Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Классному руководителю / Тесты / Тестирование "Воспитанность" классному руководителю

Тестирование "Воспитанность" классному руководителю

  • Классному руководителю

Выберите курс повышения квалификации со скидкой 50%:

Краткое описание документа:

Тест "Моя воспитанность" позволяет отследить уровень воспитанности каждого учащегося и класса в целом. Сам тест не является авторским, а вот представление статистики в данной форме - есть разработка Фоминой Светланы Григорьевны. Основная цель разработки: упростить статистическую работу при интерпритации результатов.  Учащемуся необходимр будет оценивать овладение тем или иным качество по трехбальной шкале, а форма позволит подвести итоги, после ее заполнения. Вашему вниманию ниже перечислены те качества, что учавствуют в тесте. Следует отметить, что формулировки качеств в некоторых случаях, особенно для маленьких, Вам необходимо будет разъяснить.   Гражданские качества Интерес к культуре своего народа и мировой культуре, стремление постоянно пополнять свой общекультурный багаж. Патриотические чувства и готовность защищать Родину. Бережное отношение к государственной собственности. Бескорыстие, товарищество, готовность оказать помощь другим. Чувство ответственности за учебу, создание благоприятного психологического климата в классе. Социально-психологические качества: Сформированные самосознание, самоуважение, самооценка («Я-концепция») Умения самоорганизации, саморегуляции, самоопределения, самореализации, способность к рефлексии. Осознанный уровень притязаний, соответствующий способностям и потребностям личности. Разнообразные и устойчивые социальные и познавательные интересы, взгляды и убеждения. Осознанность профессиональных предпочтений. Гуманистические качества: Терпимость и доброжелательность ко всем людям независимо от вероисповедания, национальности и положения в обществе. Понимание самоценности жизни, твердые позиции гуманного к ней отношения. Гуманизированные отношения в семье, с друзьями, в ученическом коллективе, с незнакомыми людьми. Неприятие антигуманных поступков других людей, готовность прийти на помощь. Экономические качества: Способности. Умение реально оценивать свои жизненные способности и профессиональные Владение основными экономическими понятиями: прибыль, предпринимательство, финансы, налоги, дебет-кредит, маркетинг, дилер и др. Владение основами гражданского, уголовного, трудового законодательства. Умение планировать личный и семейный бюджет с учетом экономической ситуации и собственного бюджета. Творческие качества: Умение применять знания в нестандартных ситуациях, решать творческие задачи, проблемы и т.д. Занятие компьютерным моделированием и программированием. Нестандартный творческий подход в учебно-познавательной деятельности. Стремление к социальному творчеству: в семье, во взаимоотношениях с товарищами, в служении людям, Родине, в самореализации. Целенаправленное самообразование и развитие творческих способностей. Валеологические качества:   Гармонизация взаимоотношениях в системах: «человек-человек», «человек-общество», «человек-природа»; осознание себя как частицы мироздания. Знание состояния своего здоровья и умения сохранять и поддерживать его.  Осмысление и реализация на практике здорового образа жизни. Знание областей жизнедеятельности, наносящих вред окружающей среде и сформированность соответствующих жизненных установок.   Готовность и умения оказать первую медицинскую помощь в экстремальной ситуации. Уровень физического развития и активные занятия спортом, туризмом, альпинизмом и т.д. Участие в созидательной природоохранной деятельности. Сознательный отказ от вредных привычек (курения, употребления наркотиков, алкоголя). Соблюдение норм половой гигиены.
Автор
Дата добавления 09.06.2015
Раздел Классному руководителю
Подраздел Тесты
Просмотров169
Номер материала 561201
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх