Тестовые работы по штукатурно-малярному делу

I четверть

5 класс

I уровень

В пропущенные места вставь нужные слова

1.                 Работы по отделке лицевых частей зданий красящими составами называются _______________ работами.

2.                 Окрашивают поверхности зданий для предохранения от _____________,   _____________, для поддержания в помещениях ______________.

3.                 Отделка – «лицо» _______________.

4.                 Окраски подразделяют на категории:

______________, применяется при отделке подсобных, складских помещений;

________________, применяется при отделке жилых, гражданских и промышленных зданий;

5.                 ______________ кисть – самая большая, кисть с самой длинной ручкой.

6.                 ______________ - небольшая круглая кисточка с короткой ручкой.

7.                 Малярные работы производят только в  ________________ и ___________________ инструментом.

8.                 Работают на исправных _______________, ________________ соблюдая правила техники безопасности при работе на ____________.

9.                 Запрещают в зоне, где производятся малярные работы, _____________ и ________________   огонь.

10.             Шероховатости на деревянной поверхности удаляем с помощью ________________________.

I четверть

5 класс

II уровень

Обведи карандашом правильный ответ

1. Окрашивают деревянные поверхности для предохранения от:

а) коррозии

б) поглощения влаги

в) пыли

2. Виды окрасок:

а) легкая

б) простая

в) сложная

г) улучшенная

3. Маховая кисть самая:

а) короткая

б) маленькая

в) большая

г) широкая

4. Ручник – кисть:

а) небольшая

б) длинная

в) узкая

5. Маховая кисть предназначена для окрашивания поверхностей:

а) больших

б) маленьких

в) кривых

6. Ручник предназначен для окрашивания:

а) больших поверхностей

б) узких мест

в) небольших поверхностей

7. Малярные работы производят только в:

а) шубе

б) халате

в) спецодежде

г) очках

I полугодие

6 класс

                                                  I уровень

1.     Перечисли металлические поверхности __________________________________________________________________________________________________________________________

2.     Продукты коррозии, грязь, брызги раствора удаляем металлической щеткой, наждачной бумагой, электрической шлифовальной машинкой, веником (зачеркни лишнее)

Обведи карандашом правильный ответ

3.     Высота перил на подмостях должна быть:

а) не меньше 1 м;

б) 1 м;

в) 1.3 м

4.     Настил лесов должен быть:

а) ровным и без щелей;

б) корявым с зазором;

в) не исправным.

5.     Мел, известь, белила _________________ пигменты.

6.     Мумия, сурик железный, сурик свинцовый _____________ пигменты.

7.     Для чего в краски добавляют растворители? ______________________

____________________________________________________________

8.     Закончи предложение  «При работе с растворителями соблюдать _____________________.

9.     Назови приспособление для окраски внутренних поверхностей металлических труб

  -

I полугодие

6 класс

                                                  II уровень

1.                 Инструменты и материалы для подготовки металлических поверхностей к окраске (зачеркни лишнее):

металлическая щетка, напильник, стремянка, наждачная бумага, кисть.

2.                  Назови приспособление для окраски внутренних поверхностей металлических труб __________________________________ .

3.                 Назови грунтовку для обработки металлической поверхности:

а) строительная

б) антикоррозийная

в) гипсовая

4. Назови приспособления, с которых каменщик производит кирпичную кладку стен:

а) кирпичи

б) подмости

в) леса

г) доски

5.                 Пигменты – это ___________________________________.

6.                 Назови белые пигменты _______________________________________.

7.                 Крон, охра _____________________________ пигменты.

8. Ультрамарин, лазурь ______________________ пигменты.

9.  Назови, какие ты знаешь растворители?____________________________

__________________________________________________________________

10. Закончи предложение «Все растворители _____________________».

Тест по теме «Обойные работы» (I уровень)

8 класс

1.                 Дайте ответ, закрасив стрелку

Как удалить пузырьки                              Надавить на пузырь пальцем

воздуха под обоями?                                 Щелкнуть по пузырю пальцем

                                                                     Проколоть его тонкой иглой

2.     Укажите цифрами последовательность подготовки поверхности под оклеивание обоями

            Швы тщательно затирают шкуркой

            Разрезают все трещины

            Замазывают раствором

            Смачивают водой

            Очищают от пыли

            Просушивают

3.     Впишите в клетки  слово

Как называются цеха, в которых заготавливаются обои на строительные объекты?

4.     Укажите, закрасив неправильные варианты, как надо наносить обойный клей на обои?

По 1, 2 капли                         Тонким слоем                         Толстым слоем

5.     Укажите, чем наносят клей на поверхность?

Тампоном              Кистью            Наливом            Щеткой

6.     Напишите

Как называется кисть, которой выполняют проклейку?