Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Начальные классы / Тесты / Тестовая работа по русскому языку для подготовки к итоговой аттестации

Тестовая работа по русскому языку для подготовки к итоговой аттестации

  • Начальные классы

Поделитесь материалом с коллегами:

hello_html_620cdb32.pngШиринкина Т.В. 9 января.

Подготовка к итоговой аттестации.

Русский язык.


Ф. __________________________


Баллов - ____

Оценка - ____

hello_html_m7ed95309.pnghello_html_m7ed95309.pngПодпись родителей - _________


  1. Спиши стихотворение аккуратно и грамотно.


Зимняя бахрома.

На сосне и на берёзе –

Бахрома:

Белой пряжей

Их запутала зима.

И оставила

Распутывать весне

Эту пряжу на берёзе

И сосне.


_hello_html_m7ed95309.png_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

2. Сколько в тексте предложений? _______

hello_html_m7ed95309.png

  1. Мысленно определи падеж всех имён существительных. Какой падеж отсутствует?

_____________________



  1. Вhello_html_m7ed95309.pngыпиши из текста имя прилагательное с именем существительным, к которому оно относится. Укажи морфологические признаки этой формы имени прилагательного.


________________________________________________________________________________________________________



  1. Укажи все возможные признаки выделенного слова (подчеркни):



hello_html_m7ed95309.png1) время прошедшее настоящее будущее

2) род мужской женский средний

3) лицо первое второе третье

4) падеж И.п. Р.п. Д.п. В.в. Т.п. П.п.

5) склонение первое второе третье

6) число единственное множественное

hello_html_m7ed95309.png

  1. Выпиши из текста однокоренные слова:


________________ _________________

hello_html_m7ed95309.png

  1. Ученик хочет узнать происхождение слова «бахрома». Между какими словами в этимологическом словаре ему надо искать (подчеркни)?


hello_html_m7ed95309.pngбархат бездна брошь балаган бахча

  1. Сколько глухих согласных звуков в имени существительном в названии текста?


hello_html_m7ed95309.png ______


  1. Обведи номер вопроса, на который нельзя найти ответ в тексте.


    1. Какие деревья украшены зимней бахромой?

    2. Пряжу какого цвета использовала зима?

    3. Кому придётся распутывать пряжу?

    4. Когда на деревьях появилась бахрома?

    5. Кто прячется под заснеженной березкой?

hello_html_m7ed95309.png


10. Слов какой части речи нет в предложении? Подчеркни.


На сосне и на берёзе –

Бахрома:

Белой пряжей

Их запутала зима.


имя существительное местоимение

имя прилагательное наречие

пhello_html_m7ed95309.pngредлог союз



  1. Из последнего предложения выпиши слово с такими признаками: имя существительное ж.р., 1 скл, в форме ед.ч., В.п.


hello_html_m7ed95309.png________________________


  1. Продолжи предложение. Когда я читал(а) эти строки,

________________________________________________________________________________________________________

Выберите курс повышения квалификации со скидкой 50%:

Автор
Дата добавления 08.01.2016
Раздел Начальные классы
Подраздел Тесты
Просмотров97
Номер материала ДВ-316528
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх