Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / ОБЖ / Тесты / Тестовая проверочная работа по ОБЖ по теме "Современные средства поражения и их поражающие факторы" (10 класс)

Тестовая проверочная работа по ОБЖ по теме "Современные средства поражения и их поражающие факторы" (10 класс)



Осталось всего 4 дня приёма заявок на
Международный конкурс "Мириады открытий"
(конкурс сразу по 24 предметам за один оргвзнос)


  • ОБЖ

Поделитесь материалом с коллегами:

Тестовая работа (ОБЖ 10 класс)

Тема: «Современные средства поражения и их поражающие факторы»

1 вариант


1. Дополните предложение. Ядерное оружие - это...

а. оружие, предназначенное для успешного ведения военных действий;

б. боевое средство, приспособленное для вывода из строя живой силы и разрушения объектов;

в. оружие массового поражения взрывного действия, основанное на использовании внутриядерной энергии;

г. оружие поражения, основанное на использовании атомной энергии.

2. Укажите поражающие факторы ядерного взрыва.

а. проникающая радиация;

б. геомагнитный импульс и волна прорыва;

в. радиоактивное заражение местности, электромагнитный импульс;

г. ударная волна, световое излучение.

3. Действие какого поражающего фактора ядерного взрыва может вызвать травмирование людей, если они в момент взрыва соприкасаются с проводными линиями?

а. электромагнитный импульс;

б. световое излучение;

в. проникающая радиация;

г. ударная волна.

4. Дополните предложение. Отравляющие вещества - это...

а. химические элементы, которые способны отравлять жизнь людей и животных;

б. химические элементы, которые способны отравлять существование людям, заражать окружающую среду;

в. химические соединения, которые способны поражать людей и животных на больших площадях, проникать в различные сооружения, заражать местность и водоемы;

г. химические соединения, которые не способны смертельно поражать людей и животных на больших площадях, но могут проникать в различные сооружения, заражать местность и водоемы.

5. На какие группы подразделяются отравляющие вещества в соответствии с действием на организм человека?

а. удушающие, кожно-нарывные;

б. частноядовитые, нервно-психологические;

в. общеядовитые, нервно-паралитические;

г. раздражающие, психохимические.

6. Какие виды микроорганизмов в зависимости от биологических особенностей относятся к болезнетворным микробам?

а. грибки б. риккетсии

в. бактерии г. малярийные комары

д. вирусы

7. Чем определяется время действия проникающей радиации на наземные объекты?

а. видом ядерного взрыва б. мощностью ядерного заряда

в. действием электромагнитного поля, возникающим при взрыве ядерного боеприпаса

г. временем подъема облака взрыва на высоту, при которой гамма-нейтронное излучение практически не достигает поверхности земли

д. временем распространения возникающей при ядерном взрыве светящейся области, образуемой раскаленными продуктами взрыва и раскаленным воздухом.

8. Определите, какие из перечисленных ниже боеприпасов относятся к высокоточному оружию?

а. осколочные боеприпасы б. бетонобойные боеприпасы

в. управляемые авиационные бомбы г. боеприпасы объемного взрыва

9. Воздействие какого поражающего фактора ядерного взрыва может вызвать ожоги кожи, поражения глаз человека и пожары?

а. воздействие светового излучения б. воздействие проникающей радиации

в. воздействие электромагнитного импульса

Тестовая работа (ОБЖ 10 класс)

Тема: «Современные средства поражения и их поражающие факторы»

2 вариант


1. Дополните предложение. Химическое оружие — это...

а. оружие поражения, действие которого основано на использовании опасных химических элементов;

б. оружие, действие которого основано на использовании химической энергии;

в. оружие массового поражения, действие которого основано на токсических свойствах некоторых химических веществ;

г. оружие массового поражения, действие которого основано на свойстве химических элементов изменять свою природу.

2. Укажите поражающие факторы ядерного взрыва.

а. проникающая радиация;

б. геомагнитный импульс и волна прорыва;

в. радиоактивное заражение местности, электромагнитный импульс;

г. ударная волна, световое излучение.

3. Какими признаками характеризуется применение химического оружия?

а. понижение или повышение температуры воздуха;

б. масляные пятна на листьях, грунте, зданиях, а также возле воронок разорвавшихся бомб и снарядов;

в. изменение естественной окраски растительности (например, побурение зеленых листьев);

г. люди ощущают раздражение носоглотки, глаз, ощущение тяжести в груди.

4. Дополните предложение. Отравляющие вещества - это...

а. химические элементы, которые способны отравлять жизнь людей и животных;

б. химические элементы, которые способны отравлять существование людям, заражать окружающую среду;

в. химические соединения, которые способны поражать людей и животных на больших площадях, проникать в различные сооружения, заражать местность и водоемы;

г. химические соединения, которые не способны смертельно поражать людей и животных на больших площадях, но могут проникать в различные сооружения, заражать местность и водоемы.

5. На какие группы подразделяются отравляющие вещества в соответствии с действием на организм человека?

а. удушающие, кожно-нарывные;

б. частноядовитые, нервно-психологические;

в. общеядовитые, нервно-паралитические;

г. раздражающие, психохимические.

6. Какими способами применяется бактериологическое оружие?

а. аэрозольный б. конверсионный

в. трансмиссионный г. диверсионный

7. Чем оценивают опасность химического заражения?

а. токсичностью БТХВ и направлением ветра

б. площадью разлива БТХВ и рельефом местности

в. возможными потерями населения на площадь зоны химического заражения

г. свойствами БТХВ, условиями местности

8. Определите, какие из перечисленных ниже боеприпасов относятся к высокоточному оружию?

а. осколочные боеприпасы б. бетонобойные боеприпасы

в. управляемые авиационные бомбы г. боеприпасы объемного взрыва

9. Воздействие какого поражающего фактора ядерного взрыва может вызвать ожоги кожи, поражения глаз человека и пожары?

а. воздействие светового излучения б. воздействие проникающей радиации

в. воздействие электромагнитного импульса




57 вебинаров для учителей на разные темы
ПЕРЕЙТИ к бесплатному просмотру
(заказ свидетельства о просмотре - только до 11 декабря)


Автор
Дата добавления 16.02.2016
Раздел ОБЖ
Подраздел Тесты
Просмотров425
Номер материала ДВ-458428
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх