Для
обучающихся, воспитанников с ограниченными возможностями здоровья
Тестовые
вопросы для государственной (итоговой) аттестации обучающихся 9 специального
(коррекционного) класса VIII вида по предмету
«Профессионально-трудовое
обучение»
Подготовила:
Учитель
по ПТО
Альтаева
Гульфия Германовна
Пояснительная записка к
экзаменационным материалам для государственной (итоговой) аттестации
обучающихся 9 специального (коррекционного) класса VIII вида по предмету
«Профессионально-трудовое
обучение»
Настоящие тестовые вопросы разработаны в соответствии
с Типовым положением о специальном (коррекционном) образовательном учреждении
для обучающихся, воспитанников с отклонениями в развитии, утвержденным
Постановлением Правительства РФ от 12.03.1997 г. №288 (с изменениями от
10.03.2000 г.), письмом Министерства общего и профессионального образования РФ
от 04.09.1997 г. №48 «О специфике деятельности специальных (коррекционных)
образовательных учреждений I - VIII видов» (в ред. письма Минобразования РФ от
26.12.2000 г. №3), на основании программы специального (коррекционного)
образовательного учреждения VIII вида: 5-9 кл.: В 2 сб./Под ред. В.В.
Воронковой. – М.: Гуманит. изд. центр ВЛАДОС, 2001.
В нашей школе с учетом интересов воспитанников и в
соответствии с их психофизическими возможностями, с учетом местных условий,
потребности в рабочих кадрах, возможностей трудоустройства выпускников
организовано трудовое обучение по направлению «Сельскохозяйственный труд».
Автором программы по этому предмету является Е.А. Ковалева.
Программа содержит оптимальный объем сельскохозяйственных
знаний и навыков, необходимых для работы в коллективных, фермерских и личных
подсобных хозяйствах. Ее цель – допрофессиональная подготовка обучающихся
специальных (коррекционных) классов VIII вида.
В 9 классе ученики принимают участие в уборке урожая
томата, учатся выделять семена томата и огурца, выращивать огурец в условиях
защищенного грунта, узнают о приемах ухода за молодым садом. На занятиях по
животноводству знакомятся с правилами выращивания молодняка крупного рогатого
скота, особенностями пастбищного содержания коров и телят, устройством и
принципом действия доильных аппаратов, осваивают приемы машинного доения коров.
А также программа 9 класса направлена на закрепление полученных ранее знаний и
навыков, подготовку к экзамену.
Экзамен по технологии выпускников 9 класса проводится
как в форме устных ответов по билетам, так и в тестовой форме .
- собеседование по сельскохозяйственной продукции,
выращенной в ходе практической деятельности на уроках технологии. В ходе
собеседования членами комиссии выявляется умение выпускника рассказать об
агротехнике возделывания сельскохозяйственной продукции, о биологических и
морфологических особенностях растения, о технологии его выращивания в открытом
или защищенном грунте;
- собеседование по правилам безопасной работы
сельскохозяйственным инвентарем, а также при выполнении операций во время
кормления и ухода за животными;
-описание биологических и морфологических особенностей
сельскохозяйственной продукции, выбор инвентаря, оборудования и материалов и
правила техники безопасности при работе с ними, краткую последовательность
выполнения работы, правила выращивания и ухода.
На экзамене проверяются соответствие знаний
выпускников требованиям программы, их глубина и прочность.
Задания, сформулированные
в форме вопросов и ответов, предлагают ученику самостоятельно проанализировать
материал и выбрать один или несколько правильных ответов. Это способствует
развитию у детей познавательного интереса, желания более глубокого изучения
окружающего мира, стремления больше узнать о способах выращивания высоких
урожаев овощей, научиться ухаживать за животными и получать от них больше
продукции, а также способствует социальной адаптации.
Оценка
ЗУН учащихся по И.Н.Бгажноковой
«3»-выполнены
35-50%
«4»-выполнены
50-65%
«5»-свысше
65
I-В
Животноводство.
1.Сколько
дней телята находятся в профилактории?
(Подчеркни
нужный ответ: 5 – 10 дней, 10 – 20 дней, 20 – 30 дней ).
2.В чём
заключается уход за телятами молочного периода?
В _____________________________________________клеток,
_______________________________________________телятника,
_______________________________________________кормушек
и поилок,
_______________________________________________за
состоянием их здоровья.
Заполни
пропуски словами из скобок: ( чистке, уборке, наблюдением, мытьём)
3.Вставь
нужные слова:
Молочную
посуду моют_____________________с применением__________________, ополаскивают
сначала_______________________, а затем _______________________ и хорошо ________________________
. ( Слова для справок: просушивают, кипятком, теплой водой, моющих средств,
горячей водой ).
4.При
каких условиях получаются хорошие результаты откорма молодняка крупного
рогатого скота? ( Обведи один или несколько нужных ответов )
А)
Откармливание производится в молодом возрасте.
Б)
Телята получают в молочный и послемолочный периоды обильное полноценное
питание;
В)
Телята получают скудное питание;
Г)
Телятам обеспечено свободное движение;
Д)
Применяют привязное содержание.
5. Какие
способы доения коров вы знаете? ( Запишите ответы )
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
6.В чём
преимущество машинного доения коров перед ручным доением?
(
Обведи один или несколько нужных ответов )
А)
Освобождает доярку от тяжелой ручной работы;
Б)
Увеличивает производительность труда;
В)
Молоко не загрязняется посторонними примесями.
7. В чём
заключается подготовка к машинному доению коров? (
Обведи один или несколько нужных ответов )
А)
Проверка доильного аппарата,
Б)
Обмывание вымени тёплой водой,
В)
Массаж вымени,
Г)
Пастьба животных.
8. Заполни пропуски, используя
слова из скобок : Соблюдение правил машинного доения необходимо
для____________________здоровья животных, _________________________
возникновения заболеваний,__________________________________молочной
продуктивности коров. ( Слова для справок: предупреждения, повышения,
сохранения)
Растениеводство.
1.Какие
степени спелости различают у плодов томата? (Запишите
ответы)
а) Зелёные плоды
начинают светлеть:__________________________________
б) На плодах
появляется розовый оттенок_________________________________________
в) Плоды
приобретают типичную для данного сорта окраску ______________________________
( молочная
спелость, бурая, розовая и красная)
2.В
какой спелости проводят уборку в случае угрозы поражения фитофторозом?
Подчеркни
нужный ответ: ( молочная спелость, бурая, розовая и красная)
3. В
какой спелости убирают плоды томата для получения семян?
Подчеркни
нужный ответ: ( молочная спелость, бурая, розовая и красная)
4. Как
убирают семенники огурца в крупных хозяйствах? Подчеркни
нужный ответ:
(
вручную выборочно, механизированным способом)
5.
Заполни пропуски, используя слова из скобок :
Вызревшие
семенники огурцов________________________до заморозков. Их _________________в
тёплое помещение и _____________________________там для размягчения. (убирают,
переносят, выдерживают).
6.Что
необходимо учитывать при выборе сорта или гибрида огурца (
обведи нужный ответ):
а)
климатические условия;
б) вкусовые
качества;
в)
место предполагаемого выращивания: теплица или открытый грунт.
7.
Как определить, что посаженный саженец прижился? ( Запишите ответы )
_____________________________________________________________________________
8.Почему
возле ствола дерева почву перекапывают на меньшую глубину, чем на границе
приствольного круга? ( Обведи один или несколько нужных
ответов ):
а)
чтобы корни не пересыхали;
б)
чтобы не повредить основные скелетные корни.
II-В
Животноводство.
1.
При каких условиях получаются хорошие результаты откорма молодняка крупного
рогатого скота? ( Обведи один или несколько нужных ответов )
А)
Откармливание производится в молодом возрасте.
Б)
Телята получают в молочный и послемолочный периоды обильное полноценное
питание;
В)
Телята получают скудное питание;
Г)
Телятам обеспечено свободное движение;
Д)
Применяют привязное содержание.
2.
Заполни пропуски, используя слова из скобок : Соблюдение правил машинного
доения необходимо для____________________здоровья животных,
_________________________ возникновения
заболеваний,__________________________________молочной продуктивности коров. (
Слова для справок: предупреждения, повышения, сохранения)
3.Вставь
нужные слова:
Молочную
посуду моют_____________________с применением__________________, ополаскивают
сначала_______________________, а затем _______________________ и хорошо
________________________ . ( Слова для справок: просушивают, кипятком, теплой
водой, моющих средств, горячей водой ).
4.
Какие способы доения коров вы знаете? ( Запишите ответы )
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
5.
Сколько дней телята находятся в профилактории?
(Подчеркни
нужный ответ: 5 – 10 дней, 10 – 20 дней, 20 – 30 дней ).
6.В
чём преимущество машинного доения коров перед ручным доением?
(
Обведи один или несколько нужных ответов )
А)
Освобождает доярку от тяжелой ручной работы;
Б)
Увеличивает производительность труда;
В)
Молоко не загрязняется посторонними примесями.
7. В
чём заключается подготовка к машинному доению коров? ( Обведи один или несколько
нужных ответов )
А)
Проверка доильного аппарата,
Б)
Обмывание вымени тёплой водой,
В)
Массаж вымени,
Г)
Пастьба животных.
8. В
чём заключается уход за телятами молочного периода?
В
_____________________________________________клеток,
_______________________________________________телятника,
_______________________________________________кормушек
и поилок,
_______________________________________________за
состоянием их здоровья.
Заполни
пропуски словами из скобок: ( чистке, уборке, наблюдением, мытьём)
Растениеводство.
1.
Почему возле ствола дерева почву перекапывают на меньшую глубину, чем на
границе приствольного круга? ( Обведи один или несколько нужных ответов ):
а)
чтобы корни не пересыхали;
б) чтобы
не повредить основные скелетные корни.
2.
Что необходимо учитывать при выборе сорта или гибрида огурца ( обведи нужный
ответ):
а)
климатические условия;
б)
вкусовые качества;
в)
место предполагаемого выращивания: теплица или открытый грунт.
3. В
какой спелости убирают плоды томата для получения семян?
Подчеркни
нужный ответ: ( молочная спелость, бурая, розовая и красная)
4.
Как убирают семенники огурца в крупных хозяйствах? Подчеркни нужный ответ:
(
вручную выборочно, механизированным способом)
5.
Заполни пропуски, используя слова из скобок :
Вызревшие
семенники огурцов________________________до заморозков. Их _________________в
тёплое помещение и _____________________________там для размягчения. (убирают,
переносят, выдерживают).
6. В
какой спелости проводят уборку в случае угрозы поражения фитофторозом?
Подчеркни
нужный ответ: ( молочная спелость, бурая, розовая и красная)
7.
Как определить, что посаженный саженец прижился? ( Запишите ответы )
_____________________________________________________________________________
8.
Какие степени спелости различают у плодов томата? (Запишите ответы)
а)
Зелёные плоды начинают светлеть:__________________________________
б)
На плодах появляется розовый оттенок_________________________________________
в)
Плоды приобретают типичную для данного сорта окраску
______________________________
(
молочная спелость, бурая, розовая и красная)
III-В
Животноводство.
1.
При каких условиях получаются хорошие результаты откорма молодняка крупного
рогатого скота? ( Обведи один или несколько нужных ответов )
А)
Откармливание производится в молодом возрасте.
Б)
Телята получают в молочный и послемолочный периоды обильное полноценное
питание;
В)
Телята получают скудное питание;
Г)
Телятам обеспечено свободное движение;
Д)
Применяют привязное содержание.
2.В
чём заключается уход за телятами молочного периода?
В
_____________________________________________клеток,
_______________________________________________телятника,
_______________________________________________кормушек
и поилок,
_______________________________________________за
состоянием их здоровья.
Заполни
пропуски словами из скобок: ( чистке, уборке, наблюдением, мытьём)
3.Вставь
нужные слова:
Молочную
посуду моют_____________________с применением__________________, ополаскивают
сначала_______________________, а затем _______________________ и хорошо
________________________ . ( Слова для справок: просушивают, кипятком, теплой
водой, моющих средств, горячей водой ).
4
Сколько дней телята находятся в профилактории?
(Подчеркни
нужный ответ: 5 – 10 дней, 10 – 20 дней, 20 – 30 дней ).
.
5.
Какие способы доения коров вы знаете? ( Запишите ответы )
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
6.В
чём преимущество машинного доения коров перед ручным доением?
(
Обведи один или несколько нужных ответов )
А)
Освобождает доярку от тяжелой ручной работы;
Б)
Увеличивает производительность труда;
В)
Молоко не загрязняется посторонними примесями.
7. В
чём заключается подготовка к машинному доению коров? ( Обведи один или
несколько нужных ответов )
А)
Проверка доильного аппарата,
Б)
Обмывание вымени тёплой водой,
В)
Массаж вымени,
Г)
Пастьба животных.
8. Заполни
пропуски, используя слова из скобок : Соблюдение правил машинного доения
необходимо для____________________здоровья животных, _________________________
возникновения заболеваний,__________________________________молочной
продуктивности коров. ( Слова для справок: предупреждения, повышения,
сохранения)
Растениеводство.
1.
Заполни пропуски, используя слова из скобок :
Вызревшие
семенники огурцов________________________до заморозков. Их _________________в
тёплое помещение и _____________________________там для размягчения. (убирают,
переносят, выдерживают).
2.В
какой спелости проводят уборку в случае угрозы поражения фитофторозом?
Подчеркни
нужный ответ: ( молочная спелость, бурая, розовая и красная)
3. В
какой спелости убирают плоды томата для получения семян?
Подчеркни
нужный ответ: ( молочная спелость, бурая, розовая и красная)
4.
Как убирают семенники огурца в крупных хозяйствах? Подчеркни нужный ответ:
(
вручную выборочно, механизированным способом)
5.
Какие степени спелости различают у плодов томата? (Запишите ответы)
а)
Зелёные плоды начинают светлеть:__________________________________
б)
На плодах появляется розовый оттенок_________________________________________
в)
Плоды приобретают типичную для данного сорта окраску
______________________________
(
молочная спелость, бурая, розовая и красная)
6.Что
необходимо учитывать при выборе сорта или гибрида огурца ( обведи нужный
ответ):
а)
климатические условия;
б)
вкусовые качества;
в)
место предполагаемого выращивания: теплица или открытый грунт.
7.
Как определить, что посаженный саженец прижился? ( Запишите ответы )
_____________________________________________________________________________
8.Почему
возле ствола дерева почву перекапывают на меньшую глубину, чем на границе
приствольного круга? ( Обведи один или несколько нужных ответов ):
а)
чтобы корни не пересыхали;
б)
чтобы не повредить основные скелетные корни.
Правильные ответы:
«Животноводство»
1) 10
– 20 дней
2) Чистке,
уборке, мытьём , наблюдением
3) Горячей
водой , моющих средств, кипятком, теплой водой, просушивают.
4) Б,
г
5) Машинное
доение коров, ручное доение коров
6) А,
б, в
7) Б,
в
8) Сохранения,
предупреждения, повышения
«Растениеводство»
1) Молочная
спелость, бурая, розовая и красная
2) Молочная
спелость
3) Розовая и красная
4) Вручную
выборочно
5) Убирают,
переносят, выдерживают
6) В
7) На
нём появились почки
8) Б
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.