Инфоурок / История / Тесты / Тестовая работа по истории России 8 класс
Обращаем Ваше внимание: Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии (2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации).

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Законы экологии», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

ПРИЁМ ЗАЯВОК ТОЛЬКО ДО 21 ОКТЯБРЯ!

Конкурс "Законы экологии"

Тестовая работа по истории России 8 класс

библиотека
материалов

Тестовая работа по истории 8 кл. Тестовая работа по истории 8 кл. XIX век

1. Установите соответствие между войнами, которые вела Россия в XIX в., и их результатами.

ВОЙНЫ

 

РЕЗУЛЬТАТЫ

А) русско-турецкая война 1877—1878 гг.

Б) Крымская война 1853—1856 гг.

B) русско-иранская война 1826—1828 гг.

Г) Отечественная война 1812 г. и

Заграничный поход русской армии

в 1813—1814 гг

 

1) получение Сербией, Черногорией и Румынией независимости от Турции

2) присоединение к России Эриванского и Нахичеванского ханств

3) присоединение к России Царства Польского

4) нейтрализация Чёрного моря

5) присоединение к России Крыма

2. Установите соответствие между событиями и их датами. К каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию второго и запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.

СОБЫТИЯ

 

ДАТЫ

A) Сан-Стефанский мирный договор

Б) Парижский мир

B) Бородинское сражение

Г) Синопское сражение

 

1) 1801г.

2) 1812 г.

3) 1856 г.

4) 1878 г.

5) 1853 г.

 

3. Ниже приведён ряд терминов, понятий. Появление всех их в России, кроме двух, относится к царствованию Александра II.

1) земская управа; 2) коллегии; 3) временнообязанные крестьяне; 4) суд присяжных; 5) всесословная воинская повинность; 6) Уложенная комиссия.

Найдите и запишите порядковые номера терминов, появление которых относится к другому историческому периоду.

4. Заполните пустые ячейки таблицы, используя представленные в приведённом ниже списке данные. Для каждой ячейки, обозначенной буквами, выберите номер нужного элемента.

Общественный деятель

Направление

Период активной деятельности

__________(В)

декабрист

__________(Г)

Б. Н. Чичерин

__________(Д)

1850—1880-е гг.

__________(Е)

западник

1830—1850-е гг.

Пропущенные элементы:

1) С. М. Соловьев 2) марксист 3) народник

4) 1820-е гг. 5) западник 6) Н. М. Муравьев

7) А. И. Герцен 8) 1840-1890 гг. 9) К. П. Победоносцев

5. Расположите в хронологической последовательности исторические события. Запишите цифры, которыми обозначены исторические события, в правильной последовательности в таблицу.

1) Николай I 2) Александр I 3) Александр III 4) Александр II

6. Ниже приведён перечень терминов. Все они, за исключением двух, связаны с социально-экономической историей пореформенной России второй половины XIX в.

1) издольщина 2) винная монополия 3) отруб

4) рядовичи 5) фабричное законодательство 6) выкупные платежи

Найдите и запишите порядковые номера терминов, появление которых относится к другому историческому периоду.

7. Установите соответствие между общественными силами» течениями и позициями, ими защищаемыми.

ОБЩЕСТВЕННЫЕ СИЛЫ, ТЕЧЕНИЯ

 

ПОЗИЦИИ

А) славянофилы

Б) анархисты

В) декабристы

Г) социал-демократы

 

1) в результате революции должна установиться диктатура пролетариата

2) поставленных целей можно добиться путём военного переворота, что предотвратит выступление «черни»

3) сила власти — царю, сила мнения — народу

4) крепостное право есть благо для России, соответствующее её традиционным устоям

5) любая государственная власть есть зло

6) установление строжайшей дисциплины в монастырях, поднятия внешнего благочестия и подавления всякого вольнодумия

8. Установите соответствие между фамилиями государственных деятелей и историческими событиями

ФАМИЛИИ ГОСУДАРСТВЕННЫХ ДЕЯТЕЛЕЙ

 

ИСТОРИЧЕСКИЕ СОБЫТИЯ

А) Александр II

Б) А. Х. Бенкендорф

В) Александр III

Г) А. А. Аракчеев

 

1) создание военных поселений

2) издание циркуляра о «кухаркиных детях»

3) финансовая реформа

4) отмена крепостного права

5) создание III отделения с.е.и.в. канцелярии

9. Заполните пустые ячейки таблицы, используя представленные в приведённом ниже списке данные. Для каждой ячейки, обозначенной буквой, выберите номер нужного элемента.

Император

Война

Событие

Александр II

Русско-турецкая 1877—1878 гг.

__________(А)

______----_(Б)

Крымская война

_________ (В)

Александр I

__________(Г)

Бородинский бой

Пропущенные элементы:

1) Отечественная война 1812 г. 2) осада Плевны 3) Цусимский бой

4) Николай I 5) Александр III 6) Смоленское сражение

7) Первая мировая война 8) Синопский бой

9) Синопский бой

10. Установите соответствие между историческими деятелями и событиями: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию второго столбца.

ДЕЯТЕЛИ

 

СОБЫТИЯ

A) Александр II

Б) Николай I

B) Александр III

Г) Александр I

 

1) Указ о вольных хлебопашцах

2) Манифест «О всемилостивейшем даровании крепостным людям прав состояния свободных сельских обывателей и об устройстве их быта»

3) Издание свода законов Российской империи

4) Указ о трёхдневной барщине

5) введение свободного обмена рубля на золото

























Ответы:

1.1423

2.4325

3.26

4.6451

5.2143

6.34

7.3521

8.4521

9.2481

10.2351




Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 25 октября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru

Общая информация

Номер материала: ДБ-080337

Похожие материалы