Тестовая
работа – тренинг для учащихся 9 - х классов
Задание
1
В
каком варианте лексическое значение слова указано неверно?
Варианты:
1)
|
полиглот
- человек, равнодушный к пище
|
2)
|
посягать
- покушаться
|
3)
|
авангард
- передовая, ведущая часть какой-либо общественной группы
|
4)
|
полый
- имеющий внутри пустоту
|
Задание
2
Какое
слово образовано приставочно-суффиксальным способом?
Варианты:
1)
|
восход
|
2)
|
заповедник
|
3)
|
выполнение
|
4)
|
насухо
|
Задание
3
В
каком предложении выделенное слово является именем существительным?
Варианты:
1)
|
Утром так
сладко спится.
|
2)
|
Зимой я
отправляюсь в Антарктиду.
|
3)
|
За
весной наступит лето.
|
4)
|
Приеду
я к вам завтра вечером.
|
Задание 4
В
каком ряду во всех словах есть гласная, проверяемая ударением?
Варианты:
1)
|
потр...битель,
изв...ниться, ин...циатива, забл...стеть
|
2)
|
през...дент,
сол...дарность, апл...дировать, п...тент
|
3)
|
оп...лчение,
нагром...ждение, прогл...тить, у...звленное (самолюбие)
|
4)
|
вн...мать
(словам), д...кламировать, к...рамический, квал...фикация
|
Задание 5
В
каком слове пишется НН?
Варианты:
1)
|
безветрен..ый
|
2)
|
серебрян..ый
|
3)
|
змеин..ый
|
4)
|
румян..ый
|
Задание
6
В
каком слове произносится звук [о]?
Варианты:
1)
|
ответ
|
2)
|
ежик
|
3)
|
радость
|
4)
|
домашний
|
Задание
7
В
каком предложении подлежащее выделено неправильно?
Варианты:
1)
|
Все
разбитое, брошенное было запорошено снегом.
|
2)
|
Млечный
Путь
- наша Галактика.
|
3)
|
Три
друга
склонились над другом своим.
|
4)
|
Каждый из нас
должен бороться за правду.
|
Задание
8
В
каком варианте ответа правильно указаны все цифры, на месте которых в
предложениях должны стоять запятые?
Его другом я (1) конечно (2) не была. Но у Гумилева (3)
вообще (4) не было друга.
Варианты:
1)
|
1,
2, 3, 4
|
2)
|
1,
2
|
3)
|
1,
2, 4
|
4)
|
2,
3, 4
|
Задание 9
(1)Вообще о писательской работе существует много
предвзятых мнений и предрассудков. (2) Некоторые из них могут привести в
отчаяние своей пошлостью.
(З)Больше всего опошлено вдохновение. (4)Почти всегда
оно представляется невеждам в виде выпученных в непонятном восхищении, устремленных
в небо глаз поэта или закушенного зубами гусиного пера.
(5)Нет! (6) Вдохновение - это строгое рабочее
состояние человека. (7)Душевный подъем не выражается в театральной позе и
приподнятости. (8)Так же как и пресловутые «муки творчества». (9)Чайковский
утверждал, что вдохновение - это состояние, когда человек работает во всю свою
силу, как вол, а вовсе не кокетливо помахивает рукой.
(10) Каждый человек хотя бы и несколько раз за свою
жизнь, но пережил состояние вдохновения - душевного подъема, свежести, живого
восприятия действительности, полноты мысли и сознания своей творческой силы.
(11)Да, вдохновение - это строгое рабочее состояние,
но у него есть своя поэтическая окраска, свой, я бы сказал, поэтический
подтекст.
(12)Вдохновение входит в нас как сияющее летнее утро,
только что сбросившее туманы тихой ночи, забрызганное росой, с зарослями
влажной листвы. (13)Оно осторожно дышит нам в лицо своей целебной прохладой.
14)Вдохновение - как первая любовь, когда сердце
громко стучит в предчувствии удивительных встреч, невообразимо прекрасных глаз,
и недомолвок. (15)Тогда наш внутренний мир настроен тонко и верно, как некий
волшебный инструмент, и отзывается на все, самые скрытые, самые незаметные
звуки жизни.
(К.Г.Паустовский)
Какое
утверждение противоречит мнению автора?
Варианты:
1)
|
Вдохновение
- это строгое рабочее состояние человека.
|
2)
|
Вдохновение - это душевный подъем, полнота мысли и
сознание своей творческой силы.
|
3)
|
Вдохновение - это строгое рабочее состояние
человека, но у него есть поэтическая окраска.
|
4)
|
Есть люди,
которые никогда не переживали состояния вдохновения.
|
Задание
10
В
каком сочетании НЕ пишется раздельно с прилагательным
Варианты:
1)
|
утро
оказалось (не) удачное
|
2)
|
(не)
вежлив, а груб
|
3)
|
озеро
(не)глубокое, но широкое
|
4)
|
у
Димы оказался (не)постоянный характер
|
Задание
11
Выберите
грамматически правильное продолжение предложения
Рассматривая фотоснимки в альбоме,
Варианты:
1)
|
возникает
ощущение, что ты побывал во всех этих местах.
|
2)
|
чувствуешь
себя путешественником.
|
3)
|
привлекают
прекрасные горные пейзажи.
|
4)
|
все
кажется необычайно интересным
|
Задание
12
Укажите, в каком (-их) предложении (-ях)
автор использует фразеологический оборот.
(1)Вообще о писательской работе существует много
предвзятых мнений и предрассудков. (2) Некоторые из них могут привести в
отчаяние своей пошлостью.
(З)Больше всего опошлено вдохновение. (4)Почти всегда
оно представляется невеждам в виде выпученных в непонятном восхищении, устремленных
в небо глаз поэта или закушенного зубами гусиного пера.
(5)Нет! (6) Вдохновение - это строгое рабочее
состояние человека. (7)Душевный подъем не выражается в театральной позе и
приподнятости. (8)Так же как и пресловутые «муки творчества». (9)Чайковский
утверждал, что вдохновение - это состояние, когда человек работает во всю свою
силу, как вол, а вовсе не кокетливо помахивает рукой.
(10) Каждый человек хотя бы и несколько раз за свою
жизнь, но пережил состояние вдохновения - душевного подъема, свежести, живого
восприятия действительности, полноты мысли и сознания своей творческой силы.
(11)Да, вдохновение - это строгое рабочее состояние,
но у него есть своя поэтическая окраска, свой, я бы сказал, поэтический подтекст.
(12)Вдохновение входит в нас как сияющее летнее утро,
только что сбросившее туманы тихой ночи, забрызганное росой, с зарослями
влажной листвы. (13)Оно осторожно дышит нам в лицо своей целебной прохладой.
14)Вдохновение - как первая любовь, когда сердце
громко стучит в предчувствии удивительных встреч, невообразимо прекрасных глаз,
и недомолвок. (15)Тогда наш внутренний мир настроен тонко и верно, как некий
волшебный инструмент, и отзывается на все, самые скрытые, самые незаметные
звуки жизни.
(К.Г.Паустовский)
Варианты:
Задание 13
Какое из предложений 9-15 связано с
предыдущим при помощи наречия?
(1)Вообще о писательской работе существует много
предвзятых мнений и предрассудков. (2) Некоторые из них могут привести в
отчаяние своей пошлостью.
(З)Больше всего опошлено вдохновение. (4)Почти всегда
оно представляется невеждам в виде выпученных в непонятном восхищении, устремленных
в небо глаз поэта или закушенного зубами гусиного пера.
(5)Нет! (6) Вдохновение - это строгое рабочее
состояние человека. (7)Душевный подъем не выражается в театральной позе и
приподнятости. (8)Так же как и пресловутые «муки творчества». (9)Чайковский
утверждал, что вдохновение - это состояние, когда человек работает во всю свою
силу, как вол, а вовсе не кокетливо помахивает рукой.
(10) Каждый человек хотя бы и несколько раз за свою
жизнь, но пережил состояние вдохновения - душевного подъема, свежести, живого
восприятия действительности, полноты мысли и сознания своей творческой силы.
(11)Да, вдохновение - это строгое рабочее состояние,
но у него есть своя поэтическая окраска, свой, я бы сказал, поэтический
подтекст.
(12)Вдохновение входит в нас как сияющее летнее утро,
только что сбросившее туманы тихой ночи, забрызганное росой, с зарослями
влажной листвы. (13)Оно осторожно дышит нам в лицо своей целебной прохладой.
14)Вдохновение - как первая любовь, когда сердце
громко стучит в предчувствии удивительных встреч, невообразимо прекрасных глаз,
и недомолвок. (15)Тогда наш внутренний мир настроен тонко и верно, как некий
волшебный инструмент, и отзывается на все, самые скрытые, самые незаметные
звуки жизни.
(К.Г.Паустовский)
Ответ:
15 (ответ записывать только цифрой)
Задание
14
Среди предложений 5 - 10 найдите
предложение, в котором одиночные определения обособляются, несмотря на то, что
они стоят перед определяемым словом. Напишите номер этого предложения.
(1) На даче темно, - час поздний, - и все окрест
струится непрерывным журчанием. Я сделал длинную прогулку по обрывам над морем
и лег в камышовое кресло на балконе. (2)Я думаю - и слушаю, слушаю: хрустальное
журчание, наваждение!
(З)Ночная бездонность неба переполнена разноцветными,
висящими в нем звездами, и среди них воздушно сереет прозрачный и тоже полный
звезд Млечный Путь, двумя неравными дымами склоняющийся к южному горизонту,
беззвездному и поэтому почти черному. (4) Балкон выходит в сад, усыпанный
галькой, редкий и низкорослый. С балкона открывается ночное море. (5)Бледное,
млечно-зеркальное, оно летаргически-недвижно.
(6)Слабое движение воздуха, запаха цветов из цветника
и морской свежести неожиданно доходит до балкона. (7)И через минуту слышится
шорох, тихий вздох полусонной волны, медленно накатившейся где-то внизу на
берег. (8)Счастливая, дремотная, бездумная, покорная, умирающая, не ведая того!
(9)Накатилась, плеснула, озарила пески бледно-голубым сиянием, - сиянием
несметных жизней, - и так же медленно потянулась назад, возвращаясь в колыбель
и могилу свою.
(10)Покой, особый, предрассветный, царил еще и во всем
том огромном человеческом гнезде, которое называется городом. (11)Молчаливо и
как-то по-иному, чем днем, стояли многооконные дома с их многочисленными
обитателями, столь как будто разными и столь одинаково преданными сну,
бессознанию, беспомощности. (12) И вдруг опять испытал я то непередаваемое
чувство, которое испытываю всю жизнь, когда мне случается проснуться на ранней
заре, - испытал чувство великого счастья, детски доверчивой, душу умиляющей
сладости жизни, чувство начала чего-то совсем нового, доброго, прекрасного - и
близости, братства, единства со всеми живущими на земле вместе со мною.
(И.А.Бунин)
Ответ:
5 (ответ записывать только цифрой)
Задание
15
Какой
вид подчинительной связи в словосочетании детски доверчивой?
И вдруг опять испытал я то непередаваемое чувство,
которое испытываю всю жизнь, когда мне случается проснуться на ранней заре, -
испытал чувство великого счастья, детски доверчивой, душу умиляющей сладости
жизни, чувство начала чего-то совсем нового, доброго, прекрасного - и близости,
братства, единства со всеми живущими на земле вместе со мною.
Ответ:
примыкание (ответ записывать в именительном падеже)
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.