Тестовые задания для проверки сохранности знаний обучающимися II курса НПО

Предпросмотр материала:

Вариант 1

1. Найти область определения функции: у=х4 – 5х3 + 2;

 

1) (-; +)                2) (-;2)                  3) нет корней                    4) (-2;+)

 

2. Найти область определения функции: у= ;

 

1) х > 4                     2) (-; +)               3)      х > - 4                      4) х < -4

 

3. Найти область определения функции: у = ;

1) (-;-2) (-2; +);    2) (-;2) (2;+);       3) (-; 2) (2;+)     4) (-; +)     

 

4. Решить неравенство: 4х– 2 < 0;

 

1) (2;+);             2) ()                        3) (; +∞);                      4) (-2; +)

5. Решить неравенство: (х - 3)(х + 2,5) > 0;

 

1) (-;+);           2) (-;-2,5) (3;+);     3) (-2,5;3);                           4) (2,5;+)

6. Решить уравнение:  = 9;

 

1) 3,5;5                2) 4;-5                                         3) 2;-1                      4) 1;-2

 

7. Решить уравнение:  = 2;

 

1) 1                      2) 1, 4                                   3) 0,2                                         4) 3

 

8. Вычислить: 5!

 

1) 10                        2) 20                             3) 5                                                4) 120

 

 

9. В коробке находятся 2 белых, 3 чёрных и 4 красных шара. Наугад вынимается

 

один  шар.  Какова вероятность того, что это белый или чёрный шар?

 

1)                                     2)                                     3)                            4)  

 

 

 

 

 

 

Вариант 2

 

1. Найти область определения функции: у = х3 – 8х + 1;

 

1) нет корней                2) (-2; 4)     3) (-;8) (8;+)                           4) (-; +)  

 

2. Найти область определения функции: у = ;

 

1) (-; +)                    2) х > - 2             3) х > 2                          4) х < 2

 

3. Найти область определения функции: у = ;

 

 

1) (-;4) (4;+);            2) (-; +);      3) (-;-,4)(-4;+);      4) (-4;4)

 

4. Решить неравенство: 2х – 10 > 0;

 

 

1) (-∞;5 )                          2) ( 5;+∞)           3) (-5; + ∞)                    4) (-∞;- 5 )

 

5. Решите неравенство: (х+ 1,5)(х – 7,5) < 0;

 

 

1) (-;-1,5) (7,5;+)  2) (-7,5;1,5) ;          3) (-;7,5);                     4) (-1,5;7,5)

                           

6. Решить уравнение:  = ;

 

1) 2;1                             2) -2;-1                 3) 4;0                             4) 2;4

 

7. Решить уравнение:  = 2;

 

1)                               2) 9                      3) 8                                4) 3.

 

8. Вычислить: 4!

 

1) 4                                2) 12                    3) 24                             4) 2

 

9 В коробке находятся 2 белых, 3 чёрных и 4 красных шара. Наугад вынимается

 один шар. Найти вероятность того, что вынутый шар чёрный или красный.

1)                                    2)                        3)                                  4) .

 

К Л Ю Ч И   К   Т Е С Т А М

                    по предмету (дисциплине) « Математика »                                      

 

№ задания

Правильные ответы

I вариант

II вариант

1

1

4

2

3

3

3

2

1

4

2

2

5

3

4

6

3

1

7

4

3

8

4

3

9

1

3

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Государственное бюджетное образовательное учреждение
 среднего профессионального образования
города Москвы

КОЛЛЕДЖ АВТОМОБИЛЬНОГО ТРАНСПОРТА №9

 

(ГБОУ КАТ № 9)

 

П О Я С Н И Т Е Л Ь Н А Я   З А П И С К А

К ТЕСТОВОМУ МАТЕРИАЛУ

Профессия (специальность)____190631.01 «Автомеханик»_______________________________ _

Цикл_____общеобразовательные дисциплины__________________________________________ __

Предметы (дисциплины)____математика__________________________________________________________

                                         

Разработчики:________Матвеева Елена Владимировна ________________________________________________________________

Контрольное задание проводится в форме теста по предмету математике

Цель тестирования - выявление знаний обучающихся по предметам (дисциплине) данного цикла на соответствие государственным требованиям к минимуму содержания и уровню подготовки выпускников по профессии «Автомеханик».

Тест предназначен для проведения контрольного среза знаний обучающихся __II_курса.

Тест содержит _____4___заданий 2-го и 3-го уровней.

Количество вариантов в тесте – 2.

Время проведения тестирования – 45 минут.

Тестовые задания составлены по следующим темам (дидактическим единицам):

____1.Функции, их свойства и графики._ ____2.Элементы__комбинаторики.___________________________________________________

 

 

Критерии оценки:

Выполнение задания

Оценка знаний

89 - 100%  -   ответы на 8 - 9 вопросов

«5» отлично

81 – 88%   -   ответы на 6 - 7 вопросов

«4» хорошо

60 – 80 %  -   ответы на 5  вопросов

«3» удовлетворительно

Менее 59 % - ответы на 4  и менее вопросов

«2» неудовлетворительно

 

 

 

Ответы к тесту

 по дисциплине «Математика»

 обучающегося группы _______

 

 

 

 

_____________________________________________________________-

(Фамилия, имя, отчество)

 

Вариант №

 

 

№ задания

1

2

3

4

5

6

7

8

9

Ответ

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Ответы к тесту

 по дисциплине «Математика»

 обучающегося группы _______

 

 

 

 

_____________________________________________________________-

(Фамилия, имя, отчество)

 

Вариант №

 

 

№ задания

1

2

3

4

5

6

7

8

9

Ответ

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Краткое описание материала

Тестовые задания для проверки сохранности знаний обучающимися II курса НПО

    DOCX

Файл будет скачан в формате:

    DOCX

Краткое описание материала

Автор материала

Матвеева Елена Владимировна

преподаватель

  • На сайте: 11 лет и 1 месяц
  • Всего просмотров: 30163
  • Подписчики: 0
  • Всего материалов: 16
  • 30163
    просмотров
  • 16
    материалов
  • 0
    подписчиков

Настоящий материал опубликован пользователем Матвеева Елена Владимировна.
Инфоурок является информационным посредником. Всю ответственность за опубликованные материалы несут пользователи, загрузившие материал на сайт. Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете на материал.

ИИ для создания материалов

Создавайте материалы с ИИ

Если готовые материалы не подошли — помогут нейросети

Конспекты, тесты, презентации, рабочие листы и другие материалы по ФГОС — под ваш урок, класс и цели занятия за пару минут.

Попробовать бесплатно

Выберите инструмент

~270

Нейросети могут ошибаться. Обязательно проверяйте ответы.

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы: