Тестовые контрольные работы по математике 2,3,4 классы

План работы

№ зад.	Раздел содержания	Объект оценивания	Уровень сложности	Тип задания	Максимальный балл
1.	Числа и величины	Понимание смысла десятичного состава числа	Б	ВО	1
2.	Геометрические фигуры	Строить отрезок заданной длины	Б	КО	1
3.	Геометрические фигуры.	Доли величины	Б	КО	1
4.	Геометрические фигуры.	Устанавливать соответствие между реальным объектом и моделью геометрической фигуры	В	ВО	2
5.	Арифметические действия	Нахождение неизвестного компонента арифметического действия	Б	ВО	1
6.	Арифметические действия.	Вычислять значение числового выражения ( содержащего 2-3 арифметических действия)	Б	ВО	1
7.	Работа с информацией.	Читать несложные столбчатые диаграммы	Б	КО	1
8.	Арифметические действия	Выделять неизвестный компонент арифметического действия  и находить его значение	Б	КО	1
9.	Числа и величины	Выбирать величину, соответствующую сути конкретной математической ситуации, факта	Б	ВО	1
10.	Работа с текстовыми задачами	Решать текстовые задачи в 1-2 действия на нахождение неизвестной величины	Б	КО	1
11.	Работа с данными	Понимать смысл информации, представленной в каждой строке и столбце таблицы	Б	КО	1
12.	Геометрические фигуры. Числа.	Верные и неверные утверждения о числах и величинах	П	КО	2
13.	Работа с данными.	Понимать смысл информации, представленной в каждой строке и столбце таблицы. Заполнять таблицу по правилу.	П	КО	2
14.	Геометрические величины. Геометрические фигуры.	Понимание смысла длины и ширины как характеристик геометрических фигур	П	КО	2
15.	Работа с информацией.	Читать несложные столбчатые диаграммы	П	КО	2
16.	Геометрические фигуры	Распознавать геометрические тела	В	ВО	2
Итого заданий 16. Из них: Б-10, П-4, В-2. Общее количество баллов-22 балла

Рекомендации по оцениванию-

20-22 балла-«5»

16-19 баллов- «4»

11-15 баллов-«3»

Ниже 11 баллов –«2»

Математика

Тестовая работа для обучающихся 2 класса

Класс:   

Фамилия, имя:                            

1.     Петя решил выяснить, сколько у него денег. Он выложил их у себя на стол. Сколько денег у Пети? Выберите правильный ответ.

  32руб.  27руб.  72 руб.  75руб.

2.     Начерти отрезок длиной 26 мм

3.Закрась четвёртую часть прямоугольника

4.Распредели все предметы в две группы. Соедини стрелкой предмет и его форму.

5. Если из числа   вычесть 8, то получится 31

  23                 39            37             22

6. Укажите значение выражения  70+(15-9)

  64                 76            86            67

7. На диаграмме показан возраст четырёх ребят.

Ответь на вопросы:

1) Сколько лет каждому ребёнку?

Соне_____________

Кате_____________

Пете_____________

Серёже______________

2) Верно ли, что Серёжа старше всех?

Ответ:_____________________________

3)На сколько лет Петя младше Кати?

Ответ:___________________________________________________________________

8. Таня задумала число, уменьшила его на 35 и получила 15. Какое число задумала Таня?

Ответ:___________________

9.Второклассница  Марина решала задачу, в которой нужно было узнать, какой длины отрезок начертил ученик в тетради. Какой из ответов могла получить Марина?

□9 м       □ 59 см         □29 дм       □9 см

10. В кроссворде было 30 слов, записанных в столбик, и 18 слов, записанных в строчку. Петя уже отгадал 20 слов. Сколько слов осталось отгадать Серёже?  Запиши решение задачи выражением.

Решение:__________________________________________________________________

Ответ:_____________________________________________________________________

11. Маша спросила у шести своих друзей, какие они любят фрукты-бананы, яблоки, апельсины? Полученные результаты она представила в следующей таблице:

Имя	Фрукты
	бананы	яблоки	апельсины
Петя	+
Ирина	+		+
Серёжа		+	+
Коля		+	+
Наташа	+		+
Антон		+

Используй данные таблицы для ответа на вопросы и выполнения заданий:

а) Какие фрукты любит Петя?

Ответ:__________________

б) Запиши имена ребят, которые любят яблоки

Ответ:____________________________________________________________________

в) Запиши имена ребят, которые любят, и бананы, и апельсины

Ответ:_____________________________________________________________________

12.Выберите верные утверждения

 Числа записываются с помощью цифр

  У любого четырёхугольника 4 стороны

 Если смотреть на шар сверху, то виден круг

 Число 100 больше числа 10 на 10

 Все квадраты являются прямоугольниками

13.Лера, Света и Ира пришли в магазин и купили одни и те же товары. Результаты покупки записаны в таблицу.

·        Прочитай таблицу и заполни столбец.

Какова стоимость покупки каждой девочки.

Ответ:

Лера:__________________________________________________________

Света:_________________________________________________________

Ира:___________________________________________________________

14. Сделай рисунок и ответь на вопрос задачи.

Гриша вырезал из бумаги три квадрата со стороной 2 см и сложил из них прямоугольник. Какую длину и какую ширину имеет получившийся прямоугольник?

Ответ: Длина_________см     Ширина___________см

15.На чертеже есть треугольники, четырёхугольники. Заполните таблицу.

16.Выбери и отметь фигуры, состоящие из 8 кубиков.

                                                     Математика

                        Тестовая работа для обучащихся 3 класса

Класс:   

Фамилия, имя:                            

1.     1. Петя решил выяснить, сколько у него денег. Он выложил их у себя на стол. Сколько денег у Пети? Выберите правильный ответ.

  42руб.                  28 руб.              82 руб.             85руб.

2. С помощью какого выражения можно вычислить площадь прямоугольника со сторонами 8 см и 4 см?

Выбери верный ответ.

 8:4              8х4              8х8            8+8

3. Бабушка испекла пирог. Даниил съел десятую часть пирога, Артём - четвёртую часть, Максим - третью часть пирога. Кто съел больше всех?

 Артём            Максим               Даниил             Съели поровну

4. На рисунке изображены две фигуры. Рядом с каждой фигурой запиши название двух предметов, которые имеют такую же форму.

 _______________________________________________________________-

__________________________________________________________________

5. Начерти отрезок длиной 1 дм 2 см 5 мм

       Запиши  длину этого отрезка в  см и мм

Ответ:___________________________________________________________________

6. Вычисли: 8+(34-2):8   Выбери правильный ответ.

   5              12                16             7

7. На диаграмме указано, сколько корабликов смастерили дети во время праздника

Ответь на вопросы:

1)Сколько корабликов сделал каждый:

Лена___________

Вася___________

Таня___________

Игорь__________

     2) Верно ли, что Вася сделал меньше всех корабликов?

Ответ:__________________

     3)На сколько корабликов меньше сделал Игорь, чем Вася?

Ответ:__________________

8.Дима задумал число, увеличил его в 6 раз и получил 24. Какое число задумал Дима?

Ответ: ____________________________________________________________

9. Третьеклассник Денис решал задачу, в которой нужно было узнать, сколько килограммов весит купленный арбуз. Какой из ответов мог получить Денис?

  10 кг               100 кг              10 г                   100 г

10. Выбери верное решение задачи. Реши задачу вторым способом.

В обувном магазине в начале рабочего дня было 60 пар обуви для девочек и 40 пар обуви для мальчиков. В течение дня было продано 15 пар обуви для девочек. Сколько пар обуви осталось?

  Решение 1.     60-40-15=5 (пар)

Ответ: осталось 5 пар обуви.

  Решение 2.     60+40=100 (пар)

Ответ: осталось 100 пар обуви.

  Решение 2.     60+40-15=85 (пар)

Ответ: осталось 85 пар обуви.

Решение:

Ответ:_____________________________________________________________

11. Маша две недели ежедневно в 6 часов вечера записывала температуру воздуха. Эти данные она представила в таблице.

·        Ответь на вопросы по таблице

1) Какая температура была в пятницу на второй неделе?

Ответ:__________________________________________________________

2) В какой день и на какой неделе была самая низкая температура в течение этих двух недель?

Ответ: в_____________________на_____________________неделе

3)Верно ли, что на второй неделе каждый день, начиная со вторника, температура уменьшалась на 2 градуса? Запиши ответ и объясни его.

Ответ:_____________________________________________________________

Объяснение:_______________________________________________________

4) В какой день недели разница температуры на первой и второй неделе была самой маленькой?

Ответ:_______________________________________________________________

12. Учительница написала на доске числа: 8, 12, 24,29. Артём посмотрел на них и сказал: «Все эти числа - чётные». Прав ли Артём? Запиши ответ  и  объясни его.

Ответ: _________________________________________________________________

Объяснение:____________________________________________________________

13. Коля взял лист квадратной формы со стороной 3 см, сложи его пополам так, что получились два прямоугольника.

Сделай рисунок к тексту и запиши длину и ширину каждого получившегося прямоугольника.

Ответ:_________________________________

14.  Папа напилил для кормушки рейки длиной 2дм 3 см,  2дм 6 см,  2дм 9см, 3дм 1 см. Сыну нужно взять 2 рейки общей длиной  не более 5 дм. Какие рейки он может взять?

Ответ: ____________________________________________________________

Объяснение:_______________________________________________________

15. Ребята из четырёх школ участвовали в строительстве снежных городков. Число участников от двух школ уже указано в диаграмме. Известно, что от второй школы число участников было на 10 больше, чем в первой, а от четвёртой на 6 меньше, чем от третьей.

Дополни диаграмму двумя столбцами.

16.Ниже изображены две пространственные фигуры. Запиши одно различие этих фигур.

Ответ:__________________________________________________________________

Математика

Тестовая работа для обучающихся 4 класса

Класс:   

Фамилия, имя:                            

1. Запишите числа 97005,  7509,  9705, 759  в порядке убывания.

Ответ:____________________________________________________________________

2.Таня хочет обшить кружевом салфетку прямоугольной формы. Размеры салфетки 30 см и 40 см. Сколько сантиметров кружев ей потребуется?

  70см       140 см       120см       1200 см

3. На каком рисунке изображена четверть круга?

4. Ниже изображены пространственные фигуры. Рядом с каждой фигурой запиши названия двух предметов, которые имеют такую же форму.

___________________________________________________________________

____________________________________________________________________

5.

Мама пошла в магазин и взяла такие деньги. С помощью какого выражения можно узнать, сколько денег взяла мама

   (100+5)×3+5              100×4+5×4                

  100×3+5×3+100         100×5+5×3

6. Вычисли:7028:7+40.

   144          1044            94             728

7. На диаграмме указано, сколько корабликов смастерили дети во время праздника

Ответь на вопросы:

1)Сколько корабликов сделал каждый:

Лена___________

Вася___________

Таня___________

Игорь__________

     2) Верно ли, что Вася сделал меньше всех корабликов?

Ответ:__________________

     3)На сколько корабликов меньше сделал Игорь, чем Вася?

Ответ:__________________

8. Настя задумала число, увеличила его втрое и получила 540. Какое число задумала Настя?

Ответ:___________________________________________________________________

9. Выбери верное решение задачи.

 Серёжа покупает билет в театр. Он подаёт в кассу 3 банкноты по 100 рублей и получил сдачу 20 рублей. Сколько стоит билет?

Ответ: Верное решение__________________________________________________

10.За 20 минут токарь обтачивает 4 детали. Сколько таких деталей он обточит за час, если будет работать с такой же производительностью?

Решение:__________________________________________________________________________________________________________________________________________

Ответ:____________________________________________________________________

11.Рассмотри рисунки. Ответь на вопросы.

1) В воскресенье Таня и Оля встретились около магазина в 17.00, чтобы купить подарок ко дню рождения подруги.

·        В какие магазины они могут зайти?

Ответ_______________________________________________________________

·        Верно ли что, если бы девочки встретились на час раньше, то смогли зайти бы во все три магазина?

Ответ:_______________________________________________________________

12. Учительница написала на доске числа: 2014, 3726, 518, 9065. Максим посмотрел на них и сказал: " Все эти числа -чётные". Прав ли Максим? Запиши ответ и объясни его.

Ответ:____________________________________________________________________Объяснение:

13. В лагерь едут 356 детей. За ними пришло 6 автобусов, в каждом из которых могут расположиться 56 человек. Сколько детей будет ждать следующий аптобус?

Решение:

Ответ:____________________________________________________________________

14. На реке Стоше три моста.На первом мосту висит знак,указывающий, что под ним может проплыть судно высотой не более 3м 50 см, на втором знак-не более 3м 30 см, на третьем -не более 3м 70 см. Какой высоты судно может проплыть по этой реке?

   3м 40 см                   3 м 45см               3м 25 см                3м 60 см

15.  Ребята из четырёх школ участвовали в строительстве снежных городков. Число участников от двух школ уже указано в диаграмме. Известно, что от второй школы число участников было на 10 больше, чем в первой, а от четвёртой на 6 меньше, чем от третьей.

Дополни диаграмму двумя столбцами.

16.Серёжа сложил из конструктора "башню". Выбери верное расположение фигур по этажам