152105
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 6.900 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.500 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 50%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокБиологияТестыТестовая работа по теме: "Регуляция работы сердца и кровеносных сосудов"

Тестовая работа по теме: "Регуляция работы сердца и кровеносных сосудов"

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Проверочная работа по теме: «Регуляция работы сердца и кровеносных сосудов» 8 класс

1 вариант.

Часть 1. Из перечисленных вариантов ответов выберите ответ верный ответ.

1.Автоматия сердца – это способность сердца:

1.ритмически сокращаться без раздражений извне

2.ритмически сокращаться под влиянием внешних раздражений

3.увеличивать ритм сокращений

4.уменьшает ритм сокращений

2.Парасимпатический (блуждающий) нерв, подходящий к сердцу:

1.замедляет работу сердца

2.ускоряет работу сердца

3.стабилизирует работу сердца

4.не влияет на работу сердца

3.Гуморальная регуляция сердечной деятельности осуществляется при помощи:

1.отростков нейронов

2.химических веществ в крови

3.лимфы

4.мышечных волокон

4.Пульс является колебанием стенок:

1.вен, возникающим при сокращении правого предсердия

2. вен, возникающим при сокращении правого желудочка

3.артерий, возникающим при сокращении правого желудочка

4. артерий, возникающим при сокращении левого желудочка

5.На границе правого желудочка и легочной артерии расположен клапан:

1.трехстворчатый

2.двустворчатый

3.полулунный

4.артериальный

6.Систола желудочков в сердечном цикле длится:

1. 0,1 с

2. 0,2 с

3. 0,3 с

4. 0,4 с





7.Между левым предсердием и левым желудочком расположен клапан:

1.трехстворчатый

2.двустворчатый

3.полулунный

4.артериальный

8.Жидкость, выделяемая внутренней поверхностью околосердечной сумки:

1.защищает сердце от болезненных бактерий

2.уменьшает трение при сокращениях сердце

3.снабжает сердечную мышцу кислородом

4.увеличивает трение при сокращениях сердца

9.Самую мощную мышечную стенку имеет:

1.правый желудочек сердца

2.левый желудочек сердца

3.правое предсердие

4.левое предсердие

10. Признак артериального кровотечения:

1.ярко-алая кровь пульсирует из раны

2.темно-бурая кровь непрерывно струится

3.кровь медленно, без толчков, вытекает из раны

4.темно-бурая кровь сочится из раны

Часть 2. Установите соответствие между отделом кровеносной системы человека и видом проходящей через него крови.

Отдел сердца и кровеносные сосуды

Вид крови

А. левый желудочек

Б. правый желудочек

В. правое предсердие

Г. легочная вена

Д. легочная артерия

Е. аорта



1.Артериальная


2.Венозная




Часть 3.

1.Чем отличается артериальное кровотечение от венозного?

2.Опишите фазы сердечного цикла.











Проверочная работа по теме: «Регуляция работы сердца и кровеносных сосудов» 8 класс

2 вариант.

Часть 1. Из перечисленных вариантов ответов выберите ответ верный ответ.

1.Симпатический нерв, подходящий к сердцу:

1.замедляет работу сердца

2.ускоряет работу сердца

3.стабилизирует работу сердца

4.не влияет на работу сердца

2.Адреналин:

1.усиливает и ускоряет сердечную деятельность

2.ослабляет сердечную деятельность

3.не оказывает влияния на сердечную деятельность

4.замедляет частоту сердечных сокращений

3.Наибольшее давление крови наблюдается в:

1.капилярах

2.нижней полой вене

3.аорте

4.верхней полой вене

4.На границе левого желудочка и аорты расположен клапан:

1.трехстворчатый

2двустворчатый

3.полулунный

4.артериальный

5.Между правым предсердием и правым желудочком расположен клапан:

1.трехстворчатый

2.двустворчатый

3.полулунный

4.артериальный

6.Кровь движется по сосудам благодаря:

1.дыхательным движениям – вдоху и выходу

2.пульсу

3.сокращению предсердий и желудочков

4.сокращениям сердца и разнице давления крови в разных частях кровеносной системы





7.Сокращение предсердий в сердечном цикле длится:

1. 0,1 с

2. 0,3 с

3. 0,4 с

4. 0,8 с

8.Отрицательное влияние на сердечно-сосудистую системуоказывают:

1.занятия физическим трудом

2.прогулки на свежем воздухе

3.курение, употребление спиртных напитков и наркотических веществ

4.физические упражнения

9.Инфаркт миокарда – это:

1.повышение давления

2.остановка сердца

3.гибель клеток мышцы сердца

4.нарушение сердечно ритма

10.Признак венозного кровотечения:

1.кровь медленно сочится из раны

2.из раны торчат обломки костей

3.ярко-алая кровь пульсирует из раны

4.кровь бьет из раны пульсирующим фонтаном

Часть 2. Установите соответствие между отделом кровеносной системы человека и видом проходящей через него, крови.

Отдел сердца и кровеносные сосуды

Вид крови

А. аорта

Б. левое предсердие

В. нижняя полая вена

Г. легочная артерия

Д. легочная вена

Е. правый желудочек


1.Артериальная


2.Венозная




Часть 3.

1.Почему под жгут, который накладывают для остановки кровотечения из крупных кровеносных сосудов, необходимо положить записку с указанием времени его наложения или, лучше, написать время наложения жгута на лбу или щеке пострадавшего?

2.Перечислите виды сосудов. Дайте характеристику каждому из них.

Общая информация

Номер материала: ДБ-269646

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «ФГОС общего образования: формирование универсальных учебных действий на уроке биологии»
Курс профессиональной переподготовки «Биология: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Медико-биологические основы безопасности жизнедеятельности»
Курс повышения квалификации «Методические аспекты реализации элективного курса «Антропология и этнопсихология» в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Государственная итоговая аттестация как средство проверки и оценки компетенций учащихся по биологии»
Курс «Общее садоводство: Стилистика садов. Создание различных стилей с использованием местных и интродуцированных растений»
Курс повышения квалификации «Основы биоэтических знаний и их место в структуре компетенций ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Анатомия и физиология: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс «Общее садоводство: Древесные растения для садов средней полосы»
Курс «Общее садоводство:Травянистые растения для садов средней полосы»
Курс повышения квалификации «Гендерные особенности воспитания мальчиков и девочек в рамках образовательных организаций и семейного воспитания»
Курс профессиональной переподготовки «Организация производственно-технологической деятельности в области декоративного садоводства»
Курс повышения квалификации «Составление и использование педагогических тестов при обучении биологии»
Курс повышения квалификации «Инновационные технологии обучения биологии как основа реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Организация и выполнение работ по производству продукции растениеводства»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.