Инфоурок / География / Конспекты / Тестовая контрольная работа по теме: "Атмосфера"

Тестовая контрольная работа по теме: "Атмосфера"


Напоминаем, что в соответствии с профстандартом педагога (утверждён Приказом Минтруда России), если у Вас нет соответствующего преподаваемому предмету образования, то Вам необходимо пройти профессиональную переподготовку по профилю педагогической деятельности. Сделать это Вы можете дистанционно на сайте проекта "Инфоурок" и получить диплом с присвоением квалификации уже через 2 месяца!

Только сейчас действует СКИДКА 50% для всех педагогов на все 184 курса профессиональной переподготовки! Доступна рассрочка с первым взносом всего 10%, при этом цена курса не увеличивается из-за использования рассрочки!

ВЫБРАТЬ КУРС И ПОДАТЬ ЗАЯВКУ
библиотека
материалов

Тестовая контрольная работа по теме «Атмосфера»

Дата_____________ Класс ______ Фамилия, имя_________________________________________

І вариант

І уровень

  1. Единицей измерения абсолютной влажности воздуха является:

А) г/м3; Б) балл; В) %.



  1. С высотой атмосферное давление:

А) повышается; Б) понижается; В) не изменяется.



  1. Прибор для измерения направления и скорости ветра:

А) барометр; Б) флюгер; В) осадкомер.



  1. Ветры, изменяющие свое направление два раза в сутки, называют:

А) бризами; Б) муссонами; В) пассатами.



  1. Многолетний режим погоды в данной местности:

А) тип погоды; Б) климат; В) погода.



  1. Постоянные ветры, дующие от тропических широт до экваториальных, называются:

А) циклонами; Б) муссонами; В) пассатами.



ІІ уровеньC:\Users\User\Desktop\Scan10058.JPG

  1. На контурной карте обозначьте умеренный климатический пояс



  1. Содержание водяного пара в воздухе это – __________________________________



  1. . Дайте определение понятия.

Погода - это _________________________

___________________________________ ___________________________________ ___________________________________ ___________________________________



ІІІ уровень

  1. Используя данные таблицы, постройте розу ветров. C:\Users\User\Desktop\69009500914290a1848ef91c1d48bfe8.jpg



Направление ветра

С

С-В

В

Ю-В

Ю

Ю-З

З

С-З

Повторяемость ветра, %

0

2

4

5

6

3

2

1













  1. Используя данные таблицы, постройте график суточного хода температур. Рассчитайте среднюю суточную температуру и суточную амплитуду температур. C:\Users\User\Desktop\Scan10059.JPG



Время наблюдений, ч

Температура воздуха, °С

8

-2

12

0

16

+2

20

+5

24

+6



Средняя суточная температура: __________

Суточная амплитуда температур: _________



IV уровень

  1. Дайте ответ на один из предложенных ниже вопросов.

  • Подумайте, почему главным «поставщиком» осадков называют Мировой океан, а главным «двигателем» этого процесса – Солнце.

  • Почему говорят, что облака рождаются и оканчивают свою «жизнь» на земле?

  • Почему тропосферу называют «фабрикой» погоды?

_____________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________



Оценка____________



Тематическое оценивание по теме «Атмосфера»

Дата_____________ Класс ______ Фамилия, имя_________________________________________

ІІ вариант

І уровень

  1. Воздушная оболочка Земли – это:

А) литосфера; Б) гидросфера; В) атмосфера.



  1. Количество водяного пара, содержащегося в 1м3 воздуха и выраженного в граммах, называется:

А) относительная влажность; Б) абсолютная влажность; В) влажность воздуха.



  1. Прибор для измерения атмосферного давления:

А) барометр; Б) флюгер; В) осадкомер.



  1. Ветры, изменяющие свое направление два раза в год, называют:

А) бризами; Б) муссонами; В) пассатами.



  1. С изменением высоты температура воздуха в тропосфере:

А) повышается; Б) понижается; В) не изменяется.



  1. Состояние нижнего слоя атмосферы в данном месте в определенное время – это:

А) погода; Б) климат; В) воздушные массы.



ІІ уровень

C:\Users\User\Desktop\Scan10058.JPG

  1. На контурной карте обозначьте тропический климатический пояс.



  1. Переход воды из жидкого состояния в газообразное, это – ____________________



  1. Дайте определение понятия.

Климат – это __________________________

_____________________________________ ______________________________________ _____________________________________ _______________________________________



ІІІ уровеньC:\Users\User\Desktop\69009500914290a1848ef91c1d48bfe8.jpg

  1. Используя данные таблицы, постройте розу ветров.



Направление ветра

С

С-В

В

Ю-В

Ю

Ю-З

З

С-З

Повторяемость ветра, %

2

4

5

6

3

2

0

1





  1. Используя данные таблицы, постройте график суточного хода температур. Рассчитайте среднюю суточную температуру и суточную амплитуду температур. C:\Users\User\Desktop\Scan10059.JPG



Время наблюдений, ч

Температура воздуха, °С

8

-1

12

0

16

+1

20

+3

24

+6



Средняя суточная температура: ___________

Суточная амплитуда температур: __________



IV уровень

  1. Дайте ответ на один из предложенных ниже вопросов.

  • Подумайте, почему главным «поставщиком» осадков называют Мировой океан, а главным «двигателем» этого процесса – Солнце.

  • Почему говорят, что облака рождаются и оканчивают свою «жизнь» на земле?

  • Почему тропосферу называют «фабрикой» погоды?

_____________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________



Оценка____________



Общая информация

Номер материала: ДВ-332264


Очень низкие цены на курсы переподготовки от Московского учебного центра для педагогов

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 60% скидки (только до конца зимы) при обучении на курсах профессиональной переподготовки (124 курса на выбор).

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: KURSY.ORG

Похожие материалы

Только до конца зимы! Скидка 60% для педагогов на ДИПЛОМЫ от Столичного учебного центра!

Курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации от 1 400 руб.
Для выбора курса воспользуйтесь удобным поиском на сайте KURSY.ORG


Вы получите официальный Диплом или Удостоверение установленного образца в соответствии с требованиями государства (образовательная Лицензия № 038767 выдана ООО "Столичный учебный центр" Департаментом образования города МОСКВЫ).

Московские документы для аттестации: KURSY.ORG


Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Содержание и технологии школьного географического образования в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «География: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Интеллектуальная собственность: авторское право, патенты, товарные знаки, бренды»
Курс повышения квалификации «Методические аспекты реализации элективного курса «Основы геополитики» профильного обучения в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Основы местного самоуправления и муниципальной службы»
Курс повышения квалификации «Организация практики студентов в соответствии с требованиями ФГОС технических направлений подготовки»
Курс повышения квалификации «Правовое регулирование рекламной и PR-деятельности»
Курс повышения квалификации «Формирование первичных компетенций использования территориального подхода как основы географического мышления с учетом ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Организация менеджмента в туризме»
Курс повышения квалификации «Организация проектно-исследовательской деятельности в ходе изучения географии в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Педагогика и методика преподавания географии в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Риск-менеджмент организации: организация эффективной работы системы управления рисками»
Курс профессиональной переподготовки «Гражданско-правовые дисциплины: Теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Управление корпоративной информационной безопасностью: Администрирование и эксплуатация аппаратно-программных средств защиты информации в компьютерных системах»
Курс профессиональной переподготовки «Стратегическое управление деятельностью по дистанционному информационно-справочному обслуживанию»