Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Биология / Тесты / 50 тестов по теме "Биология- система наук о живой материи"
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Биология

50 тестов по теме "Биология- система наук о живой материи"

библиотека
материалов

50 тестов- вопросов по теме

«Биология- система наук о живой природе»

  1. Последовательность стадий внутриутробного развития млекопитающих животных изучает наука

  1. зоология 3) систематика

  2. эмбриология 4) генетика

  1. Исследованием процесса дыхания птиц занимается наука

  1. цитология 3) физиология

  2. эмбриология 4) экология

  1. Физиология растений изучает

  1. строение хлоропластов и хромопластов

  2. передвижение веществ от корня к побегу

  3. строение слоев и тканей корня

  4. расположение почек и листьев на побеге

  1. Ботаника изучает

  1. Строение и функции органов растений

  2. Строение органоидов в клетках растений

  3. Синтез органических веществ в пластидах

  4. Наследование признаков у растительных организмов

  1. Физиология растений изучает

  1. Транспорт молекул через мембрану клетки

  2. Клеточное дыхание в митохондриях

  3. Строение семян двудольных растений

  4. Всасывание веществ корневыми волосками

  1. Биохимия изучает

  1. Функции полимеров в клетке

  2. Строение органоидов

  3. Поведение хромосом при делении

  4. Механизм транспорта веществ по организму

  1. Процесс деления клетки покровной ткани стебля изучает

  1. Экология 3) эмбриология

  2. Генетика 4) цитология

  1. Утомляемость скелетных мышц человека и восстановление работоспособности изучает

  1. Анатомия 3) физиология

  2. Цитология 4) биохимия

  1. Какая наука изучает наследование окраски цветка при скрещивании

  1. Генетика 3) физиология

  2. Ботаника 4) цитология

  1. Какая наука изучает развитие зародыша птиц?

  1. Анатомия 3) физиология

  2. Зоология 4) эмбриология

  1. Механизм выделения пищеварительных соков изучает наука

  1. физиология 3) экология

  2. селекция 4) генетика

  1. Получением необходимых человеку веществ из культуры бактерий занимается

  1. Цитология 3) физиология

  2. Биотехнология 40 генетика

  1. Метод внедрения чужеродных генов в бактериальную клетку применяют в

  1. систематике растений 3) Селекции микроорганизмов

  2. физиологии растений 4) классической генетике

  1. Классификацией разных групп беспозвоночных животных занимается

  1. Зоология 3) генетика

  2. Экология 4) систематика

  1. Метод наблюдения за развитием организма от оплодотворения до выхода из зародышевых оболочек применяют в

  1. цитологии 3) генетике

  2. эмбриологии 4) физиологии

  1. Занимается изучением хромосомных мутаций

  1. генетика 3) физиология

  2. систематика 4) морфология

  1. Организменный уровень организации живой материи является предметом исследования

  1. цитологии 3) анатомии

  2. биохимии 4) экологии

  1. Созданием новых пород домашних кур, обладающих повышенной яйценоскостью, занимается

  1. генетика 3) эмбриология

  2. экология 4) селекция

  1. Бактерия молочнокислого брожения представляет собой уровень организации живой материи

  1. молекулярный 3) видовой

  2. клеточный 4) биоценотический

  1. Кольцевая хромосома бактерии представляет собой уровень организации живой материи



  1. молекулярный 3) организменный

  2. клеточный 4) видовой

  1. Порода домашних кур представляет собой уровень организации живой материи

  1. клеточный 3) популяционный

  2. организменный 4) биоценотический

  1. Метод наблюдения за последовательной сменой растительных сообществ при заболачивании почв применяют в

  1. экологии 3) ботанике

  2. систематике 4) физиологии

  1. Строение органоидов клетки изучает

  1. генетика 3) цитология

  2. физиология 4) биохимия

  1. Метод электронной микроскопии для изучения строения хлоропластов применяют в

  1. генетике 3) биохимии

  2. физиологии 4) цитологии

  1. Увеличительные оптические приборы для изучения клеток тела моллюсков применяют в

  1. зоологии 3) эмбриологии

  2. физиологии 4) цитологии

  1. Увеличительные приборы для изучения строения клеток разных тканей растения применяют в

  1. физиологии 3) цитологии

  2. эмбриологии 4) молекулярной биологии

  1. Увеличительные оптические приборы для изучения зародышевых оболочек применяют в

  1. физиологии 3) цитологии

  2. эмбриологии 4) зоологии

  1. Сосна обыкновенная. Одиночно произрастающая на лугу, представляет собой уровень организации живой материи

  1. биогеоценотический 3) организменный

  2. экосистемный 4) популяционный

  1. Отдельное растение одуванчика лекарственного, произрастающее на лужайке, представляет собой уровень организации живой материи

  1. молекулярный 3) организменный

  2. клеточный 4) популяционный



  1. Группа растений сосны обыкновенной, занимающих часть ареала вида, представляет собой уровень организации живой материи

  1. молекулярный 3) организменный

  2. клеточный 4) популяционный

  1. Совокупность всех растений берёзы пушистой, свободно скрещивающихся между собой и дающих плодовитое потомство, представляет собой уровень организации живой материи

  1. организменный 3) биогеоценотический

  2. видовой 4) биосферный

  1. Совокупность всех живых организмов, обитающих в озере Байкал, представляет собой уровень организации живой материи

  1. организменный 3) экосистемный

  2. видовой 4) биосферный

  1. На каком уровне организации жизни проявляются процессы жизнедеятельности особи Эвглены зеленой?

  1. биосферном 3) организменном

  2. экосистемном 4) видовом

  1. Отдельная особь Тополя серебристого, произрастающая на улице города, представляет собой уровень организации живой материи

  1. клеточный 3) популяционный

  2. организменный 4) биоценотический

  1. Группа лосей, обитающих на территории определенного заповедника, представляет собой уровень организации живой материи

  1. организменный 3) биоценотический

  2. популяционный 4) биосферный

  1. Совокупность всех организмов, скрещивающихся и дающих плодовитое потомство, представляет собой уровень организации живой материи

  1. организменный 3) биосферный

  2. биоценотический 4) видовой

  1. Совокупность всех организмов из разных царств живой природы, обитающих на Земле, представляет собой уровень организации живой материи

  1. организменный 3) биосферный

  2. биоценотический 4) видовой

  1. Совокупность разных популяций живых организмов смешанного леса Владимирской области представляет собой уровень организации живой материи



1) организменный 3) биосферный

2) биоценотический 4) видовой

39. На каком уровне организации жизни происходит выработка гормонов поджелудочной железой?

1) биоценотическом 3) организменном

2) клеточном 4) видовом

40. Представитель вида Бурый медведь, обитающий в зоопарке, представляет собой уровень организации живой материи

1) организменный 3) биоценотический

2) популяционный 4) биосферный

41. Совокупность растений одного вида, произрастающих на лугу, представляет собой уровень организации живой материи

1) организменный 3) биоценотический

2) популяционный 4) биосферный

42. Совокупность всех живых организмов, обитающих в оренбургской степи, представляет собой уровень организации живой материи

1) организменный 3) биоценотический

2) популяционный 4) биосферный

43. Метод меченых атомов для изучения проницаемости плазматических мембран применяют в

1) физиологии 3) цитологии

2) эмбриологии 4) анатомии

44. Метод окрашивания микропрепарата для изучения строения гиалинового хряща человека применяют в

1) физиологии 3) цитологии

2) эмбриологии 4) гистологии

45. Метод окрашивания микропрепарата для изучения строения семени однодольного растения применяют в

1) физиологии 3) цитологии

2) эмбриологии 4) ботанике

46. Влажные препараты для изучения внутреннего строения лягушки применяют в

1) физиологии 3) цитологии

2) эмбриологии 4) зоологии

47. Метод препарирования для изучения движения цитоплазмы применяют в

1) физиологии 3) цитологии

2) эмбриологии 4) генетике

48. Метод прижизненной окраски для изучения органоидов клетки применяют в

1) физиологии 3) генетике

2) эмбриологии 4) цитологии

49. Качественные методы, с помощью которых можно определить состав белковой молекулы, применяют в

1) физиологии 3) генетике

2) экологии 4) биохимии

50. Качественные методы. С помощью которых можно определить углеводы, содержащиеся в клетке, применяют в

1) физиологии 3) генетике

2) анатомии 4) цитологии




Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Автор
Дата добавления 06.09.2016
Раздел Биология
Подраздел Тесты
Просмотров482
Номер материала ДБ-178951
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх