Инфоурок / Обществознание / Тесты / Тестовая контрольная работа на тему "Формы государства"
Обращаем Ваше внимание, что в соответствии с Федеральным законом N 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» в организациях, осуществляющих образовательную деятельность, организовывается обучение и воспитание обучающихся с ОВЗ как совместно с другими обучающимися, так и в отдельных классах или группах.

Педагогическая деятельность в соответствии с новым ФГОС требует от учителя наличия системы специальных знаний в области анатомии, физиологии, специальной психологии, дефектологии и социальной работы.

Только сейчас Вы можете пройти дистанционное обучение прямо на сайте "Инфоурок" со скидкой 40% по курсу повышения квалификации "Организация работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) в соответствии с ФГОС" (72 часа). По окончании курса Вы получите печатное удостоверение о повышении квалификации установленного образца (доставка удостоверения бесплатна).

Автор курса: Логинова Наталья Геннадьевна, кандидат педагогических наук, учитель высшей категории. Начало обучения новой группы: 27 сентября.

Подать заявку на этот курс    Смотреть список всех 224 курсов со скидкой 40%

Тестовая контрольная работа на тему "Формы государства"

библиотека
материалов

Формы государства

1.В конце XIX – начале XX вв. в виде особой формы государственного устройства выделялись

А) сюзеренитет;

Б) унитаризм;

В) федерация;

Г) конфедерация;


2. Форма государства, для которой характерно существование общих для всей страны высших органов государственной власти и управления, единой правовой и судебной системы, единой конституции, общей финансовой и налоговой системы, единой централизованной системы национальной безопасности, единого гражданства и др.

А) федерация;

Б) инкорпорация;

В) унитаризм;

Г) конфедерация;


3. Признаком монархии не является:

А) власть предается по наследству;

Б) власть осуществляется бессрочно;

В) власть не зависит от воли населения;

Д) власть имеет выборный характер;

4. Найдите признак, который не соответствует парламентарной монархии:

А) назначенные главой государства министры зависят от вотума доверия парламента;

Б) монарх обладает исключительным «правом вето»;

В) правовое положение монарха существенно ограничено;

Г) парламент регулирует личную жизнь монарха;


5. Признаком республики не является:

А) выборность власти;

Б) срочность (ограниченность по времени);

В) наследование власти;

Г) зависимость от воли избирателей;


6. Смешанной республикой является:

А) США;

Б) Боливия;

В) Российская Федерация;

Г) Германия;


7. Президентской республикой является:

А) Российская Федерация;

Б) США;

В) Франция;

Г) Германия;


8. Парламентской республикой является:

А) Франция;

Б) США;

В) Российская Федерация;

Г) Германия;

9. В парламентской республике:

А) президент избирается независимо от парламента либо коллегией выборщиков, либо непосредственно народом и одновременно является главой государства и правительства;

Б) парламент может путем голосования выразить вотум доверия или недоверия деятельности правительства в целом, главы правительства (председателю совета министров, премьер-министру, канцлеру), конкретного министр;

В) официально главой государства является президент, который избирается либо коллегией выборщиков, либо прямым голосованием народа;

Г) реальной главой государства выступает руководитель правительств;


10. Двойная ответственность правительства – и перед президентом, и перед парламентом является характерной чертой:

А) президентской республики;

Б) смешанной республики;

В) парламентской республики;

Г) парламентской монархии;


11. Унитарным государством не является

А) Испания;

Б) Франция;

В) Италия;

Г) Российская Федерация;


12. Признаком федеративного государства является:

А) неделимость;

Б) централизм власти;

В) суверенитет субъектов;

Г) политическое единство;


13. Вставьте пропущенное слово.

Территория ……….. не представляет единого целого в политико-административном отношении.

А) конфедерации;

Б) федерации;

В) сюзеренитета;

Г) унитарное государство;


14. Форма объединения суверенных государств, координирующих свою деятельность по каким-то вопросам это:

А) империя;

Б) конфедерация;

В) федерация;

Г) унитаризм;


15. Конфедерацией является:

А) СНГ;

Б) Швейцария;

В) Сенегал;

Г) Великобритания;


16. Вставьте пропущенное слово.

Плюрализм мнений является признаком……. режима.

А) демократического;

Б) тоталитарного;

В) олигархического;

Г) авторитарного;


17. «Непосредственная демократия» это:

А) участие в принятии политических решений с помощью выборных государственных органов;

Б) неучастие в принятии политических решений;

В) прямое участие населения в решении государственных вопросов;

Г) как прямое, так и косвенное участие народа в решении политических вопросов;


18. Крайней формой авторитарного режима является:

А) конституционная монархия;

Б) охлократия;

В) демократия;

Г) тоталитаризм;


19. Признаком авторитарного режима не является:

А) сосредоточение всех властных полномочий в руках ограниченного круга лиц (властной элиты);

Б) бессрочность исполнения властных полномочий, передача власти по воле самой власти;

В) в государстве отсутствует единая, обязательная для всех государственная идеология;

Г) юридическая безответственность властных структур за принимаемые решения;


20. Признаком тоталитарного режима не является:

А) государство полностью подчиняет себе общество; права и свободы отодвигаются на второй план по отношению к государственным интересам;

Б) в основе тоталитарного режима лежит единая государственная идеология, насильственно навязываемая всему обществу;

В) государство – орган, творящий право; понятия право и закон тождественны;

Г) жесткий государственный диктат в идейно-политической сфере;


21. Форма правления это:

А) организация верховной власти государства, характеризующаяся ее источником, взаимоотношениями органов государства между собой и населением;

Б) совокупность способов осуществления государственной власти на основе подчинения меньшинства большинству и уважения прав и законных интересов меньшинства

В) система приемов, методов, форм, способов осуществления власть-отношений в социально-политической системе, в роли субъектов которой выступают государство, общество, отдельные индивиды;

Г) совокупность способов устройства государственной власти применительно к территории, внутреннее деление государства на части и взаимоотношения между этими частями;


22. Вставьте пропущенное имя.

Древнегреческий философ ………. исходил, например, из того, что идеальной формой правления "идеального государства" как государства "лучших и благородных" является "законная власть немногих" – аристократия.

А) Аристотель;

Б) Платон;

В) Демокрит;

Г) Диоген;


23. Где мы можем встретить абсолютную монархию в наше время?

А) Кувейт;

Б) Великобритания;

В) Италия;

Г) Япония;


24. В современном мире конституционной монархией является:

А) Бахрейн;

Б) ОАЭ;

В) Испания;

Г) Катар;


25. Высшая форма народовластия, обеспечивающая непосредственное участие народа в формировании органов власти, это:

1) референдум;

2) выборы;

3) плебисцит;

4) кооптация.


26. К отличительному признаку федерации относится:

А) приоритет федеральных законов над региональными;

Б) В) наличие органов местного самоуправления;

В) право субъектов на свободный выход из состава федерации;

Г) наличие административно-территориального деления;


27. Какая из перечисленных форм осуществления народовластия свойственна современной демократии:

А) непосредственное участие народа в выработке и принятии политических решений;

Б) смещение и отзыв избранных депутатов;

В) выборы представительных законодательных органов власти;

Г) безальтернативные выборы;


28. Субъектами РФ не являются:

А) автономные республики;

Б) края и области;

В) автономные округа и автономная область;

Г) города федерального значения;


29. Вставьте пропущенное слово.

Явление «культа личности» наиболее характерно при ……. типе политического лидера:

А) бюрократическом;

Б) авторитарном;

В) харизматическом;

Г) рациональном;


30. “Всепоглощающее властвование” как способ правления характерно для режимов:

А) авторитарных;

Б) охлократических;

В) демократических;

Г) тоталитарных;


31. С точки зрения форм правления государство бывает:

А) конфедерацией;

Б) унитарным государством;

В) республикой;

Г) правовым государством;


32. Какой правовой принцип применяется в условиях демократии:

А) «разрешено только то, что не имеет отношения к политике»;

Б) «все, что не разрешено, - запрещено»;

В) «все, что не запрещено законом, – разрешено»;

Г) «разрешено все, что не ограничивает права личности»;


33. Наиболее неустойчивым видом территориального устройства является:

А) конфедерация;

Б) централизованное унитарное государство;

В) федерация;

Г децентрализованное унитарное государство;


34. Авторитарный режим основан на:

А) абсолютном контроле власти над всеми сферами жизни и деятельности граждан:

Б) стремлении власти контролировать лишь политические процессы, допуская экономическую самостоятельность граждан;

В) минимизации участия политической власти в жизни общества и государства;

Г) физическом устранении недовольных проводимым курсом;


35. Какой признак отличает республику от других форм правления:

А) передача власти по наследству;

Б) власть, ограниченная парламентом;

В) выборная власть;

Г) передача верховной власти по наследству;


36. Политическим режимом называют:

А) форму государства;

Б) способ осуществления власти;

В) наличие репрессивных органов;

Г) официальную идеологию;


37. Кто является источником власти в демократической стране?

А) народ;

Б) передовой общественный класс;

В) представители крупного бизнеса;

Г) интеллектуальная элита общества;


38. К признакам понятия «политический режим» относится:

А) территориальное устройство государства;

Б) методы осуществления государственной власти;

В) функции, осуществляемые государством;

Г) форма государственного правления;


39. Признаком тоталитарного режима является:

А) монополия на власть одной политической партии;

Б) обязанность граждан подчиняться законам;

В) невмешательство государства в дела гражданского общества;

Г) осуществление выборов в органы государственной власти на альтернативной основе;


40. Унитарное государство

А) представляет собой союз суверенных государств;

Б) допускает существование правительств и законодательных органов в территориальных единицах;

В) предполагает существование собственных конституций в территориях;

Г) исключает любые формы суверенности входящих в него территорий;


41. Какой признак отличает республику от других форм правления:

А) наличие главы государства;

Б) выборность главы государства на определенный срок;

В) передача верховной власти по наследству;

Г) наличие аппарата управления;


42. Форма правления, при которой монарху принадлежит неограниченная власть, называется:

А) парламентской республикой;

Б) абсолютной монархией;

В) конституционной монархией;

Г) президентской республикой;


43. Каким признаком характеризуется тоталитарное государство:

А) развитая система законов, защищающих права личности;

Б) свободное формирование политических партий и движений;

В) полномочия главы государства не ограничены;

Г) разделение государственных властей;


44. Тоталитарное государство характеризуется следующим признаком

А) регулярные, конкурентные выборы в органы законодательной власти;

Б) господство единой идеологии;

В) гарантированность законами прав меньшинств;

Г) открытость власти, партнерские отношения с обществом;


45. В демократическом государстве в отличие от тоталитарного

А) деятельность главы государства и должностных лиц ограничена законами;

Б) оппозиция подавляется насильственными методами;

В) судьи находятся в подчинении исполнительных органов власти;

Г) деятельность высших должностных лиц имеет закрытый для общества характер;


46. Сущность демократии проявляется в:

А) запрете политических партий;

Б) назначении депутатов парламента президентом;

В) участии граждан в альтернативных выборах;

Г) усилении контроля за личной жизнью граждан;


47. Что является характерной чертой тоталитарного политического режима?

А) концентрация власти в руках выборных органов;

Б) наличие единой идеологии, насаждаемой государством;

В) свободные от цензуры средства массовой информации;

Г) развитое гражданское общество;


48. Какое из нижеприведенных утверждений характеризует положение граждан только в условиях тоталитаризма? Граждане:

А) не могут голосовать за государственный бюджет;

Б) должны подчиняться законам и другим установлениям государства;

В) не могут не признавать единую для всех официальную идеологию;

Г) должны голосовать только за одну из альтернативных кандидатур;


49. Демократический режим характеризуется:

А) всесторонним контролем государства за жизнью общества;

Б) господством исполнительной власти;

В) милитаризацией общественной жизни;

Г) политическим плюрализмом;


50. Тоталитарное государство характеризуется следующим из перечисленных признаков:

А) в средствах массовой информации представлен широкий спектр политических взглядов;

Б) массовая агитация и пропаганда осуществляются единственной в стране партией;

В) деятельность оппозиционных сил регламентирована законами;

Г) полномочия главы государства ограничены представительным органом власти;




Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 27 сентября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru

Общая информация

Номер материала: ДБ-133415

Похожие материалы

2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации. Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии.

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Законы экологии», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

Конкурс "Законы экологии"