Инфоурок Биология ТестыТестотый задания на тему Анализаторы 8 кл

Тестотый задания на тему Анализаторы 8 кл

Скачать материал
библиотека
материалов

Тест по теме «Анализаторы» 1вариант

 

1. Глаз человека от пыли и соринок защищен

1)      хрусталиком

2)      бровями

3)      веками и ресницами

4)      радужной оболочкой

2. Возникновению близорукости способствует чтение

1)       черно-белого текста

2)       текста в движущемся транспорте

3)       текста,   расположенного  от  глаз  на  расстоянии
30—35 см

4)       сложного текста

3. Какова причина возникновения близорукости?

1)       помутнение хрусталика

2)       повреждение зрительного нерва

3)       нарушение в зрительной зоне коры головного мозга

4)уменьшение способности хрусталика изменять кривизну

4. Приспособленность хрусталика глаза человека к близкому и дальнему видению предметов состоит в

1)       способности передвигаться в глазной камере

2)       эластичности и способности изменять форму благодаря ресничной мышце

3)       том, что он имеет форму двояковыпуклой линзы

4)       расположении перед стекловидным телом

5. Зрительные рецепторы у человека расположены в

1)       хрусталике

2)       стекловидном теле

3)       сетчатке

4)       зрительном нерве

6. Нервные импульсы в органе слуха человека возникают

1)       в улитке

2)       в среднем ухе

3)       на барабанной перепонке

4)       на перепонке овального окна

7. К возникновению близорукости может привести

1)      повышение уровня обмена веществ

2)      чтение текста лежа

3)      повышенная возбудимость нервной системы

4)      чтение текста на расстоянии 30—35 см от глаз

8. Различение силы, высоты и характера звука, его направления происходит благодаря раздражению

1)   клеток ушной раковины и передаче возбуждения на барабанную перепонку

2)   рецепторов слуховой трубы и передаче возбуждения в среднее ухо

3)   слуховых рецепторов, возникновению нервных импульсов и передаче их по слуховому нерву в мозг

4)   клеток вестибулярного аппарата и передаче возбуждения по нерву в мозг

 10.В какой доле коры больших полушарий головного мозга
находится зрительная зона у человека?

1)затылочной  2)височной  3)лобной4)теменной

11.Проводниковая часть зрительного анализатора

1)сетчатка 2) зрачок 3)зрительный нерв 4) зрительная зона коры головного мозга

Тест по теме «Анализаторы» 2вариант

1. Изменения в полукружных каналах приводят к

1)   нарушению равновесия

2)   воспалению среднего уха

3)ослаблению слуха

4) нарушению речи

2. Рецепторы слухового анализатора расположены

1)   во внутреннем ухе

2)   в среднем ухе

3)   на барабанной перепонке

4)   в ушной раковине

3.В какую область коры больших полушарий поступают
нервные импульсы от рецепторов слуха?

1) затылочную 2)теменную

3) височную 4)лобную

16. За барабанной перепонкой органа слуха человека расположены:

1)   внутреннее ухо

2)   среднее ухо и слуховые косточки

3)   вестибулярный аппарат

4)    наружный слуховой проход

 4. Зрачок находится в центре оболочки:

1) белочной   2) роговицы   3) сетчатки   4) радужной

5. Слуховые косточки усиливают колебания:

1) мембран улитки                            2) барабанной перепонки  

3) полукружных каналов                  4) перепонки овального окна

6. Какие части зрительного анализатора участвуют в возникновении, проведении и анализе нервных импульсов?

А) зрачок

Б) хрусталик

В) палочки и колбочки

Г) стекловидное тело

Д) зрительный нерв

Е) зрительный центр коры больших полушарий головного мозга

7. Дальнозорким людям необходимо использовать очки:

А) так как у них изображение фокусируется перед сетчаткой

Б) так как у них изображение фокусируется позади сетчатки

В) так как они плохо видят близко

Г) имеющие, двояковогнутые линзы, рассеивающие свет

Е) имеющие двояковыпуклые линзы, усиливающие преломление лучей

8. Анализатор состоит из:

1) рецептора, преобразующего энергию внешнего раздражения в энергию нервного импульса

2) проводящего звена, передающего нервные импульсы в головной мозг

3) участка коры головного мозга, в котором происходит обработка полученной информации

4) воспринимающего, проводящего и центрального звеньев

9. Установите, в какой последовательности звуковые колебания должны передаваться к рецепторам органа слуха:

А) наружное ухо                                            

Б) перепонка овального окна В) слуховые косточки  Г) барабанная перепонка                           Д) жидкость в улитке   Е) слуховые рецепторы

















Вариант № 2

Часть 1. Задание с выбором одного верного ответа:

  1. Кто ввел понятие «анализатор»?

1. Мечников И.И.; 2. Сеченов И.М.; 3. Павлов И.П.; 4. Пирогов Н.И.



2. Как называется прозрачная часть белочной оболочки глаза?

  1. Радужка; 2. Роговица; 3. Хрусталик; 4. Стекловидное тело.



3. Кончик языка лучше различает:

1. Горькое; 2. Соленое; 3. Сладкое; 4. Кислое.

Часть 2. Задание с выбором нескольких верных ответов:

4. Из каких частей состоит наружное ухо?

А. Ушная раковина; Б. Слуховые косточки;

В. Барабанная перепонка; Г. Слуховой проход.

5. Стенками глазного яблока служат оболочки:

А. Белочная Б. Сосудистая В. Стекловидная Г. Сетчатая

Часть 3. Задания на установление соответствия.

6. Установите последовательно для каждого анализатора его компоненты (Рецепторную часть, проводящую часть и зону коры). Ответы зашифруйте четырехзначным числом.

Виды анализаторов

Компоненты анализатора

  1. Зрительный

  2. Слуховой

  3. Обонятельный

  4. Вкусовой

  5. Кожный



1. Сенсорная зона в теменных долях. 2. Палочки и колбочки сетчатки.

3. Височные доли. 4. Затылочная доля.

5. Слуховые нервы 6. Вкусовые нервы

7. Обонятельные нервы. 8. Обонятельные рецепторы

9. Зрительные нервы 10. Сенсорные нервы.

11. Рецепторы вкусовых почек. 12. Рецепторы Кортиева органа

13. Кожные рецепторы.

  1. Верны ли данные утверждения (да или нет)? Ответы зашифруйте последовательно.

Утверждение

Ответ

1. Место, где зрительный нерв выходит из сетчатки называется желтым пятном

2. В центре радужки располагается отверстие – хрусталик.

3. Лучи света, попадая на сетчатку, образуют уменьшенное и перевернутое изображение видимых глазом предметов.

4. В центральной части сетчатки больше колбочек, а на периферии больше палочек.

      1. Да

      2. Нет

Часть 4. Задания на определение последовательности.

  1. Установите, в какой последовательности звуковые колебания передаются к рецепторам органов слуха:

А) наружное ухо;

Б) перепонка овального окна;

В) слуховые косточки;

Г) барабанная перепонка;

Д) жидкость в улитке;

Е) рецепторы органа слуха.

9. Установите, в какой последовательности лучи света проходят к фоторецепторам:

А) Стекловидное тело;

Б) Роговица;

В) Хрусталик;

Г) Водянистая влага (передняя камера глаза);

Д) Радужка со зрачком.

Е) Сетчатка с палочками и колбочками.







Контрольная работа по теме «Анализаторы»

Вариант № 1.

Часть 1. Задание с выбором одного верного ответа:

        1. Рецепторы слухового анализатора расположены

1. во внутреннем ухе; 2. в среднем ухе;

3. на барабанной перепонке; 4. в ушной раковине.

2. В какую область коры больших полушарий поступают нервные импульсы от рецепторов слуха?

  1. затылочную; 2. теменную; 3. височную; 4. лобную.

3. Рецепторы между телом и корнем языка более чувствительны:

1. К горькому; 2. К соленому; 3. К сладкому; 4. К кислому.

Часть 2. Задание с выбором нескольких верных ответов:

4. К преломляющей (оптической) системе глаза относятся:

А. Роговица; Б. Водянистая влага;

В. Склера (белочная оболочка); Г. Хрусталик;

Д. Стекловидное тело; Е. Радужка (радужная оболочка) и хрусталик.

5. К фоторецепторам относят:

А. Хрусталик; Б. Палочки; В. Зрачок; Г. Колбочки.

Часть 3. Задания на установление соответствия.

6. Установите соответствие между частью уха и его строением.

Ответы зашифруйте числами.

Части уха

Строение

  1. Наружное ухо

  2. Среднее ухо

  3. Внутреннее ухо (орган слуха)

  4. Внутреннее ухо (орган равновесия)



1. Три полукружных канала. 2. Евстахиева труба.

3. Молоточек. 4. Овальное и круглое окна.

5. Наковальня 6. Улитка

7. Ушная раковина. 8. Кортиев орган

9. Стремечко. 10. Отолитовый аппарат.

11. Слуховой проход. 12. Барабанная перепонка





  1. Верны ли данные утверждения (да или нет)? Ответы зашифруйте последовательно.

Утверждение

Ответ

1. Находящийся в улитке орган, содержащий слуховые рецепторы называется отолитовый аппарат.

2. В височных долях анализируется информация от слуховых рецепторов, с внутренней стороны височных долей – о вкусе пищи.

3. Палочки обеспечивают цветное изображение, а колбочки – черно-белое.

4. В лобной доле анализируется информация от органов зрения.

1. Да

2.Нет



Часть 4. Задания на определение последовательности.

  1. Установите последовательность механизма световосприятия:

А) Там находятся палочки и колбочки;

Б) В форме нервного импульса возбуждение передается по зрительному нерву в средний и промежуточный мозг;

В) Возникают сложные фотохимические реакции, сопровождающиеся расщеплением зрительных пигментов на более простые соединения;

Г) В затылочной доле больших полушарий нервный импульс преобразуется в зрительное ощущение;

Д) Расщепление сопровождается возникновением возбуждения;

Е) При отсутствии света зрительный пигмент регенерирует (восстанавливается).

Ж) Лучи света, через оптическую систему глаза, попадают на сетчатку.







Итоговый контроль знаний по теме «Анализаторы»

Вариант № 3.

Часть 1. Задание с выбором одного верного ответа:

    1. Проводниковая часть зрительного анализатора:

1. Сетчатка; 2. Зрачок; 3. Зрительный нерв; 4. Зрительная зона коры головного мозга.



2. В какой доле коры больших полушарий головного мозга находится зрительная зона?

  1. затылочной; 2. теменной; 3. височной; 4. лобной.



3. В состав зрительного пигмента, содержащегося в светочувствительных клетках сетчатки, входит витамин:

1. С; 2. К; 3. В; 4. А; 5. Е; 6. D; 7. РР.

Часть 2. Задание с выбором нескольких верных ответов:

4. Что относят к среднему уху:

А. Барабанную перепонку; Б. Молоточек; В. Наковальня; Г. Кортиев орган; Д. Стремечко; Е. Евстахиеву трубу.



5. Все разнообразные цветовые ощущения возникают при возбуждении пигментов в колбочках, воспринимающих:

А. Белый цвет; Б. Красный цвет; В. Зеленый цвет; Г. Синий цвет; Д.Желтый цвет.

Часть 3. Задания на установление соответствия.

6. Установите соответствие между строением сетчатки и функциями:

Сетчатка

Функции

  1. Палочки.

  2. Колбочки

  3. Желтое пятно.

  4. Слепое пятно.

  5. Пигментный слой.

  6. Два слоя нейронов.



1. Просматривается через отверстие зрачка в виде черного пигмента, обеспечивает контрастность изображения предметов.

2. Нервные окончания зрительного нерва, воспринимающие импульсы от фоторецепторов.

3. Фоторецепторы, обеспечивающие сумеречное и ночное зрение, при этом человек не различает цветов и видит нечетко.

4. Фоторецепторы, приспособленные к восприятию яркого света, отвечают за дневное и цветное зрение.

5. Место выхода зрительного нерва, не воспринимающее лучей света.

6. Место наилучшего видения.

  1. Верны ли данные утверждения (да или нет)? Ответы зашифруйте последовательно.

Утверждение

Ответ

1. Вестибулярный аппарат состоит из трех полукружных каналов и отолитового аппарата (преддверия).

2. Изображение, получаемое па левой половине сетчатки каждого глаза, анализируется в зрительной коре правого полушария.

3. Аккомодация обеспечивается зрачком.

4. Слуховые рецепторы находятся в кортиевом органе.

1. Да

  1. Нет

Часть 4. Задания на определение последовательности.

  1. Установите последовательность механизма восприятия звука:

А) Стремечко колеблет мембрану овального окна;

Б) Звуковая волна колеблет барабанную перепонку;

В) Рецепторные клетки с волосками улавливают колебания и касаются покровной (кроющей) мембраны;

Г) Возбуждение передается по слуховому нерву в подкорковые центры среднего и промежуточного мозга;

Д) Далее колеблется жидкость в улитке;

Е) Колебания переходят на слуховые косточки (молоточек, наковальня и стремечко) и усиливаются;

Ж) Колебания переходят на основную (базальную) мембрану;

З) Возникает нервный импульс;

И) Затем в височную долю больших полушарий головного мозга;

К) Здесь осуществляется анализ и синтез звуковых сигналов и возникает слуховое ощущение.









Итоговый контроль знаний по теме «Анализаторы»

Вариант № 4.

Часть 1. Задание с выбором одного верного ответа:

    1. Изменения в полукружных каналах приводят к:

1. Нарушению равновесия; 2. Воспалению среднего уха;

3. Ослаблению слуха; 4. Нарушению речи.

2. В палочках находится пигмент:

  1. Эритролаб; 2. Хлоролаб; 3. Цианолаб; 4. Родопсин.

3. Наружная прозрачная оболочка глаза называется:

1. Склерой; 2. Радужкой; 3. Роговицей; 4. Сосудистой оболочкой.

Часть 2. Задание с выбором нескольких верных ответов:

4. В костном лабиринте внутреннего уха различают следующие части:

А. Улитку; Б. Евстахиеву трубу; В. Преддверие (отолитовый аппарат); Г. Слуховые косточки; Д. Барабанную перепонку; Е. Три полукружных канала.



5. Орган равновесия (вестибулярный аппарат) состоит из:

А. Улитки; Б. Евстахиевой трубы; В. Преддверия (отолитовый аппарат); Г. Слуховых косточек; Д. Барабанной перепонки; Е. Трех полукружных каналов.

Часть 3. Задания на установление соответствия.

6. Из перечня выберите ответы на вопросы и зашифруйте их:

Вопросы

Перечень ответов

  1. Воспринимают зрительные раздражения.

  2. Проводит возбуждение в мозг.

  3. Осуществляет различение зрительных раздражений

  4. Преломляет лучи, меняет свою форму

  5. Отверстие в радужной оболочке

  6. Черный и питающий слой глазного яблока

  1. Сосудистая оболочка.

  2. Зрительный нерв

  3. Хрусталик

  4. Рецептор

  5. Зрачок

  6. Зрительная кора затылочной доли

  1. Верны ли данные утверждения (да или нет)? Ответы зашифруйте последовательно.

Утверждение

Ответ

1. Полость среднего уха соединяется с носоглоткой с помощью евстахиевой трубы.

2. Стремечко упирается в барабанную перепонку.

3. Информация от органов слуха передается в затылочную долю коры больших полушарий.

4. Наружное ухо состоит из ушной раковины и наружного слухового прохода.

1. Да

  1. Нет

Часть 4. Задания на определение последовательности.

  1. Установите, в какой последовательности звуковые колебания передаются к рецепторам органов слуха:

А) наружное ухо;

Б) перепонка овального окна;

В) слуховые косточки;

Г) барабанная перепонка;

Д) жидкость в улитке;

Е) рецепторы органа слуха.

9. Установите, в какой последовательности лучи света проходят к фоторецепторам:

А) Стекловидное тело;

Б) Роговица;

В) Хрусталик;

Г) Водянистая влага (передняя камера глаза);

Д) Радужка со зрачком.

Е) Сетчатка с палочками и колбочками.

Ответы итогового контроля по теме: «Анализаторы»

Вариант № 1.

1 – 1, 2 – 3, 3 – 1, 4 – АБГД; 5 – БГ; 6 – 1,7,11,12; 2,2,3,5,9; 3,4,6,8; 4,1,10; 7 – 2122; 8 – ЖАВДБГЕ.

Вариант № 2.

1 – 3, 2 – 2, 3 – 3, 4 – АБГ, 5 – АБГ, 6 – 1,2,9,4; 2,12,5,3; 3,8,7,3; 4,11,6,3; 5,13,10,1; 7 – 2211; 8 – АГВБДЕ; 9 – БГДВАЕ.

Вариант № 3. 1 – 3, 2 – 1, 3 – 4, 4 – БВДЕ; 5 – БВГ; 6 – 346512; 7 – 1221; 8 – БЕАДЖВЗГИК.

Вариант № 4.

1 – 1, 2 – 4, 3 – 3, 4 – АВЕ; 5 – ВЕ; 6 – 426351; 7 – 1221; 8 – АГВБДЕ; 9 – БГДВАЕ.

Контрольная работа по теме «Нервная система». Ответы.

Вариант 1.

Задание №1. Дополните данные предложения.

1. Нервная система подразделяется на … 
2. От центральной нервной системы ко всем органам нашего тела отходят … 
3. Ответная реакция организма на раздражение рецепторов, осуществляемая при участии нервной системы, называется … 
4. Скопление тел нейронов и их отростков образуют …   вещество головного и спинного мозга, а скопление нервных волокон ... вещество.
5. Скопления тел нервных клеток за пределами центральной нервной системы  ... 
6. Определенный участок коры больших полушарий, осуществляющий анализ и синтез полученной информации ...

7. Отдел мозга, регулирующий дыхание, пищеварение, сердечную деятельность, защитные рефлексы (кашель, чихание, рвота), жевание, глотание...

8. Равновесие тела, координацию движений регулирует …

9. Процессы мышления, поведение, память, речь регулирует ….

10. Часть периферической нервной системы, регулирующую работу скелетных мышц, называют …

Задание №2. Выберите правильный ответ.

1. По выполняемой функции периферическая нервная система подразделяется на:

а) соматическую и вегетативную;   б) симпатическую и парасимпатическую;   в) центральную и симпатическую                    г) периферическую и соматическую.

2. Рецепторы:  а) несут возбуждение к ЦНС;

б) воспринимают раздражения;    в) передают возбуждение с чувствительных на двигательные нейроны;      г) передают возбуждение с чувствительных на вставочные.

3. Периферическая нервная система образована:

а) спинной и головной мозг;          б) нервы;  в) головной мозг и нервы;    г) нервы, нервные узлы и нервные окончания .

4.Возбуждение от ЦНС к рабочему органу передается по:  а) рецептору;                   б) чувствительным нейронам;    в) двигательным;         г) вставочным.

5.Головной мозг, спинной мозг, синапс – это система органов:

а) нервная;      б) кровеносная;  в) пищеварительная;      г) эндокринная;

6. Нервная система выполняет следующую функцию:

а) транспорт питательных  веществ;   б) гуморальная регуляция;   в) связь организма с внешней средой;      г) удаление вредных продуктов.

7. Безусловный рефлекс: а) приобретается в процессе жизни;

б) вырабатывается на определенные сигналы; в) передается по наследству;       г) подкрепляется условными раздражителями.

8. Рецепторы, воспринимающие тепловые раздражители: а) болевые рецепторы; б) механорецепторы;  в) терморецепторы; г) хеморецепторы.

9. Дыхательный центр расположен:

а) в продолговатом мозге; б) в мозжечке; в) в коре больших полушарий; г) в гипофизе.

10. Сколько пар черепно-мозговых нервов отходит от головного мозга?

а) 20; б) 10; в) 12; г) 15.

11. Где находится зрительная зона?

а) затылочная доля; б) теменная доля; в) лобная; г) височная.

12. Нервная регуляция осуществляется с помощью:

а) нервных импульсов;         б) витаминов;             в) гормонов;            г) ферментов.

13. Нерв – это: а) пучки нервных волокон, лежащие за пределами ЦНС;  б) аксон одного нейрона;   в) скопления тел нейронов;           г) проводящие пути спинного мозга.

14. При повреждении задних корешков спинномозговых нервов нога:

а) двигается, но не чувствует боли; б) чувствует, но не двигается; в) немеет; г) устает.

15. Гипоталамус представляет собой:

а) железу внутренней секреции;    б) железу внешней секреции;

в) отдел промежуточного мозга;            г) гормон, выделяемый гипофизом.

Задание №3. Установите соответствие между особенностями строения и функциями отделов головного мозга.

Особенности строения и функции:

1) является продолжением спинного мозга.

2) состоит из парных полушариев и соединяющей их непарной части.          3) Обеспечивает координацию движений.

4) регулирует дыхание, пищеварение, сердечно-сосудистую деятельность.

5) обеспечивает защитные рефлексы: чихание, кашель, рвоту.

Отделы мозга:  а) мозжечок;             б) продолговатый мозг.

Задание №4. Вставьте пропущенные слова.

Спинной мозг состоит из …вещества, находящегося по …, и …вещества, расположенного в центре в виде …..       В …. рогах серого вещества спинного мозга расположены исполнительные…, а в…… рогах - …. Спинной мозг выполняет …. и…. функции.

 

Вариант 2.

Задание №1. Дополните данные предложения.

1. Электрическая волна, распространяющаяся по нервному волокну ... 
2. Нейроны, передающие в мозг нервные импульсы от органов чувств и внутренних органов, называются …
3. Нейроны, передающие нервные импульсы от мозга к мышцам и железам  ....
4. Путь, по которому проводятся нервные импульсы при осуществлении рефлекса, называют … 
5. На передней и задней сторонах спинной мозг имеет …, делящие его на правую и левую половины.
6. В центре спинного мозга проходит …, заполненный спинномозговой жидкостью.
7. От каждого сегмента спинного мозга, отходит пара спинномозговых нервов, начинающихся двумя корешками ....
8. Основные функции спинного мозга ... .
9. Головной мозг делят на три отдела  ... 
10. Сверху большие полушария головного мозга покрывает серое вещество, называемое ...

Задание №2. Выберите правильный ответ.

1)       Рефлексом называют реакцию организма в ответ на раздражение:

а) вставочных нейронов, б) двигательных, в) рецепторов, г) непосредственно мышц.

2)       Нервная клетка в организме человека осуществляет функцию:  а) защитную, б) двигательную, в) транспорта веществ, г) проведения возбуждения.

3)       Свойства нервной ткани:

а) возбудимость и сократимость, б) возбудимость и проводимость, в) сократимость, г) возбудимость

4)       нервная система состоит из клеток: а) аксонов, б) нейронов, в) дендритов, г) медиаторов.

5)       При поражении передних корешков спинного мозга нога:

а) чувствует, но не двигается, б) немеет, в) чувствует и двигается. г) двигается, но не чувствует.

6) Автономная (вегетативная) нервная система регулирует работу: а) скелетных мышц; б) внутренних органов; в) скелетных мышц и внутренних органов.

7)       Слуховая зона расположена в:

а) зрительной доле, б) височной,  в) затылочной, г) теменной.

8)       Ствол мозга – это:

а) часть спинного мозга; б) отдел головного мозга; в) отделы головного мозга.

9). Таламус представляет собой:

а) железу внутренней секреции,    б) железу внешней секреции;

в) отдел промежуточного мозга;           г) гормон, выделяемый гипофизом.

10) Пищеварительный центр расположен:    а) в продолговатом мозге; б) в мозжечке; в) в коре больших полушарий; г) в гипофизе.

11)  Нервные узлы  – это: а) тела нервных клеток, лежащие за пределами ЦНС,  б) аксон одного нейрона,  в) скопления тел нейронов, г) проводящие пути спинного мозга.

12) Центральная  нервная система образована:

а) спинной и головной мозг;          б) нервы;  в) головной мозг и нервы;   г) нервы, нервные узлы и нервные окончания.

13) Возбуждение от рецепторов к ЦНС  передается по:  а) телу нервной клетки,   б) чувствительным нейронам;     в) двигательным;

г) вставочным.

14 . Сколько пар спинномозговых нервов отходит от спинного мозга?

а) 31; б) 10; в) 12; г) 15.

15. Где находится кожно- мышечная зона?

а) затылочная доля; б) теменная доля; в) лобная; 4) височная.

Задание №3. Установите соответствие между особенностями строения и функциями отделов головного  мозга.

Особенности строения и функции:                                                                1) Является продолжением спинного мозга.                                                  2) Постоянно посылает импульсы к скелетным мышцам.                             3) Обеспечивает выработку ориентировочных рефлексов.

4) Регулирует дыхание, пищеварение, сердечно-сосудистую деятельность.

5) Обеспечивает защитные рефлексы: чихание, кашель, рвоту.

Отделы мозга:   А) средний мозг Б) продолговатый мозг

Задание №4. Вставьте пропущенные слова.

Мост является продолжением  …мозга. Через него идут нервные …, связывающие … и… мозг с продолговатым и… мозгом. От моста отходят …. нервы.

 

Ответы.

Вариант 1.

Задание 1.

1. Центральная и периферическая нервная система.

2. Нервы.

3. Рефлекс.

4. Серое и белое вещество.

5. Нервные узлы.

6. Чувствительная зона коры.

7. Продолговатый мозг.

8. Мозжечок.

9. Лобная доля коры.

10. Соматический отдел.

Задание 2.

1а; 2б; 3г; 4в; 5а; 6в; 7в; 8в; 9а; 10в; 11а; 12а; 13а; 14а; 15в.

Задание 3. А) 2;3.     Б) 1;4;5.

Задание 4. Спинной мозг состоит из белого вещества, находящегося по краям и серого вещества, расположенного в центре в виде бабочки. В  передних рогах серого вещества спинного мозга расположены исполнительные нейроны, а в задних рогах – чувствительные.  Спинной мозг выполняет рефлекторную и проводниковую функции.

Вариант 2.

Задание 1.

1. Нервный импульс.

2. Чувствительные.

3. Двигательные или исполнительные.

4. Рефлекторная дуга.

5. Борозда.

6. Спинномозговой канал.

7. Передние и задние корешки.

8. Рефлекторная и проводниковая.

9. Задний, средний и передний.

10. Кора.

Задание 2.

1в; 2 г; 3б; 4б; 5а; 6б; 7б; 8в; 9в; 10а; 11а; 12 а; 13 б; 14 в; 15 б.

Задание 3.

А) 2,3.  Б) 1,4,5.

Задание 4.

Мост является продолжением  спинного мозга. Через него идут нервные пути, связывающие полушарии мозжечка и спинной мозг с продолговатым и средним мозгом. От моста отходят   черепно-  мозговые нервы.

 





















































  • Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
    Пожаловаться на материал
Скачать материал
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Общая информация
Учебник: «Биология. Человек», Сонин Н.И., Сапин М.Р.
Тема: Анализаторы

Номер материала: ДБ-1299920

Скачать материал

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Организация и руководство учебно-исследовательскими проектами учащихся по предмету «Биология» в рамках реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «ФГОС общего образования: формирование универсальных учебных действий на уроке биологии»
Курс профессиональной переподготовки «Биология: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Медико-биологические основы безопасности жизнедеятельности»
Курс повышения квалификации «Методические аспекты реализации элективного курса «Антропология и этнопсихология» в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Государственная итоговая аттестация как средство проверки и оценки компетенций учащихся по биологии»
Курс повышения квалификации «Нанотехнологии и наноматериалы в биологии. Нанобиотехнологическая продукция»
Курс профессиональной переподготовки «Анатомия и физиология: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Гендерные особенности воспитания мальчиков и девочек в рамках образовательных организаций и семейного воспитания»
Курс профессиональной переподготовки «Биология и химия: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Составление и использование педагогических тестов при обучении биологии»
Курс повышения квалификации «Инновационные технологии обучения биологии как основа реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Организация и выполнение работ по производству продукции растениеводства»

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.