Инфоурок Коррекционное обучение ТестыТестовые вопросы для государственной (итоговой) аттестации обучающихся 9 специального (коррекционного) класса VIII вида по предмету «Профессионально-трудовое обучение»

Тестовые вопросы для государственной (итоговой) аттестации обучающихся 9 специального (коррекционного) класса VIII вида по предмету «Профессионально-трудовое обучение»

Скачать материал

Для обучающихся, воспитанников с ограниченными возможностями здоровья

 

 

 

 

 

Тестовые вопросы  для государственной (итоговой) аттестации обучающихся  9 специального (коррекционного) класса VIII вида по предмету

«Профессионально-трудовое обучение»

 

 

 

 

 

Подготовила:

Учитель по ПТО

Альтаева Гульфия Германовна

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Пояснительная записка  к экзаменационным материалам  для государственной (итоговой) аттестации обучающихся  9 специального (коррекционного) класса VIII вида по предмету

«Профессионально-трудовое обучение»

Настоящие тестовые вопросы разработаны в соответствии с Типовым положением о специальном (коррекционном) образовательном учреждении для обучающихся, воспитанников с отклонениями в развитии, утвержденным Постановлением Правительства РФ от 12.03.1997 г. №288 (с изменениями от 10.03.2000 г.), письмом Министерства общего и профессионального образования РФ от 04.09.1997 г. №48 «О специфике деятельности специальных (коррекционных) образовательных учреждений I - VIII видов» (в ред. письма Минобразования РФ от 26.12.2000 г. №3), на основании программы специального (коррекционного) образовательного учреждения VIII вида: 5-9 кл.: В 2 сб./Под ред. В.В. Воронковой. – М.: Гуманит. изд. центр ВЛАДОС, 2001.

В нашей школе с учетом интересов воспитанников и в соответствии с их психофизическими возможностями, с учетом местных условий, потребности в рабочих кадрах, возможностей трудоустройства выпускников организовано трудовое обучение по направлению «Сельскохозяйственный труд». Автором программы по этому предмету является Е.А. Ковалева.

Программа содержит оптимальный объем сельскохозяйственных знаний и навыков, необходимых для работы в коллективных, фермерских и личных подсобных хозяйствах. Ее цель – допрофессиональная подготовка обучающихся специальных (коррекционных) классов  VIII вида.

В 9 классе ученики принимают участие в уборке урожая томата, учатся выделять семена томата и огурца, выращивать огурец в условиях защищенного грунта, узнают о приемах ухода за молодым садом. На занятиях по животноводству знакомятся с правилами выращивания молодняка крупного рогатого скота, особенностями пастбищного содержания коров и телят, устройством и принципом действия доильных аппаратов, осваивают приемы машинного доения коров. А также программа 9 класса направлена на закрепление полученных ранее знаний и навыков, подготовку к экзамену.

Экзамен по технологии выпускников 9 класса проводится как в форме устных ответов по билетам, так и  в тестовой форме .

- собеседование по сельскохозяйственной продукции, выращенной в ходе практической деятельности на уроках технологии. В ходе собеседования членами комиссии выявляется умение выпускника рассказать об агротехнике возделывания сельскохозяйственной продукции, о биологических и морфологических особенностях растения, о технологии его выращивания в открытом или защищенном грунте;

- собеседование по правилам безопасной работы сельскохозяйственным инвентарем, а также при выполнении операций во время кормления и ухода за животными;

-описание биологических и морфологических особенностей сельскохозяйственной продукции, выбор инвентаря, оборудования и материалов и правила техники безопасности при работе с ними, краткую последовательность выполнения работы, правила выращивания и ухода.

На экзамене проверяются соответствие знаний выпускников требованиям программы, их глубина и прочность.

Задания, сформулированные  в форме вопросов и ответов, предлагают ученику самостоятельно проанализировать материал и выбрать один или несколько правильных ответов.  Это способствует развитию у детей познавательного интереса, желания  более глубокого изучения окружающего мира, стремления больше узнать о способах выращивания высоких урожаев овощей, научиться ухаживать за животными и получать от них больше продукции, а также способствует социальной адаптации.

 

Оценка ЗУН  учащихся по И.Н.Бгажноковой

«3»-выполнены  35-50%

«4»-выполнены 50-65%

«5»-свысше 65

 

 

 

 

 

I

Животноводство.

 

1.Сколько дней телята находятся в профилактории?

 (Подчеркни нужный ответ:  5 – 10 дней,  10 – 20 дней,  20 – 30 дней ).

 

2.В чём заключается уход за телятами молочного периода?

В _____________________________________________клеток,

_______________________________________________телятника,

_______________________________________________кормушек и поилок,

_______________________________________________за состоянием их здоровья.

Заполни пропуски словами из скобок: ( чистке, уборке, наблюдением, мытьём)

 

3.Вставь нужные слова:

Молочную посуду моют_____________________с применением__________________, ополаскивают сначала_______________________, а затем _______________________ и хорошо ________________________ .  ( Слова для справок: просушивают, кипятком, теплой водой, моющих средств, горячей водой ).

 

4.При каких условиях получаются хорошие результаты откорма молодняка крупного рогатого скота? ( Обведи один или несколько нужных ответов )

А) Откармливание производится в молодом возрасте.

Б) Телята получают в молочный и послемолочный периоды обильное полноценное питание;

В) Телята получают скудное питание;

Г) Телятам обеспечено свободное движение;

Д) Применяют привязное содержание.

 

5. Какие способы доения коров вы знаете? ( Запишите ответы )

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

 

6.В чём преимущество машинного доения коров перед ручным доением? 

( Обведи один или несколько нужных ответов )

А) Освобождает доярку от тяжелой ручной работы;

Б) Увеличивает производительность труда;

В) Молоко не загрязняется посторонними примесями.

 

7. В чём заключается подготовка к машинному доению коров? ( Обведи один или несколько нужных ответов )

А) Проверка доильного аппарата,

Б) Обмывание вымени тёплой водой,

В) Массаж вымени,

Г) Пастьба животных.

8. Заполни пропуски, используя слова из скобок : Соблюдение правил машинного доения необходимо для____________________здоровья животных, _________________________ возникновения заболеваний,__________________________________молочной продуктивности коров. ( Слова для справок: предупреждения, повышения, сохранения)

 

 

 

 

 

 

 

 

 

                                       Растениеводство.

 

1.Какие степени спелости различают у плодов томата? (Запишите ответы)

а) Зелёные плоды начинают светлеть:__________________________________

б) На плодах появляется розовый оттенок_________________________________________

в) Плоды приобретают типичную для данного сорта окраску ______________________________

( молочная спелость, бурая, розовая и красная)

 

2.В какой спелости проводят уборку в случае угрозы поражения фитофторозом?

Подчеркни нужный ответ: ( молочная спелость, бурая, розовая и красная)

 

3. В какой спелости убирают плоды томата для получения семян?

Подчеркни нужный ответ: ( молочная спелость, бурая, розовая и красная)

 

4. Как убирают семенники огурца в крупных хозяйствах? Подчеркни нужный ответ:

( вручную выборочно, механизированным способом)

 

5. Заполни пропуски, используя слова из скобок :

Вызревшие семенники огурцов________________________до заморозков. Их _________________в тёплое помещение и _____________________________там для размягчения. (убирают, переносят, выдерживают).

 

6.Что необходимо учитывать при выборе сорта или гибрида огурца ( обведи нужный ответ):

а) климатические условия;

б) вкусовые качества;

в) место предполагаемого выращивания: теплица или открытый грунт.

 

7. Как определить, что посаженный саженец прижился? ( Запишите ответы )

_____________________________________________________________________________

 

8.Почему возле ствола дерева почву перекапывают на меньшую глубину, чем на границе приствольного круга? ( Обведи один или несколько нужных ответов ):

а) чтобы корни не пересыхали;

б) чтобы не повредить основные скелетные корни.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

II-В                                                       Животноводство.

 

1. При каких условиях получаются хорошие результаты откорма молодняка крупного рогатого скота? ( Обведи один или несколько нужных ответов )

А) Откармливание производится в молодом возрасте.

Б) Телята получают в молочный и послемолочный периоды обильное полноценное питание;

В) Телята получают скудное питание;

Г) Телятам обеспечено свободное движение;

Д) Применяют привязное содержание.

 

2. Заполни пропуски, используя слова из скобок : Соблюдение правил машинного доения необходимо для____________________здоровья животных, _________________________ возникновения заболеваний,__________________________________молочной продуктивности коров. ( Слова для справок: предупреждения, повышения, сохранения)

 

 

3.Вставь нужные слова:

Молочную посуду моют_____________________с применением__________________, ополаскивают сначала_______________________, а затем _______________________ и хорошо ________________________ .  ( Слова для справок: просушивают, кипятком, теплой водой, моющих средств, горячей водой ).

 

4. Какие способы доения коров вы знаете? ( Запишите ответы )

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

 

 

5. Сколько дней телята находятся в профилактории?

 (Подчеркни нужный ответ:  5 – 10 дней,  10 – 20 дней,  20 – 30 дней ).

 

6.В чём преимущество машинного доения коров перед ручным доением? 

( Обведи один или несколько нужных ответов )

А) Освобождает доярку от тяжелой ручной работы;

Б) Увеличивает производительность труда;

В) Молоко не загрязняется посторонними примесями.

 

7. В чём заключается подготовка к машинному доению коров? ( Обведи один или несколько нужных ответов )

А) Проверка доильного аппарата,

Б) Обмывание вымени тёплой водой,

В) Массаж вымени,

Г) Пастьба животных.

 

8. В чём заключается уход за телятами молочного периода?

В _____________________________________________клеток,

_______________________________________________телятника,

_______________________________________________кормушек и поилок,

_______________________________________________за состоянием их здоровья.

Заполни пропуски словами из скобок: ( чистке, уборке, наблюдением, мытьём)

 

 

 

 

 

 

                                       Растениеводство.

 

1. Почему возле ствола дерева почву перекапывают на меньшую глубину, чем на границе приствольного круга? ( Обведи один или несколько нужных ответов ):

а) чтобы корни не пересыхали;

б) чтобы не повредить основные скелетные корни.

 

 

 

2. Что необходимо учитывать при выборе сорта или гибрида огурца ( обведи нужный ответ):

а) климатические условия;

б) вкусовые качества;

в) место предполагаемого выращивания: теплица или открытый грунт.

 

3. В какой спелости убирают плоды томата для получения семян?

Подчеркни нужный ответ: ( молочная спелость, бурая, розовая и красная)

 

4. Как убирают семенники огурца в крупных хозяйствах? Подчеркни нужный ответ:

( вручную выборочно, механизированным способом)

 

5. Заполни пропуски, используя слова из скобок :

Вызревшие семенники огурцов________________________до заморозков. Их _________________в тёплое помещение и _____________________________там для размягчения. (убирают, переносят, выдерживают).

 

6. В какой спелости проводят уборку в случае угрозы поражения фитофторозом?

Подчеркни нужный ответ: ( молочная спелость, бурая, розовая и красная)

 

 

7. Как определить, что посаженный саженец прижился? ( Запишите ответы )

_____________________________________________________________________________

 

8. Какие степени спелости различают у плодов томата? (Запишите ответы)

а) Зелёные плоды начинают светлеть:__________________________________

б) На плодах появляется розовый оттенок_________________________________________

в) Плоды приобретают типичную для данного сорта окраску ______________________________

( молочная спелость, бурая, розовая и красная)

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

III-В                                                           Животноводство.

 

1. При каких условиях получаются хорошие результаты откорма молодняка крупного рогатого скота? ( Обведи один или несколько нужных ответов )

А) Откармливание производится в молодом возрасте.

Б) Телята получают в молочный и послемолочный периоды обильное полноценное питание;

В) Телята получают скудное питание;

Г) Телятам обеспечено свободное движение;

Д) Применяют привязное содержание.

 

 

2.В чём заключается уход за телятами молочного периода?

В _____________________________________________клеток,

_______________________________________________телятника,

_______________________________________________кормушек и поилок,

_______________________________________________за состоянием их здоровья.

Заполни пропуски словами из скобок: ( чистке, уборке, наблюдением, мытьём)

 

3.Вставь нужные слова:

Молочную посуду моют_____________________с применением__________________, ополаскивают сначала_______________________, а затем _______________________ и хорошо ________________________ .  ( Слова для справок: просушивают, кипятком, теплой водой, моющих средств, горячей водой ).

 

4 Сколько дней телята находятся в профилактории?

 (Подчеркни нужный ответ:  5 – 10 дней,  10 – 20 дней,  20 – 30 дней ).

.

 

5. Какие способы доения коров вы знаете? ( Запишите ответы )

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

 

6.В чём преимущество машинного доения коров перед ручным доением? 

( Обведи один или несколько нужных ответов )

А) Освобождает доярку от тяжелой ручной работы;

Б) Увеличивает производительность труда;

В) Молоко не загрязняется посторонними примесями.

 

7. В чём заключается подготовка к машинному доению коров? ( Обведи один или несколько нужных ответов )

А) Проверка доильного аппарата,

Б) Обмывание вымени тёплой водой,

В) Массаж вымени,

Г) Пастьба животных.

8. Заполни пропуски, используя слова из скобок : Соблюдение правил машинного доения необходимо для____________________здоровья животных, _________________________ возникновения заболеваний,__________________________________молочной продуктивности коров. ( Слова для справок: предупреждения, повышения, сохранения)

 

 

 

 

 

 

 

 

 

                                       Растениеводство.

 

1. Заполни пропуски, используя слова из скобок :

Вызревшие семенники огурцов________________________до заморозков. Их _________________в тёплое помещение и _____________________________там для размягчения. (убирают, переносят, выдерживают).

 

2.В какой спелости проводят уборку в случае угрозы поражения фитофторозом?

Подчеркни нужный ответ: ( молочная спелость, бурая, розовая и красная)

 

3. В какой спелости убирают плоды томата для получения семян?

Подчеркни нужный ответ: ( молочная спелость, бурая, розовая и красная)

 

4. Как убирают семенники огурца в крупных хозяйствах? Подчеркни нужный ответ:

( вручную выборочно, механизированным способом)

 

5. Какие степени спелости различают у плодов томата? (Запишите ответы)

а) Зелёные плоды начинают светлеть:__________________________________

б) На плодах появляется розовый оттенок_________________________________________

в) Плоды приобретают типичную для данного сорта окраску ______________________________

( молочная спелость, бурая, розовая и красная)

 

 

6.Что необходимо учитывать при выборе сорта или гибрида огурца ( обведи нужный ответ):

а) климатические условия;

б) вкусовые качества;

в) место предполагаемого выращивания: теплица или открытый грунт.

 

7. Как определить, что посаженный саженец прижился? ( Запишите ответы )

_____________________________________________________________________________

 

8.Почему возле ствола дерева почву перекапывают на меньшую глубину, чем на границе приствольного круга? ( Обведи один или несколько нужных ответов ):

а) чтобы корни не пересыхали;

б) чтобы не повредить основные скелетные корни.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Правильные ответы:

«Животноводство»

1)      10 – 20 дней

2)      Чистке, уборке, мытьём , наблюдением

3)      Горячей водой , моющих средств,  кипятком, теплой водой, просушивают.

4)      Б, г

5)      Машинное доение коров, ручное доение коров

6)      А, б, в

7)      Б, в

8)      Сохранения, предупреждения, повышения

«Растениеводство»

1)      Молочная спелость, бурая, розовая и красная

2)      Молочная спелость

3)      Розовая и красная

4)      Вручную выборочно

5)      Убирают, переносят, выдерживают

6)      В

7)      На нём появились почки

8)      Б

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Тестовые вопросы для государственной (итоговой) аттестации обучающихся 9 специального (коррекционного) класса VIII вида по предмету «Профессионально-трудовое обучение»"

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 2 месяца

Спортивный психолог

Получите профессию

HR-менеджер

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 656 098 материалов в базе

Скачать материал

Другие материалы

Тема урока по предмету " Домоводство":" Подержание чистоты рабочего места в процессе приготовления пищи. Практическая работа" 5 класс ТМНР
  • Учебник: «Чтение. Учебник для специальных (коррекционных) образовательных учреждений VIII вида*», Малышева З.Ф.
  • Тема: Сухой  хлеб. А.Платонов
Рейтинг: 5 из 5
  • 25.04.2019
  • 1150
  • 67
«Чтение. Учебник для специальных (коррекционных) образовательных учреждений VIII вида*», Малышева З.Ф.

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 25.04.2019 1096
    • DOCX 31.2 кбайт
    • 58 скачиваний
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем АЛЬТАЕВА ГУЛЬФИЯ ГЕРМАНОВНА. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    АЛЬТАЕВА ГУЛЬФИЯ ГЕРМАНОВНА
    АЛЬТАЕВА ГУЛЬФИЯ ГЕРМАНОВНА
    • На сайте: 5 лет и 3 месяца
    • Подписчики: 12
    • Всего просмотров: 4797
    • Всего материалов: 7

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Секретарь-администратор

Секретарь-администратор (делопроизводитель)

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Особенности работы с одаренными и слабоуспевающими детьми в школе

36 ч. — 144 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 232 человека из 55 регионов
  • Этот курс уже прошли 846 человек

Курс повышения квалификации

Актуальные вопросы организации безопасной среды в дополнительном образовании

72/108/144 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Этот курс уже прошли 12 человек

Мини-курс

Психология личностного развития: от понимания себя к творчеству

6 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 64 человека из 28 регионов
  • Этот курс уже прошли 28 человек

Мини-курс

Политическое проектирование и международные отношения"

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Принципы эффективного использования аграрных ландшафтов

8 ч.

1180 руб. 590 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Психология развития и воспитания детей: особенности и подходы

10 ч.

1180 руб. 590 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 25 человек из 16 регионов