Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Русский язык и литература / Тесты / Тест-олимпиада для 8 класса по русскому языку

Тест-олимпиада для 8 класса по русскому языку


  • Русский язык и литература

Поделитесь материалом с коллегами:

Олимпиада 8 класс 1 вариант

1.Укажите существительное с суффиксом -ик-:

А)Звоноч…к.

В)Дружоч…к.

С) Кирпич…к.

2. Укажите глагол, который пишется с –не- раздельно:

А) (Не)навидеть.

Б) Не)годовать.

С) (Не) быть.

3. Вставьте подходящее по смыслу слово во фразеологизм «смотреть как… на новые ворота»:

А) Лошадь.

В) Утка.

 С) Баран.

4. Пропущена буква -З-:

А) Во…славить.

В) Бе…защитный.

С) Ра…светать.

5. Укажите прилагательное в форме превосходной степени:

А) Дорогой.

В) Чудесный.

С) Вкуснейший.

 6. Укажите существительное третьего склонения:

А) Врач.

В) Степь.

С) Товарищ.

7. Укажите определённо-личное предложение:

А) Честь солдата береги свято. (посл.)

. В) Саше не спится, но весело ей.

С) По одежке встречают, по уму провожают

8. Укажите слово с ударением на втором слоге:

А) Ка-та-лог.

В) По-зво-нит.

С) Квар-тал.

9. Укажите виды связи слов в словосочетании: взять журнал, ясно мыслить, краткий обзор, история Казахстана.

А) Управление, примыкание, управление, согласование.

В) Согласование, примыкание, управление, согласование.

С) Примыкание, примыкание, управление, согласование.

10. Укажите вид предложения по цели высказывания: Скоро, совсем скоро начнутся занятия в школе!

А)Сложное.

В) Побудительное.

С) Повествовательное.

11. Какие пары слов не являются
словосочетаниями?

А. медведь заревел

Б. заревел неистово В.заревел и схватил

Г. схватил за комбинезон

12. В каких словосочетаниях слова
связаны управлением?

A. развевающегося флага
Б. ничем не интересоваться

B. шёл медленно

Г. присутствовать на митинге.

13. Найдите предложение, в котором
подлежащее выражено
неопределённой формой глагола.

A. Июньским утром пастухи увидели
странное зрелище.

Б. Первый раз о парусах на колёсах я услышал в начале года.

B. Чинить яхты - работа в дороге не
очень приятная.

14. Определите вид сказуемого в
каждом предложении.

А. через месяц путешественники появились в Москве.

Б. В комнате было тихо, темно и очень душно.

В. Я хочу поговорить с ним об этом.

15. Охарактеризуйте предложения
(определённо-личное, безличное,
неопределённо-личное, обобщённо-
личное)

A. Под музыку осеннего дождя иду во
тьме.

Б. Для обёртывания книг берут прочную бумагу.

B. Волка шапками не закидаешь.

Г. Не спится, няня.

16. Найдите односоставное
предложение

А. Не плачь ты попусту.

Б. Часам к двум по полудни началась

гроза.

В. Уж не будут листвою крылатой надо

мной шелестеть тополя.

Г. Тротуары заливают асфальтом.

17. Какая схема соответствует
предложению

Россия вспрянет ото сна, и на обломках самовластья напишут наши имена ?

A. [ двусост. ], и [ двусост. ]

Б. [ двусост. ], и [ опред.-личное ]

B. [ двусост. ], и [ неопред.-личное ]

18. Найдите предложение, в котором
допущена пунктуационная ошибка.

A. Пугачёв подал знак, и меня тотчас
развязали и оставили.

Б. Прочитайте Гоголя и вы почувствуете в нём сатирика.

B. Уже смеркалось, и в комнате стало
темно.

19. Выпишите номера предложений с
однородными определениями

A. Собака смотрела на зловещий
красный диск луны.

Б. Тёмные плотно стоящие ели отражались в воде.

B. Приятный нежный голосок птицы
звенел не умолкая.

Г. Он легко справлялся с трудными математическими задачами.

20. В каком слове пишется е?

A. экспер..мент
Б. инт..ллигент

B. арт..ллерия
Г. маг.страль.





Олимпиада 8 класс 2 вариант.

1) Укажите существительное с суффиксом –ек-:

А) Платоч..к.

В) Пласт…к.

С) Кирпич…к.

2. Укажите глагол, который пишется с –не- раздельно:

А) (Не)взлюбить.

В) (Не)навидеть.

С) (Не)дать.

3) Вставьте подходящее по смыслу слово во фразеологизм «носиться как… со ступой»:

А) Козел.

В) Дурень.

С) Лошадь.

4. Пропущена буква -З-:

А) Во…никнуть.

В) Бе…славный.

С) Ра…кинуть.

5. Укажите прилагательное в форме превосходной степени:

А) Удивительный.

В) Красивый.

С) Милейший.

6. Укажите существительное третьего склонения:

А) Директор.

В) Метель.

С) Плащ.

7) Укажите определённо-личное предложение:

А) Люблю грозу в начале мая.

В) В) Саше не спится, но весело ей.

С) По одежке встречают, по уму провожают.

8. Укажите слово с ударением на втором слоге:

А) Канн-це-ля-рия.

В) По-зво-нит.

С) Квар-тал.

9. Укажите виды связи слов в словосочетании: решить задачу, красиво говорить, доброта друга, историческая справка.

А) Управление, примыкание, управление, согласование.

В) Согласование, примыкание, управление, согласование.

С) Примыкание, примыкание, управление, согласование.

10. Укажите вид предложения по цели высказывания: Пусть всегда будет солнце!

А)Сложное.

В) Побудительное.

С) Повествовательное.

11. Какие пары слов не являются
словосочетаниями?

А. медведь заревел

Б. заревел неистово В.заревел и схватил

Г. схватил за комбинезон

12. В каких словосочетаниях слова
связаны управлением?

A. развевающегося флага
Б. ничем не интересоваться

B. шёл медленно

Г. присутствовать на митинге.

13. Найдите предложение, в котором
подлежащее выражено
неопределённой формой глагола.

A. Июньским утром пастухи увидели
странное зрелище.

Б. Первый раз о парусах на колёсах я услышал в начале года.

B. Чинить яхты - работа в дороге не
очень приятная.

14. Определите вид сказуемого в
каждом предложении.

А. через месяц путешественники появились в Москве.

Б. В комнате было тихо, темно и очень душно.

В. Я хочу поговорить с ним об этом.

15. Охарактеризуйте предложения
(определённо-личное, безличное,
неопределённо-личное, обобщённо-
личное)

A. Под музыку осеннего дождя иду во
тьме.

Б. Для обёртывания книг берут прочную бумагу.

B. Волка шапками не закидаешь.

Г. Не спится, няня.

16. Найдите односоставное
предложение

А. Не плачь ты попусту.

Б. Часам к двум по полудни началась

гроза.

В. Уж не будут листвою крылатой надо

мной шелестеть тополя.

Г. Тротуары заливают асфальтом.

17. Какая схема соответствует
предложению

Россия вспрянет ото сна, и на обломках самовластья напишут наши имена ?

A. [ двусост. ], и [ двусост. ]

Б. [ двусост. ], и [ опред.-личное ]

B. [ двусост. ], и [ неопред.-личное ]

18. Найдите предложение, в котором
допущена пунктуационная ошибка.

A. Пугачёв подал знак, и меня тотчас
развязали и оставили.

Б. Прочитайте Гоголя и вы почувствуете в нём сатирика.

B. Уже смеркалось, и в комнате стало
темно.

19. Выпишите номера предложений с
однородными определениями

A. Собака смотрела на зловещий
красный диск луны.

Б. Тёмные плотно стоящие ели отражались в воде.

B. Приятный нежный голосок птицы
звенел не умолкая.

Г. Он легко справлялся с трудными математическими задачами.

20. В каком слове пишется е?

A. экспер..мент
Б. инт..ллигент

B. арт..ллерия
Г. маг.страль.



















Ответы:

11 А, В

12. Б, Г

13. В

14. А –простое глагольное,

Б.- сост.именное,

В.- сост. глаг.

15. А-опред.-личное

Б –неопредел.-личное

В -Обобщ.-личное

Г.-безличное

16. А

17. Б

18. Б

19. Б, В

20. Б




Автор
Дата добавления 29.09.2016
Раздел Русский язык и литература
Подраздел Тесты
Просмотров124
Номер материала ДБ-223483
Получить свидетельство о публикации


Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх