Таблица 1
Доли и количество тестовых заданий на
проверку каждой выделенной ДЕ
№ ДЕ
|
Доля от всех ТЗ
|
Кол-во ТЗ
|
ДЕ 1 Природные
ресурсы и их использование.
|
24 %
|
6
|
ДЕ 2 Антропогенные
факторы воздействия на биоценозы (роль человека в природе); последствия
хозяйственной деятельности человека.
|
52%
|
13
|
ДЕ 3 Проблемы
рационального природопользования, охраны природы: защита от загрязнений,
сохранение эталонов и памятников природы, обеспечение природными ресурсами
населения планеты.
|
24%
|
6
|
Таблица 2
Количество тестовых заданий для каждой ДЕ в
зависимости от трудности
|
ДЕ 1
|
ДЕ 2
|
ДЕ 3
|
Всего
|
а 1
|
3
|
4
|
3
|
10 (40%)
|
а 2
|
1
|
4
|
2
|
7 (28%)
|
а 3
|
2
|
5
|
1
|
8 (32%)
|
Итого:
|
6
|
13
|
6
|
25
|
Задания с одиночным выбором ответа (1 балл):
10
Задания с множественным выбором ответа (2
балла):
3
Задания открытого типа (2 балла):
4
Задание на установление соответствия (3
балла):
6
Задания на установления последовательности (4
балла)
2
Тест по теме: «Биосфера
и человек» 9 класс.
Задания с одиночным выбором правильного
ответа. (10)
1 К неисчерпаемым ресурсам относится:(ДЕ1)
а) энергия солнечной радиации;
б) полезные ископаемые;
в) растительный и животный мир;
2 К неисчерпаемым ресурсам относится(ДЕ1)
а) энергия морских вол;
б) энергия ветра;
в) плодородие почв;
3 К невозобновимым ресурсам относится:
(ДЕ1)
а) растительный мир;
б) полезные ископаемые;
в) плодородие почв;
4 Одной из форм прямого воздействия на
растения и животных является: (ДЕ2)
а) пестициды;
б) рубка леса;
в) сжигание приодного топлива;
5 Причиной поступления в атмосферу многих
ядовитых соединений является: (ДЕ2)
а) промышленные предприятия и автомобили;
б) эрозия;
в) пестициды;
6 Главное причиной загрязнения мирового
океана является: (ДЕ2)
а) эрозия;
б) пестициды;
в) сжигание природного топлива и
металургическое производство;
7 К числу антропогенных изменений почвы
относится: (ДЕ2)
а) эрозия;
б) пестициды;
в) рубка леса;
8 проблема радиоактивного загрязнения
возникла в : (ДЕ3)
а) 1945 г.;
б) 1963 г.;
в) 1970 г.;
9 Запылению атмосферы способствуют: (ДЕ3)
а) выбросы заводов, фабрик и тепловых ЭО;
б) испытания ядерного оружия;
в) радиоактивный цезий;
10 Резко сократить использование в сельском
хозяйстве пистицидов, позволило:
а) вырубка лесов;
б) развитие биологических методов борьбы с
вредителями;
в) эрозия;
Задания с множественным выбором ответа(3)
11 К неисчерпаемым пприродным ресурсам
относятся: (ДЕ1)
а)энергия солнечной радиации;
б) энергия ветра;
в)плодородие почв;
12 К вымываемым из почвы дождями, минеральным
удобрениям относятся:ДЕ2
а)нитраты;
б)фосфаты;
в)сульфаты;
13 В белковом рационе человека рыба
составляет от 17 до 83%. Из рыбы, кроме того получают: (ДЕ2)
а)витамины групп D и E;
б) кормовую муку для скота;
в) витамины групп B и C;
Задания открытого типа(4)
14 Из печей , за топок, выхлопных труб
автомобилей в воздух попадает целый ряд загрязняющих веществ . среди них
особенно выделяется.........(ДЕ2);
15 Постоянное увеличение водопотреьления на
планете ведет к опасности ...........(ДЕ2);
16 Биологическая очистка сточных вод
заключается в разрушении растворенных органических веществ ........(ДЕ3);
17 Заповедники служат центрами по
расселению животных, исчезнувших в данной местности; здесь решают задачи
обогащения местной фауны путем завоза новых видов-..........(ДЕ3);
Задания на соответсвтвие(6)
18 Между понятиями и их характеристикой
установите соответствие:
1 Неисчерпаемые ресурсы
|
А) Полезные ископаемые
|
2 Возобновимые ресурсы
|
Б) Энергия солнечной радиации
|
3 Невозобновимые ресурсы
|
В) Растительный и животный мир
|
(ДЕ1)
19 Между понятиями и их характеристикой
установите соответствие:
1 Антропогенный фактор
|
А) Сфера разума
|
2 Ноосфера
|
Б) Первая созданная человеком культура
|
3 Палеолит
|
В) Влияние человека
|
ДЕ1
20 Установите соответствие между сферами
окружающей среды и причиными их загрязнения и разрушения :
1 Антропогенные изменения почвы
|
А) Пестициды
|
2 Загрязнения Мирового океана и пресных вод
|
Б) Рубка леса
|
3 Влияние человека на растительный и животный мир
|
В) Эрозия
|
ДЕ2
21 Между химическими веществами и их
влиянием на организм и среду установите соответствие:
1 Изменение содержания СО2 в атмосфере
|
А) Служит источником облучения организма
|
2 Стронций-90
|
Б) Влияет на климат Земли
|
3 Радиоактивный цезий
|
В) Оказывает губительное действие на клетки
|
ДЕ2
22 Установите соответствие количества воды
используемого в промышленности:
1 На выплавку 1 т стали необходимо
|
А) 4000м3 воды
|
2 На выплавку 1 т никеля необходимо
|
Б) 200м3 воды
|
3 На производство 1 т бумаги требуется
|
В) 100м3 воды
|
ДЕ2
23 Установите соответствие между деревьями
очищающими воздух и взвешенных в нем жидкиз и твердых частиц:
1 Тополь хорошо поглащает
|
А) Фенолы
|
2 Сирень хорошо поглащает
|
Б) Сернистый газ
|
ДЕ3
Задания на установления послевательности(2)
24 Создание агроценозов осуществляется в
следующей последовательности:
а) Освоение земель под плантации культурных
растений;
б) Вытеснение природных видов;
в) Вырубка леса;
ДЕ2
25 Истребление некторовых видов растений
осуществляется в следующей последовательности:
а) Угнетение корневой системы;
б) Вытаптывание, уплотнение почвы и ее
загрязнения;
в) Засыхание растений;
ДЕ2
№ задания:
|
Ответ:
|
1
|
А
|
2
|
В
|
3
|
Б
|
4
|
Б
|
5
|
Б
|
6
|
Б
|
7
|
А
|
8
|
А
|
9
|
А
|
10
|
Б
|
11
|
А,Б
|
12
|
А,Б
|
13
|
А,Б
|
14
|
Сернистый ангидрид
|
15
|
Водного голода
|
16
|
Микроорганизмами
|
17
|
Интродукции
|
18
|
Б,в,а
|
19
|
В,а,б
|
20
|
В,а,б
|
21
|
Б,а,в
|
22
|
Б,а,в
|
23
|
Б,а
|
24
|
В,б,а
|
25
|
Б,а,в
|
Спецификация
теста
№ ТЗ
|
ДЕ
|
А
|
Тип ТЗ
|
Время, мин.
|
Баллы
|
1
|
1
|
1
|
ОВ
|
1
|
1
|
2
|
1
|
1
|
ОВ
|
1
|
1
|
3
|
1
|
1
|
ОВ
|
1
|
1
|
4
|
2
|
1
|
ОВ
|
1
|
1
|
5
|
2
|
1
|
ОВ
|
1
|
1
|
6
|
2
|
1
|
ОВ
|
1
|
1
|
7
|
2
|
1
|
ОВ
|
1
|
1
|
8
|
3
|
1
|
ОВ
|
1
|
1
|
9
|
3
|
1
|
ОВ
|
1
|
1
|
10
|
3
|
1
|
ОВ
|
1
|
1
|
11
|
1
|
2
|
МВ
|
1
|
2
|
12
|
2
|
2
|
МВ
|
1
|
2
|
13
|
2
|
2
|
МВ
|
1
|
2
|
14
|
2
|
2
|
О
|
2
|
2
|
15
|
2
|
2
|
О
|
2
|
2
|
16
|
3
|
3
|
О
|
2
|
2
|
17
|
3
|
3
|
О
|
2
|
2
|
18
|
1
|
3
|
С
|
2
|
3
|
19
|
1
|
3
|
С
|
2
|
3
|
20
|
2
|
3
|
С
|
2
|
3
|
21
|
2
|
3
|
С
|
2
|
3
|
22
|
2
|
3
|
С
|
2
|
3
|
23
|
3
|
3
|
С
|
2
|
3
|
24
|
2
|
3
|
П
|
3
|
4
|
25
|
2
|
3
|
П
|
3
|
4
|
|
|
|
|
39 мин.
|
50
|
ОВ-одиночный выбор
МВ-множественный выбор
О-открытого типа
С-соответствия
П-последовательность
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.