640176
столько раз учителя, ученики и родители
посетили официальный сайт ООО «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
Добавить материал и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015

Скидка 0%

112 курсов профессиональной переподготовки от 3540 руб.

268 курсов повышения квалификации от 840 руб.

МОСКОВСКИЕ ДОКУМЕНТЫ ДЛЯ АТТЕСТАЦИИ

Лицензия на осуществление образовательной деятельности №038767 выдана 26 сентября 2017 г. Департаменотом образования города Москвы

Инфоурок Литература ТестыТестовая проверка по литературе.

Тестовая проверка по литературе.

библиотека
материалов

Тестовая проверка по литературе.

  1. Дать лексическое толкование терминам

  1. Сюжет

  2. Экспозиция

  3. Завязка

  4. Развитие действия

  5. Кульминация

  6. Эпилог

  7. Рассказ

  8. Идея

  9. Пафос

а) самый яркий, сильный, насыщенный эпизод в развитии конфликта

б) событие, с которого начинается конфликт

в) небольшое по объёму прозаическое повествовательное произведение

г) система событий, составляющая содержание действия художественного произведения

д) главная мысль произведения

е) изображение условий, в которых находятся персонажи до начала основного действия

ж) система событий, в процессе которых становятся яснее отношения между персонажами, черты их характеров

з) заключительная часть произведения

и) эмоциональное звучание, эмоциональный настрой произведения

II. Указать, о каком писателе эти слова

  1. «Это талант новый и, кажется, надёжный»

  2. «Это человек необыкновенно умный, да и вообще хороший человек…»

  3. «Хорошо вспоминать о таком человеке, тотчас в жизнь твою возвращается бодрость, снова входит в неё ясный смысл…»

  4. «Писатель был убеждён, что «дети – будущее человечества» (из учебника под ред. Н. И. Кузнецовой)

а) об А. Чехове

б) о Д. Мамине – Сибиряке

в) о Л. Толстом

г) об И. Тургеневе

III. Узнать героя по его портрету

  1. «… хоть невелик ростом, а удал был»

  2. «… тоненькая, худенькая, лет тринадцати и лицом на чёрного похожа»

  3. «… человек какой-то, толстый, босиком и ободранный; на ноге тоже колодка»

  4. «Мужчина двенадцати вершков роста, сложенный богатырём»

  5. «женщина лет двадцати осьми, маленькая, худая, белокурая, с родинками на левой щеке…»

  6. «седой, сгорбленный, худой, с длинными руками. Но ходил он ещё бодро»

  7. Лицо «волосатое, пьяное и ухмыляющееся»

  8. «хорошенькая девушка в коричневом форменном платье»

а) Татьяна («Муму»)

б) Жилин («Кавказский пленник»)

в) Герасим («Муму»)

г) Лёля («Кусака»)

д) Емеля («Емеля - охотник»)

е) Дина («Кавказский пленник»)

ж) Лука Александрович («Каштанка»)

з) Костылин («Кавказский пленник»)

IV. Узнать, кто из животных названных произведений совершал эти действия

  1. Ему «не нужно было повторять приказание. Он отлично знал своё дело…»

  2. «Ночью она не спала вовсе, но не лаяла без разбору»

  3. «лежал себе, свернувшись в своей конуре и лишь изредка издавал сиплый, почти беззвучный лай…»

  4. «он вытягивал тонкую шею вперёд, когда старался захватить веточку повыше»

  5. «очень похожая мордой на лисицу, бегала взад и вперёд по тротуару и беспокойно оглядывалась по сторонам»

  6. «после каждой длинной тирады он всякий раз пятился назад и делал вид, что восхищается своей речью…»

  7. «Уже улёгшись на своё место, она ещё злобно ворчала, но сквозь злобу проглядывало некоторое довольство собой »

а) Каштанка («Каштанка»)

б) Муму («Муму»)

в) Оленёнок («Емеля - охотник»)

г) Гусь («Каштанка»)

д) Лыско («Емеля - охотник»)

е) Волчок («Муму»)

ж) Кусака («Кусака»)

V. Указать, где жили герои – животные

1. на тихой даче

2. в уютном месте под верстаком

3. в каморке

4. под крыльцом из неотёсанных брёвен

а) Каштанка

б) Лыско

в) Кусака

г) Муму.

VI. Назвать авторов изученных произведений

  1. «Муму»

  2. «Кусака»

  3. «Кавказский пленник»

  4. «Емеля - охотник»

  5. «Каштанка»

а) Л. Толстой

б) И. Тургенев

в) А. Чехов

г) Д. Мамин – Сибиряк

д) Л. Андреев.

VII. Указать, кто из героев и с кем из животных совершал эти действия

  1. «вытаскивал её за задние лапы … и выделывал с нею такие фокусы, что у неё зеленело в глазах»

  2. «возился с ней, укладывал её, обтирал»

  3. «маленькая, тёплая рука прикоснулась нерешительно к шершавой голове и … свободно и смело забегала по всему шерстистому телу, тормоша, лаская и щекоча»

  4. «три дня морит несчастного»

а) Емеля а) Муму

б) Федюшка б) Кусака

в) Герасим в) Лыско

г) Лёля г) Каштанка.













Ключи

  1. 1 г

2 е

3 б

4 ж

5 а

6 з

7 в

8 д

9 и

  1. 1 в

2 г

3 а

4 б

  1. 1 б

2 е

3 з

4 в

5 а

6 д

7 ж

8 г

  1. 1 д

3 е

4 в

5 а

6 г

7 ж

  1. 1 в

2 а

3 г

4 б

  1. 1 б

2 д

3 а

4 г

5 в

VII 1 б – г

2 в – а

3 г – б

4 а - в

Курс профессиональной переподготовки
Учитель русского языка и литературы
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Общая информация
К учебнику: Литература. 6 класс. Учебник-хрестоматия в 2 ч. Курдюмова Т.Ф. 2013 - 272с

Номер материала: ДБ-131219

ВНИМАНИЮ УЧИТЕЛЕЙ: хотите организовать и вести кружок по ментальной арифметике в своей школе? Спрос на данную методику постоянно растёт, а Вам для её освоения достаточно будет пройти один курс повышения квалификации (72 часа) прямо в Вашем личном кабинете на сайте "Инфоурок".

Пройдя курс Вы получите:
- Удостоверение о повышении квалификации;
- Подробный план уроков (150 стр.);
- Задачник для обучающихся (83 стр.);
- Вводную тетрадь «Знакомство со счетами и правилами»;
- БЕСПЛАТНЫЙ доступ к CRM-системе, Личному кабинету для проведения занятий;
- Возможность дополнительного источника дохода (до 60.000 руб. в месяц)!

Пройдите дистанционный курс «Ментальная арифметика» на проекте "Инфоурок"!

Подать заявку

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «История русской литературы конца 20 - начала 21 вв. и особенности ее преподавания в новой школе»
Курс повышения квалификации «Методические аспекты при изучении русской литературы последней трети XIX века в современной школе»
Курс повышения квалификации «Разработка бизнес-плана и анализ инвестиционных проектов»
Курс профессиональной переподготовки «Организация менеджмента в туризме»
Курс профессиональной переподготовки «Русский язык как иностранный: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Источники финансов»
Курс повышения квалификации «Использование элементов театрализации на уроках литературного чтения в начальной школе»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности помощника-референта руководителя со знанием иностранных языков»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности специалиста оценщика-эксперта по оценке имущества»
Курс профессиональной переподготовки «Политология: взаимодействие с органами государственной власти и управления, негосударственными и международными организациями»
Курс профессиональной переподготовки «Организация процесса страхования (перестрахования)»
Курс профессиональной переподготовки «Организация и управление службой рекламы и PR»
Курс профессиональной переподготовки «Технический контроль и техническая подготовка сварочного процесса»
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.