Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Русский язык и литература / Тесты / Тестовая работа по литературе 6 класс

Тестовая работа по литературе 6 класс

Идёт приём заявок на самые массовые международные олимпиады проекта "Инфоурок"

Для учителей мы подготовили самые привлекательные условия в русскоязычном интернете:

1. Бесплатные наградные документы с указанием данных образовательной Лицензии и Свидeтельства СМИ;
2. Призовой фонд 1.500.000 рублей для самых активных учителей;
3. До 100 рублей за одного ученика остаётся у учителя (при орг.взносе 150 рублей);
4. Бесплатные путёвки в Турцию (на двоих, всё включено) - розыгрыш среди активных учителей;
5. Бесплатная подписка на месяц на видеоуроки от "Инфоурок" - активным учителям;
6. Благодарность учителю будет выслана на адрес руководителя школы.

Подайте заявку на олимпиаду сейчас - https://infourok.ru/konkurs

  • Русский язык и литература

Поделитесь материалом с коллегами:

Литература 6 класс

Тестовая работа по итогам I четверти

«От устного народного творчества до творчества А.С.Пушкина»


1.Календарно-обрядовые песни:

а) колядки, масленичные песни, весенние песни, осенние песни, летние песни

б) колядки, масленичные песни, зимние песни, осенние песни, летние песни

в) колядки, масленичные песни, зимние песни, осенние песни, исторические

2. Какие календарно-обрядовые песни можно назвать самыми веселыми?:

а) колядки

б) масленичные

в) весенние

3.Пословица -

а) это краткое мудрое изречение, выражающее законченную мысль

б) это меткое, яркое народное выражение, часть суждения без вывода, без заключения

в) это стихотворное изречение, выражающее законченную мысль

4. Какие события описывались в древнерусской литературе:

а) вымышленные

б) исторические

в) фантастические

5. В басне И. И. Дмитриева «Муха» порицаются люди:

а) лжецы и хвастуны

б) бездельники, но мнят себя великими тружениками

а) поэты и музыканты

6. Тема басни И. А. Крылова «Ларчик»:

а) пустое мудрствование

б) хитрость мастера

б) глупость портного

7. И. А. Крылов написал басни:

а)« Стрекоза и Муравей», «Ворона и Лисица», «Листы и Корни», «Муха», «Ларчик»

б) « Стрекоза и Муравей», «Ворона и Лисица», «Листы и Корни», «Ларчик»

в)« Стрекоза и Муравей», «Ворона и Лисица», «Листы и Корни», «Кузнечик», «Ларчик»;

8. Основная мысль басни И. А. Крылова «Осел и Соловей»:

а) соловью надо поучиться пению у Петуха

б) когда судьи – Ослы - невежды, даровитым талантам приходится туго

в) соловью надо поучиться манерам у Петуха

9. Какие приемы использует А. С. Пушкин в стихотворении «И. И. Пущину», сближая печаль и радость?:

а) эпитеты, обращения, повторы;

б) эпитеты, обращения, повторы, сравнения

в) эпитеты, обращения, повторы, гиперболы

10. А. С. Пушкин написал стихотворения:

а) «Узник», «Зимнее утро», «Няне», «И. И. Пущину»

б) «Узник», «Зимнее утро», «Парус»

в) «Узник», «Зимнее утро», «Лодочка».

11. Стихотворение А.С. Пушкина «И.И. Пущину» это:

а)  дума

б)  послание

в)  элегия

12. Кому посвящены первые строки стихотворения А.С.Пушкина «Мой первый друг, мой друг бесценный!...».

а) Дельвигу

б) Кюхельбекеру

в) Пущину


13. Каким стихотворным размером написано стихотворение А.С.Пушкина «Зимнее утро»?

а) ямб

б) хорей

в) амфибрахий

12. Двусложный размер стиха, в котором ударение падает на первый слог, называется:

а) хорей

б) ямбм

в) амфибрахий

13. «Дубровский» А.С.Пушкина – это:

а) повесть

б) рассказ

в) роман

14. Главного героя «Дубровский» зовут:

а) Шабашкин

б) Владимир Андреевич Дубровский

в) Князь Верейский

15. Что заставило Дубровского отказаться от мести Троекурову?

а) страх перед Троекуровом

б) уважение к богатому соседу

в) любовь к Марье Кирилловне

16. Почему отказалась от помощи Дубровского Марья Кирилловна?

а) разлюбила его

б) обиделась за его опоздание

в) обвенчалась в церкви с Верейским и должна была хранить ему верность

17. Главный герой в произведении «Дубровский» в конце произведения:

а) жениться на Маше

б) остается благородным разбойником, помогающим обездоленным

в) уезжает за границу

18. Композиция- это:

а) выразительное средство языка

б) это последовательность событий в произведении

в) это построение художественного построения

19. Назовите три рода литературы:

а) лирика, проза, рассказ

б) лирика, драма, эпос

в) повесть, стихотворение, комедия

20. Назовите жанры эпоса:

а) роман, повесть, рассказ

б) лирика, драма, эпос

в) повесть, стихотворение, комедия



















«Утверждено»

Директор

МОУ «Владыкинская СОШ»

_________/Черкашина М.С/

Тестовая работа по итогам I четверти

по литературе в 6 классе

«От устного народного творчества до творчества А.С.Пушкина»


1.Календарно-обрядовые песни:

а) колядки, масленичные песни, весенние песни, осенние песни, летние песни

б) колядки, масленичные песни, зимние песни, осенние песни, летние песни

в) колядки, масленичные песни, зимние песни, осенние песни, исторические

2. Какие календарно-обрядовые песни можно назвать самыми веселыми?:

а) колядки

б) масленичные

в) весенние

3.Пословица -

а) это краткое мудрое изречение, выражающее законченную мысль

б) это меткое, яркое народное выражение, часть суждения без вывода, без заключения

в) это стихотворное изречение, выражающее законченную мысль

4. Какие события описывались в древнерусской литературе:

а) вымышленные

б) исторические

в) фантастические

5. В басне И. И. Дмитриева «Муха» порицаются люди:

а) лжецы и хвастуны

б) бездельники, но мнят себя великими тружениками

в) поэты и музыканты

6. Тема басни И. А. Крылова «Ларчик»:

а) пустое мудрствование

б) хитрость мастера

в) глупость портного

7. И. А. Крылов написал басни:

а)« Стрекоза и Муравей», «Ворона и Лисица», «Листы и Корни», «Муха», «Ларчик»

б) « Стрекоза и Муравей», «Ворона и Лисица», «Листы и Корни», «Ларчик»

в)« Стрекоза и Муравей», «Ворона и Лисица», «Листы и Корни», «Кузнечик», «Ларчик»;

8. Основная мысль басни И. А. Крылова «Осел и Соловей»:

а) соловью надо поучиться пению у Петуха

б) когда судьи – Ослы - невежды, даровитым талантам приходится туго

в) соловью надо поучиться манерам у Петуха

9. Какие приемы использует А. С. Пушкин в стихотворении «И. И. Пущину», сближая печаль и радость?:

а) эпитеты, обращения, повторы;

б) эпитеты, обращения, повторы, сравнения

в) эпитеты, обращения, повторы, гиперболы

10. А. С. Пушкин написал стихотворения:

а) «Узник», «Зимнее утро», «Няне», «И. И. Пущину»

б) «Узник», «Зимнее утро», «Парус»

в) «Узник», «Зимнее утро», «Лодочка».

11. Стихотворение А.С. Пушкина «И.И. Пущину» это:

а)  дума

б)  послание

в)  элегия



12. Кому посвящены первые строки стихотворения А.С.Пушкина «Мой первый друг, мой друг бесценный!...».

а) Дельвигу

б) Кюхельбекеру

в) Пущину

13. Каким стихотворным размером написано стихотворение А.С.Пушкина «Зимнее утро»?

а) ямб

б) хорей

в) амфибрахий

14. Двусложный размер стиха, в котором ударение падает на первый слог, называется:

а) хорей

б) ямбм

в) амфибрахий

15. «Дубровский» А.С.Пушкина – это:

а) повесть

б) рассказ

в) роман

16. Главного героя «Дубровский» зовут:

а) Шабашкин

б) Владимир Андреевич Дубровский

в) Князь Верейский

17. Что заставило Дубровского отказаться от мести Троекурову?

а) страх перед Троекуровом

б) уважение к богатому соседу

в) любовь к Марье Кирилловне

18. Почему отказалась от помощи Дубровского Марья Кирилловна?

а) разлюбила его

б) обиделась за его опоздание

в) обвенчалась в церкви с Верейским и должна была хранить ему верность

19. Главный герой в произведении «Дубровский» в конце произведения:

а) жениться на Маше

б) остается благородным разбойником, помогающим обездоленным

в) уезжает за границу

20. Композиция- это:

а) выразительное средство языка

б) это последовательность событий в произведении

в) это построение художественного построения

21. Назовите три рода литературы:

а) лирика, проза, рассказ

б) лирика, драма, эпос

в) повесть, стихотворение, комедия

22. Назовите жанры эпоса:

а) роман, повесть, рассказ

б) лирика, драма, эпос

в) повесть, стихотворение, комедия













Литература 6 класс

Тестовая работа по итогам I четверти

«От устного народного творчества до творчества А.С.Пушкина»


1.Календарно-обрядовые песни:

а) колядки, масленичные песни, весенние песни, осенние песни, летние песни

б) колядки, масленичные песни, зимние песни, осенние песни, летние песни

в) колядки, масленичные песни, зимние песни, осенние песни, исторические

2. Какие календарно-обрядовые песни можно назвать самыми веселыми?:

а) колядки

б) масленичные

в) весенние

3.Пословица -

а) это краткое мудрое изречение, выражающее законченную мысль

б) это меткое, яркое народное выражение, часть суждения без вывода, без заключения

в) это стихотворное изречение, выражающее законченную мысль

4. Какие события описывались в древнерусской литературе:

а) вымышленные

б) исторические

в) фантастические

5. В басне И. И. Дмитриева «Муха» порицаются люди:

а) лжецы и хвастуны

б) бездельники, но мнят себя великими тружениками

а) поэты и музыканты

6. Тема басни И. А. Крылова «Ларчик»:

а) пустое мудрствование

б) хитрость мастера

б) глупость портного

7. И. А. Крылов написал басни:

а)« Стрекоза и Муравей», «Ворона и Лисица», «Листы и Корни», «Муха», «Ларчик»

б) « Стрекоза и Муравей», «Ворона и Лисица», «Листы и Корни», «Ларчик»

в)« Стрекоза и Муравей», «Ворона и Лисица», «Листы и Корни», «Кузнечик», «Ларчик»;

8. Основная мысль басни И. А. Крылова «Осел и Соловей»:

а) соловью надо поучиться пению у Петуха

б) когда судьи – Ослы - невежды, даровитым талантам приходится туго

в) соловью надо поучиться манерам у Петуха

9. Какие приемы использует А. С. Пушкин в стихотворении «И. И. Пущину», сближая печаль и радость?:

а) эпитеты, обращения, повторы;

б) эпитеты, обращения, повторы, сравнения

в) эпитеты, обращения, повторы, гиперболы

10. А. С. Пушкин написал стихотворения:

а) «Узник», «Зимнее утро», «Няне», «И. И. Пущину»

б) «Узник», «Зимнее утро», «Парус»

в) «Узник», «Зимнее утро», «Лодочка».

11. Стихотворение А.С. Пушкина «И.И. Пущину» это:

а)  дума

б)  послание

в)  элегия

12. Кому посвящены первые строки стихотворения А.С.Пушкина «Мой первый друг, мой друг бесценный!...».

а) Дельвигу

б) Кюхельбекеру

в) Пущину


13. Каким стихотворным размером написано стихотворение А.С.Пушкина «Зимнее утро»?

а) ямб

б) хорей

в) амфибрахий

12. Двусложный размер стиха, в котором ударение падает на первый слог, называется:

а) хорей

б) ямбм

в) амфибрахий

13. «Дубровский» А.С.Пушкина – это:

а) повесть

б) рассказ

в) роман

14. Главного героя «Дубровский» зовут:

а) Шабашкин

б) Владимир Андреевич Дубровский

в) Князь Верейский

15. Что заставило Дубровского отказаться от мести Троекурову?

а) страх перед Троекуровом

б) уважение к богатому соседу

в) любовь к Марье Кирилловне

16. Почему отказалась от помощи Дубровского Марья Кирилловна?

а) разлюбила его

б) обиделась за его опоздание

в) обвенчалась в церкви с Верейским и должна была хранить ему верность

17. Главный герой в произведении «Дубровский» в конце произведения:

а) жениться на Маше

б) остается благородным разбойником, помогающим обездоленным

в) уезжает за границу

18. Композиция- это:

а) выразительное средство языка

б) это последовательность событий в произведении

в) это построение художественного построения

19. Назовите три рода литературы:

а) лирика, проза, рассказ

б) лирика, драма, эпос

в) повесть, стихотворение, комедия

20. Назовите жанры эпоса:

а) роман, повесть, рассказ

б) лирика, драма, эпос

в) повесть, стихотворение, комедия



Самые низкие цены на курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации!

Предлагаем учителям воспользоваться 50% скидкой при обучении по программам профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок".

Начало обучения ближайших групп: 18 января и 25 января. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (20% в начале обучения и 80% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru/kursy

Автор
Дата добавления 11.11.2015
Раздел Русский язык и литература
Подраздел Тесты
Просмотров509
Номер материала ДВ-144476
Получить свидетельство о публикации

УЖЕ ЧЕРЕЗ 10 МИНУТ ВЫ МОЖЕТЕ ПОЛУЧИТЬ ДИПЛОМ

от проекта "Инфоурок" с указанием данных образовательной лицензии, что важно при прохождении аттестации.

Если Вы учитель или воспитатель, то можете прямо сейчас получить документ, подтверждающий Ваши профессиональные компетенции. Выдаваемые дипломы и сертификаты помогут Вам наполнить собственное портфолио и успешно пройти аттестацию.

Список всех тестов можно посмотреть тут - https://infourok.ru/tests


Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх