этот курс уже прошли 39 человек

Курс профессиональной переподготовки

Русский язык и литература: теория и методика преподавания в образовательной организации

Учитель русского языка и литературы

300/600 ч.

от 7900 руб. от 3650 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 1534 человека из 84 регионов
  • Этот курс уже прошли 4 896 человек

Курс профессиональной переподготовки

Русский язык как иностранный: теория и методика преподавания в образовательной организации

Учитель, преподаватель русского языка как иностранного

300/600 ч.

от 7900 руб. от 3650 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 545 человек из 68 регионов
  • Этот курс уже прошли 639 человек

Мини-курс

Инновационные технологии в краеведческой и географической работе со школьниками

10 ч.

1180 руб. 590 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Проектное управление

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Конкурентная разведка и маркетинговые исследования

6 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
Сейчас в эфире

"С понедельника — начну!.." Практическое руководство к модификации образа жизни

Перейти к трансляции