Инфоурок Русский язык ТестыТестовая работа по повести Н.С. Лескова "Очарованный странник"

Тестовая работа по повести Н.С. Лескова "Очарованный странник"

Скачать материал

Проверочная работа по повести Н.С. Лескова «Очарованный странник»

1.                 Под какими именами, прозвищами, фамилиями выступает главный герой повести? Выделите правильные ответы.


1)      Иван Северьянович Флягин

2)      Отец Измаил

3)      Илья Муромец

4)      Голован

5)      Петр Сердюков


2.                 Какие социальные роли, какие ремесла  и занятия главного героя показаны в сюжете повести?


1)      лекарь

2)      форейтор

3)      крепостной

4)      рясофор (послушник)

5)      землепашец

6)      нянька

7)      солдат

8)      пленник

9)      конокрад

10)  арестант

11)  нищий

12)  актер

13)  конэсер


3.                 В каком порядке рассказано об основных событиях  в жизни главного героя? Обозначьте правильную последовательность событий цифрами.


1)      Поединок с Савакиреем и уход в степь

2)      Наказание, порка и бегство от графа

3)      Солдатская служба

4)      Спасение Флягиным семьи графа К.

5)      Служба в няньках и бегство с матерью ребенка и её любовником

6)      Жизнь в монастыре

7)      Скитания и приход в монастырь

8)      Служба при князе, история с Грушенькой

9)      Возвращение в Россию


4.    Какое вознаграждение попросил герой за спасение жизни своих хозяев – графа и графини К.?


1)        коня

2)      «вольную»

3)      гармонь


5.                 За что герой был наказан графом и отстранен от своей основной службы, вместо которой дробил камень для садовых дорожек?


1)      Опрокинул коляску с графом

2)      Отрубил хвост кошке, принадлежавшей горничной графини

3)      За пьянство

4)      За кражу


6.                 Как удерживали главного героя в степи от побега?

1)      Держали в яме

2)      Надели колодки на ноги

3)      «подщетинили» пятки

7.                 По каким признакам главный герой, убежав из плена, узнал, что добрался до русских?

1)      Услышал русскую речь

2)      Так как пили водку и крестились

3)      По военной форме.

8.                 Почему главный герой убил Грушу?

1)      из ревности к князю

2)      от обиды за неразделенную любовь

3)      чтобы спасти её душу от греха убийства невесты князя

4)      чтобы устранить помеху для женитьбы князя.

9.                 Кто, по мнению главного героя, гнался  за ним после убийства Грушеньки? «Ужасно какой большой и длинный, и бесстыжий, обнагощенный, а тело все черное и голова маленькая, как луновочка, а сам весь обростенький, в волосах, и я догадался, что это…»


1)      леший

2)      бес

3)      разбойник-цыган


10.                         Грех убийства каких людей лежал на главном герое?


1)      цыганки Груши

2)      старого монаха

3)      азиата Савакирея

4)      невесты князя

5)      графа К.


11.             Чем объясняет главный герой свою удачу во время войны на Кавказе (он под непрерывным огнем переплыл реку Койсу с канатом для наведения моста)?

1)      личной храбростью

2)      божьим благословением

3)      своей греховностью, из-за которой его не принимает ни вода, ни земля

12.                         За что герой, живя в монастыре, был посажен в погреб?

1)      за пьянство

2)      за то, что рассыпал свечи в церкви

3)      За пророчество близкой войны и призыв к всеобщему ополчению

13.                         Какие черты Лесков считал свойственными простому  русскому человеку и воплотил в характере главного героя?


1)        расчетливость

2)        страстность натуры

3)        чувство чести

4)         тяга к хвастовству

5)        Наивная искренность

6)        Точное следование церковным порядкам и правилам

7)                  Патриотизм

8)                  Храбрость

9)                  пассивная терпеливость

10)              фатализм – вера в судьбу

11)              «добродушная» жестокость

12)              Склонность к пьянству

13)              Совестливость, честность

14)         Трудолюбие

15)         Народная религиозность, которой не свойственно полное осуждение и отвержение грешников

16)         Необразованность

17)         Бескорыстие


14.             Как строится повествование «Очарованного странника»?

1)            Последовательный рассказ  о событиях от лица автора-повествователя

2)            Рассказ о событиях от лица главного героя

3)            Состоит из основного сюжета (рассказ от лица главного героя) и обрамляющего (от лица автора-повествователя)

4)            Сюжет состоит из нескольких глав, каждая из которых имеет своего рассказчика.

15. Основная идея произведения “Очарованный странник” состоит в следующем: 
1. русский человек со всем справится; 
2. русский человек всегда стремится к опасностям; 
3. только в экстремальных ситуациях раскрывается человек. 

16. Почему Иван Флягин убил цыганку Грушу: 


1.  из – за ревности; 
2.  из – за неразделённой любви; 
3.  стремясь спасти её от греха убийства; 
4.  это произошло случайно. 


17. Чем завершились скитания главного героя: 


1. вернулся на родину к родителям; 
2. обзавёлся своей семьёй; 
3. постригся в монахи; 
4. собирается идти на войну.


 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

ОТВЕТЫ:

1 – 1,2,4,5

2 – все кроме 5

3- 4,2,5,1,9,8,3,7,6

4- 3

5- 2

6- 3

7- 2

8-3

9-2

10- 1,2,3

11- 3

12-3

13- 2,3,5,7,8,10,11,12,13,14,15,16,17

14- 3

15.Ответ 1. русский человек со всем справится
16.Ответ 3. стремясь спасти её от греха убийства
17.Ответ 4. собирается идти на войну

(всего 45 баллов)

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Тестовая работа по повести Н.С. Лескова "Очарованный странник""

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 3 месяца

Заведующий филиалом музея

Получите профессию

Секретарь-администратор

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 656 258 материалов в базе

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 21.03.2016 81852
    • DOCX 47 кбайт
    • 494 скачивания
    • Рейтинг: 5 из 5
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Шалаева Любовь Вячеславовна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Шалаева Любовь Вячеславовна
    Шалаева Любовь Вячеславовна
    • На сайте: 8 лет и 9 месяцев
    • Подписчики: 18
    • Всего просмотров: 241687
    • Всего материалов: 33

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Фитнес-тренер

Фитнес-тренер

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс профессиональной переподготовки

Русский язык: теория и методика преподавания в образовательной организации

Учитель русского языка

300/600 ч.

от 7900 руб. от 3950 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 87 человек из 37 регионов
  • Этот курс уже прошли 253 человека

Курс профессиональной переподготовки

Русский язык: теория и методика преподавания в профессиональном образовании

Преподаватель русского языка

300/600 ч.

от 7900 руб. от 3950 руб.
Подать заявку О курсе
  • Этот курс уже прошли 19 человек

Курс повышения квалификации

Особенности подготовки к сдаче ЕГЭ по русскому языку в условиях реализации ФГОС СОО

36 ч. — 144 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 228 человек из 60 регионов
  • Этот курс уже прошли 1 761 человек

Мини-курс

Психология аддикции: понимание и распознование

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 26 человек из 19 регионов

Мини-курс

Творчество и технологии в медиакоммуникациях

8 ч.

1180 руб. 590 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Феноменология в педагогике: основные концепции и их практическое применение

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе