338695
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 6.900 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.500 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 50%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокРусский языкТестыТестовая контрольная работа для 7 класса по теме " Из русской литературы ХХ века"

Тестовая контрольная работа для 7 класса по теме " Из русской литературы ХХ века"

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

1 вариант

2 вариант

1.  Какова основная проблема, затронутая в произведении «Цифры»? 

1) проблема равнодушия и жестокости

2) проблема любви и ненависти

3) проблема взаимоотношений взрослых и детей

4) проблема дружбы 

2. Какое средство выразительности использовано? 

«Тогда жизнь со всего размаха ударила тебя в сердце тупым ножом обиды.»

1) гипербола 2) сравнение 3) метафора 4) аллегория

3. Люди пошли за Данко, так как

1) верили в него; 2) не знали дороги;

3) у них не было другого выхода

4. Рассказ «Старуха Изергиль» – произведение:

1) реалистическое; 2) романтическое; 3) фантастическое.

5. В стихотворении « Необычайное приключение….» автор утверждает, что:

1) поэзия должна служить людям;

2) поэт возвышается над миром простых людей;

3) труд поэта тяжел, а судьба трагична.

6. Автор в стихотворении использует неологизм:

1) дармоед; 2) златолобо; 3) слазь.

7. В чём состояло счастье Кусаки, когда она обрела хозяев?

1) Кусака могла много есть 2) она стала жить в тёплом доме

3) у собаки появилось имя, и она этим была горда

4) теперь она принадлежала людям и могла им служить

8. Какое чувство овладело Кусакой, когда она поняла, что по-прежнему осталась одна?

1) разочарование; 2) отчаяние;

) радость; 4) страх.

9. Как звали любимицу рассказчика «О чем плачут лошади»?

1)Рыжуха 2) Забава 3) Карько

10. О чём спорили лошади «О чем плачут лошади»?

1) о жизни людей 2) о дальних странах 3) о лошадиной жизни

11. Описывая реку, рыбалку, траву, цветы, автор поднимает проблему: а) экологическую; б) взросления человека; в) благодарности всему живому.

12. Эпизод с куклой показался Акимычу таким страшным, потому что: а) напомнил военное время; б) дети не жалеют игрушки; 3) люди засоряют окружающую среду.

13. Почему автор сравнил людей с лошадьми « Хорошее отношение к лошадям»

14 Как объясняет Акимыч произошедшее с куклой и равнодушие прохожих?

15. Почему хозяйка изменила своим принципам и начала сажать маки? Символом чего они являются?

1. Какое событие является завязкой в произведении «Цифры»?

1) Дядя учит мальчика писать цифры.

2) Бабушке удаётся разрешить конфликт между мальчиком и его дядей.

3) Мальчик ждёт завтрашний день.

4) Мальчик просит дядю показать ему цифры.

5) Дядя резко обрывает мальчика, вызывая его бурные слезы.

2. Укажите художественно-выразительное средство, основанное на сопоставлении: «…детские волосы хорошо пахнут, - СОВСЕМ КАК МАЛЕНЬКИЕ ПТИЧКИ».

1) сравнение 2) эпитет

3) олицетворение 4) гипербола

3. В произведении « Старуха Изергиль»написано, что красивые люди всегда …

1) умны; 2) смелы; 3) добры.

4. Данко испытывает к людям: (« Старуха Изергиль»)

1) жалость и любовь; 2) ненависть и ярость; 3) презрение.

5. Герои стихотворения: « Необычайное приключение…»)

1) бездельники; 2) болтуны; 3) труженики.

6. В стихотворении солнце и поэт, занятые интересной беседой, общаются как (« Необычайнок приключение…»)

1) господин и слуга; 2) коллеги; 3) друзья.

7. Почему завизжала Кусака, когда пьяный ударил её ногой?

1) От злости 2) От обиды 3) От боли 4) От страха

8. Что является главной идеей произведения? (« Кусака»)

А) тяжёлая жизнь собаки Б) проблема пьянства

В) проблема безответственности и легкомысленности людей

Г) описание времён года

9. Рыжуха плакала, потому что ... (« О чем плачут лошади»

1) лошади ей не верили 2) она была старая

3) она не хотела работать

10. Что делала старая кобыла, когда ей было худо « О чем плачут лошади»?

1) Спала 2) Пела 3) Разговаривала

11. Главная отличительная черта Акимыча « Кукла»:

а) постоянное ощущение собственной правоты;

б) жалость к обиженным;

в) чувство ответственности за все, что происходит.

12. Протест против равнодушия, безразличного отношения к окружающему вложен в уста: ( « Кукла»)

а)рассказчика; б) прохожего в) Акимыча.

13. Как автор отнесся к лошади « Хорошее отношение к лошадям»? Чем его отношение отличается от остальных?

14. Что отличает Акимыча и других прохожих? О чем это говорит?

15. Какой образ вводится в рассказ с образом маков? Почему? Расскажите о нем.

16. Найдите соответствие

1. « Кукла»

2. « Хорошее отношение к лошадям»

3. « Цифры»

4. « Необычайное приключение….»

1. В.В. Маяковский

2. М. Горький

3. Л. Андреев

4. Е. И. Носов

5. И. Бунин 6. Ф. Абрамов


1. О чем плачут лошади?»

2. « Живое пламя»

3. « Старуха Изергиль»

4. «Кусака»



Общая информация

Номер материала: ДБ-072110

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «Русский язык и литература: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс «Русский для иностранцев»
Курс профессиональной переподготовки «Основы религиозных культур и светской этики: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Библиотечно-библиографические и информационные знания в педагогическом процессе»
Курс повышения квалификации «Методика написания учебной и научно-исследовательской работы в школе (доклад, реферат, эссе, статья) в процессе реализации метапредметных задач ФГОС ОО»
Курс профессиональной переподготовки «Организация и предоставление туристских услуг»
Курс повышения квалификации «Организация практики студентов в соответствии с требованиями ФГОС технических направлений подготовки»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности по подбору и оценке персонала (рекрутинг)»
Курс повышения квалификации «Деловой русский язык»
Курс профессиональной переподготовки «Русский язык как иностранный: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания русского языка как иностранного»
Курс повышения квалификации «Методы и инструменты современного моделирования»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности специалиста оценщика-эксперта по оценке имущества»
Курс профессиональной переподготовки «Политология: взаимодействие с органами государственной власти и управления, негосударственными и международными организациями»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика музейного дела и Охраны исторических памятников»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.