Тестовая работа для проведения входной мониторинговой работы поокружающему миру в 4 классе

Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение основная общеобразовательная школа с. Тяглое Озеро муниципального района Самарской области

Утверждено на МО учителей  предметников                          Согласовано

Руководитель МО:___________ Боброва Е.В.       Директор  школы:___ Федюнина Н.В.

Тест входного этапа мониторинга качества знаний по окружающему миру в 4  классе.

Вариант 1

         А1. Какой природный объект относится к живой природе?

1)    Снег      2) Ель       3) Горы       4) Река

А2. Синим цветом на карте изображают

1)    Горы     2) Равнины     3) Пустыни      4) Водоёмы

            А3. Выбери осеннее природное явление.

1)    Таяние снега

2)    Метель

3)    Отлёт птиц

4)    Прилёт птиц

А4. Что изучает история?

1)    Жизнь животных

2)    Жизнь птиц

3)    Небесные тела

4)    Прошлое  людей

А5) Какой естественный спутник есть у Земли?

1)    Меркурий      2) Луна      3) Марс      4) Венера

А6)  Какой город является столицей России?

1)    Тула.

2)    Вологда.

3)    Москва.

4)      Новосибирск.

А7. Что такое глобус?

1)    Движущаяся игрушка на подставке в виде шара.

2)    Пособие в школьном кабинете географии.

3)    Уменьшенная модель Земли.

4)    Прибор для определения сторон горизонта.

А8) В каком из ответов перечислены только предметы неживой природы?

1)    Песок, сирень, заяц, луна, солнце.

2)    Снежинка, корова, туча, вода, синица.

3)    Яблоко, огурец, одуванчик, синица.

4)    Камень, сосулька, воздух, солнце, снежинка.

А9) Чем покрыто тело человека?

1)    Чешуёй        2) Кожей      3) Перьями     4)  Слизью

А10)  Что означает слово «Век»?

1)    10 лет      2) 100 лет     3) 1000 лет      4) 1 год

В1. Как называется наука о космических и небесных телах?

Ответ___________________________________

1)    В2. Как называются огромные участки воды на Земле.

Ответ_________________________

В3. Кто чем питается? Соедини стрелками.

ЛАСТОЧКА              ОРЁЛ         КОШКА                   МЕДВЕДЬ

В4.  На каком материке находится наша страна – Россия.

       Ответ:____________________________

В5. О каком приборе говорится в определении?

Прибор для определения     направлений на мест­ности — это...

Ответ_____________________________

С1.Запишите названия материков.

Ответ:_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

С2. Запиши римскими цифрами

      8 -________           16 -_________         20 -_______

С3. Заполните таблицу 3—4 своими примерами.

Дикие птицы	Ястреб,  _______________________________
Домашние птицы	Курица,

Количество набранных баллов: ______________  Оценка: ____________

Учитель: ______________(Артемьева Т.А.)

Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение основная общеобразовательная школа с. Тяглое Озеро муниципального района Самарской области

Утверждено на МО учителей  предметников                          Согласовано

Руководитель МО:___________ Боброва Е.В.       Директор  школы:___ Федюнина Н.В.

Тест входного этапа мониторинга качества знаний по окружающему миру в 4  классе.

Вариант 2

         А1. Какой природный объект относится к неживой природе?

1)    Ландыш     2) Собака      3) Рыба        4) Гора

А2) Коричневым цветом на карте изображают

1)    Водоёмы

2)    Равнины

3)    Горы

4)    Пустыни

А3) Выбери весеннее природное явление.

1)    Отлёт птиц.

2)    Листопад.

3)    Таяние снега.

4)    Вьюга.

А4) Что изучает астрономия?

1)    Небесные тела

2)    Прошлое людей.

3)    Страны и население.

4)    Жизнь животных.

А5. Самая большая по размерам планета- это

1)    Меркурий

2)    Венера

3)    Юпитер

4)    Земля

         А6. Какой город России является по значимости вторым после Москвы?

1)    Тула.

2)    Новосибирск.

3)    Санкт-Петербург.

4)      Магадан.

А7. Что такое океан?

1)    Огромные участки воды на Земле.

2)    Любые участки воды на Земле.

3)    Участки воды среди суши.

4)    То, что нанесено на карту и глобус.

А8. В каком из ответов перечислены предметы  только живой природы?

1) Змея, георгин, собака, пчела, астра.

2) Камень, бабочка, лиса, сосна, лягушка.

3) Снежинка, туча, ель, ландыш, дятел.

     4) Берёза, вода, крапива, песок, машина

А9. Что находится на костях человека?

1)    Ноги       2) Мышцы      3) Желудок       4)Глаза

А10. Что означает слово «Тысячелетие»?

1)    10 лет      2) 100 лет     3) 1000 лет      4) 1 год

В1. Как называется наука о прошлом?

Ответ__________________________

В2. Как называется уменьшенная модель Земли?

Ответ__________________________________

В3. Кто чем питается? Соедини стрелками.

В4. Самый большой по размерам  материк- это

Ответ:_________________________________

В5. О каком приборе говорится в определении?

Прибор для определения температуры воздуха — это...

Ответ_____________________________

С1. Запишите названия океанов.

Ответ:_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

С2. Запиши римскими цифрами

      5 -________           12 -_________         21 -_______

С3. Заполните таблицу 3—4 своими примерами.

Дикие животные	Тигр,  _______________________________
Домашние животные	Кошка,

Количество набранных баллов: ______________  Оценка: ____________

Учитель: ______________(Артемьева Т.А.)