Тестовая работа по литературному чтению 2 класс УМК "Перспективная начальная школа". Тема. Рассказ "Три сойки" Юрий Коваль

Работа________________________________________________ Дата__________________ Тест к рассказу "Три сойки" Подчеркни правильный ответ под линейку 1. Автор рассказа "Три сойки"    (Юрий Коваль, Виктор Коваль, Михаил Коваль.) 2. На каком растении собрались сойки?    (Брусника, рябина, калина.) 3. В каком времени года происходило событие в рассказе?    (Весна, лето, осень.) 4. Укажи месяц в котором автор произведения наблюдал за сойками.    ( Сентябрь, октябрь, ноябрь.) 5. Что автор называет граблями у соек?    (Клюв, голос,  хохолок.) 6. Какие слова-названия действий говорят о том, что сойки пели очень    громко?    (Кричали, орали, трещали, драли.) 7. Какие слова слышатся автору в пении соек?    (Созреет, согреет, тринтрябрь.     Дозреет, догреет, тринтрябрь.     Перезреет, перегреет, тринтрябрь.)

01.04.16 г. Тест к рассказу "Три сойки" Правильные ответы 1. Автор рассказа "Три сойки"    (Юрий Коваль, Виктор Коваль, Михаил Коваль.) 2. На каком растении собрались сойки?    (Брусника, рябина, калина.) 3. В каком времени года происходило событие в рассказе?    (Весна, лето, осень.) 4. Укажи месяц в котором автор произведения наблюдал за сойками.    ( Сентябрь, октябрь, ноябрь.) 5. Что автор называет граблями у соек?    (Клюв, голос,  хохолок.) 6. Какие слова-названия действий говорят о том, что сойки пели очень    громко?    (Кричали, орали, трещали, драли.) 7. Какие слова слышатся автору в пении соек?    (Созреет, согреет, тринтрябрь.     Дозреет, догреет, тринтрябрь.     Перезреет, перегреет, тринтрябрь.)

Три сойки

Юрий Коваль

Когда в лесу кричит сойка, мне кажется, что огромная еловая шишка трётся о сосновую кору. Но зачем шишке об кору тереться? Разве по глупости?

А сойка кричит для красоты. Она думает, что это она поёт. Вот ведь какое птичье заблуждение! А на вид сойка хороша — головка палевая с хохолком, на крыльях — зеркала голубые, а уж голос, как у граблей, — скрип да хрип.

Вот раз на рябине собрались три сойки и давай орать. Орали, орали, драли горло — надоели. Выскочил я из дому — сразу разлетелись. Подошёл к рябине — ничего под рябиной не видно, и на ветках всё в порядке, непонятно, чего они кричали. Правда, рябина ещё не совсем созрела, не красная, не багряная, а ведь пора — сентябрь.

Ушёл я в дом, а сойки опять на рябину слетелись, орут, грабли дерут. Вслушался я и подумал, что они со смыслом трещат.

Одна кричит: — Дозреет! Дозреет!                               

Другая: — Догреет! Догреет!

А третья кричит: — Тринтрябрь!

Первую я сразу понял. Это она про рябину кричала, мол, рябина ещё дозреет, вторая — что солнце рябину догреет, а третью не мог понять.

Потом сообразил, что сойкин «тринтрябрь» — это наш сентябрь. Для её-то голоса сентябрь слишком нежное слово.

Между прочим, сойку я эту заприметил. Слушал её и в октябре, и в ноябре, и всё она кричала: «Тринтрябрь!»

Вот ведь дурында, вся-то наша осень для неё — тринтрябрь.