Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Русский язык и литература / Тесты / Тестовые задания 8, 11 (Грамматическая основа) на ОГЭ

Тестовые задания 8, 11 (Грамматическая основа) на ОГЭ

Международный конкурс по математике «Поверь в себя»

для учеников 1-11 классов и дошкольников с ЛЮБЫМ уровнем знаний

Задания конкурса по математике «Поверь в себя» разработаны таким образом, чтобы каждый ученик вне зависимости от уровня подготовки смог проявить себя.

К ОПЛАТЕ ЗА ОДНОГО УЧЕНИКА: ВСЕГО 28 РУБ.

Конкурс проходит полностью дистанционно. Это значит, что ребенок сам решает задания, сидя за своим домашним компьютером (по желанию учителя дети могут решать задания и организованно в компьютерном классе).

Подробнее о конкурсе - https://urokimatematiki.ru/


Идёт приём заявок на самые массовые международные олимпиады проекта "Инфоурок"

Для учителей мы подготовили самые привлекательные условия в русскоязычном интернете:

1. Бесплатные наградные документы с указанием данных образовательной Лицензии и Свидeтельства СМИ;
2. Призовой фонд 1.500.000 рублей для самых активных учителей;
3. До 100 рублей за одного ученика остаётся у учителя (при орг.взносе 150 рублей);
4. Бесплатные путёвки в Турцию (на двоих, всё включено) - розыгрыш среди активных учителей;
5. Бесплатная подписка на месяц на видеоуроки от "Инфоурок" - активным учителям;
6. Благодарность учителю будет выслана на адрес руководителя школы.

Подайте заявку на олимпиаду сейчас - https://infourok.ru/konkurs

  • Русский язык и литература

Название документа 100 заданий № 8.docx

Поделитесь материалом с коллегами:

Тест по русскому языку «Готовимся к ОГЭ. Задание 08. Грамматическая основа предложения»

Начало формы

Выпишите грамматическую основу приведенного ниже предложения.

1. Со мной сели два гусара с саблями наголо.

2. Изменник помог Пугачеву вылезть из кибитки, в подлых выражениях изъявляя свою радость и усердие.

3. Оставаться ей в крепости, подвластной Пугачеву и управляемой Швабриным, было невозможно.

4. У ней не было на свете ни одного родного человека.

5. Через час урядник принёс мне пропуск, подписанный каракульками Пугачева, и позвал меня к нему от его имени.

6. Марья Ивановна пошла проститься с могилами своих родителей, похороненных за церковью.

7. Прощай, Марья Ивановна, моя голубушка.

8. Сердца наши слишком были утомлены.

9. Нечего было медлить.

10. Не приведи Бог видеть русский бунт, бессмысленный и беспощадный.Конец формы

11. В корчме не было ни одной женщины.

12. После вчерашнего небольшого шторма вода сегодня была особенно мутной.

13. Отправив связного с сообщением, Рябинкин велел бойцам выполнять этот его приказ.

14. Вскоре отец с матерью ушли на работу.

15. Озеро около берегов было засыпано ворохами жёлтых листьев.

16. Ланового вдруг перевели на административную работу в штаб округа.

17. После ужина Анфиса молча принялась убирать со стола.

18. Солнце косыми лучами освещало птичий розовый остров.

19. Дом с подветренной стороны по самую крышу занесло снегом.

20. Три палатки стояли под деревьями по окружности лужайки.

21. Замолчав, Пинчук решил заштопать дырку в гимнастерке.

22. Сюда приезжали директора предприятий договориться о подключении нового цеха, нового дома.

23. Зимою и летом, осенью и весною хорош русский лес.

24. Ветер, свистя, нёс то крупные холодные капли, то колючие ледяшки.

25. Здесь на выставке маленького тусклого оконца годами пылилось несколько картонных коробок с парными, убранными лентами и букетиками, свадебными свечами.

26. Тёмное облако дыма заволакивало небо.

27. Меня в армию не взяли из-за сильной близорукости.

28. Вижу позднюю дорогу да порошу во полях.

29. Туман - отличное прикрытие от вражеской авиации

30. О душе теперь не думают, только для брюха и живут.

31. Три окошка на девятом этаже над квартирой Хлопотовых  были неуютно темны.

32. Обречь кого-то на медленное и мучительное умирание!

33. Первый раз Миху поколотили уже первого сентября – несильно и назидательно – на большой перемене.

34. Из тридцати ушедших на фронт местных мужиков вернулись с войны двое.

35. Книга была дорогой.

36. Хоть одну-то извилину надо иметь!

37. Девочку звали Алиса.

38. У него не было отца.

39. Вокруг пахло вечерней прохладой.

40. Меня же не было в школе, я болел.

41. По щекам моряков, не раз смотревших смерти в лицо, текли слёзы.

42. Из-за этого всем не верить?

43. На дворе светает.

44. Ему хотелось плакать.

45. Заходите, товарищ лейтенант.

46. Потом, когда огонь потушили, его вытащили.

47. Только знай: подхалимов нигде не любят!

48. Он взял три веточки мимозы и пошёл в школу.

49. Их нужно было внести за обучение в первом полугодии.

50. Олега торжественно и шумно повели на экзамен в музыкальную школу.

51. Там, в поднебесных этажах, шла, казалось, совсем иная жизнь, чем внизу.

52. Было ли это следствием гадания?

53. 3десь, в Доме культуры, есть такая студия.

54. Хотелось учиться не очень трудно и не очень скучно...

55. Медленно гасят свет.

56. Произнесёт тост за мир во всём мире.

57. В художественной школе организовали встречу с прославленным мастером живописи.

58. Мне ничего не сулили.

59. Значит, отец и мама звонили после своей утренней пробежки и перед работой.

60. Ей, видите ли, своя прихоть дороже.

61. Мы с мамой переехали в этот дом недавно.

62. Вот скажите мне, Ваня.

63. Толе очень нравилось бежать в школу под дождём.

64. Ничего, к сожалению, не вышло и со средней историей.

65. Даже за тройки, принесённые из школы, меня не ругают.

66. Не будет и тайн, рассказанных верному другу детства Хохолку.

67. Это понимать надо!

68. Сыграйте, Яков Ильич.

69. Всё было в порядке.

70. Это будет мой тебе подарок.

71. Когда-нибудь надо уйти.

72. Его видели на улице с собакой, огненно-рыжей.

73. Что в этом мраке могли увидеть зрители?

74. Итак, сейчас будет исполнена знаменитая музыкальная пьеса Эдварда Грига, посвящённая Дагни, дочери лесника, по случаю её восемнадцатилетия.

75. В эти минуты не было вокруг меня зла.

76. А пока создай все условия!

77. Во двор вошли трое ребят.

78. Он был очень странным, этот высокий, нескладный в движениях лейтенант.

79. Потому что у нас в школе создают музей ко дню великой Победы.

80. Я прошёлся по комнатам, вышел во двор.

81. Этого не забудешь вовек.

82. Что я почувствовал, вновь переступив знакомый порог?

83. Приятно пахнет ночной влагой, растениями, сырой землёй.

84. Случилось это в Англии.

85. Свободных мест не было.

86. Когда я уселась в учительской за тетради, оказалось, что шесть работ из пачки исчезли.

87. Краб был страшно большой и плоский, и, присмотревшись, на нём можно было разглядеть бугры и колючки, какие-то швы, зубчатые гребешки.

88. Из тридцати ушедших на фронт местных мужиков вернулись с войны двое.

89. А тут проходили мимо старшеклассники, и все на него смотрели и спрашивали, чей он жених.

90. А я улыбался и въявь, и в своём воображении и, как маленький Филиппок, утирал мокрый от волнения лоб большой шапкой, нарисованной на картинке.

91. У Мешкова отроду не было внутренних тормозов.

92. Его как бы и не было.

93. Через неделю всё повторилось.

94. А значит, можно ещё ей, глупой крякве, жить.

95. Но её приласкали.

96. Детское ликование не остановить.

97. Теперь ему не нужна была краска.

98. Снег как сахар.

99. Он встал, распахнул окна и впустил в комнату свежий воздух.

100. Словом можно полки за собой повести.











































Название документа Количество гр.основ. № 11.docx

Поделитесь материалом с коллегами:

Грамматическая основа предложения. ОГЭ. Задание 8


Укажите количество грамматических основ в предложении.


1. Алиса могла свободно войти в театральный двор, который охранял строгий сторож, а другие дети не могли попасть в этот интересный мир.

2. Когда я уселась в учительской за тетради, оказалось, что шесть работ из пачки исчезли.

3. Обречь кого-то на медленное и мучительное умирание!

4. Краб был страшно большой и плоский, и, присмотревшись, на нём можно было разглядеть бугры и колючки, какие-то швы, зубчатые гребешки.

5. А тут проходили мимо старшеклассники, и все на него смотрели и спрашивали, чей он жених.

6. Коров они успели вывести, а телёнок в самой дальней клети был закрыт – не подберёшься.

7. Спокойно, обыденно и публично, средь бела дня, ради грошовой выгоды предал человек, за которого он, не раздумывая, пошёл бы в огонь и в воду.

8. На палубе корабля играл мелодии Чайковского Витя Панфилов, танцевала Рая Иванова, читала стихи Вера Бородулина.

9. В этот момент в него начали стрелять, и отец упал.

10. Вот что я тебе скажу: из-за чужого человека ты хорошую цену упускаешь, ежели ты его не выставишь, потом ты горько пожалеешь!

11. Всё вызывало у одноклассников зависть и отвращение: курточка на молнии, девичьи ресницы, раздражающая миловидность лица и полотняные салфетки, в которые был завёрнут домашний бутерброд.

12. Сидя на подоконниках, разведчики смотрят, как мы двое едим, и глаза у них добрые.

13. Приблизившись, я приостановился, а затем хотел было незаметно проскочить, но мать, завидев меня и сразу засветясь ласковой улыбкой, помахала рукой, и я, хоть мне и было ужасно стыдно перед товарищами, подошёл к ней.

14. Вам не надо – вы ухόдите, мне надо – я остаюсь.

15. Мне так нравится слушать, как ты красиво описываешь природу, небо, солнце, траву…

16. Всякий раз, когда заходит разговор о людях, хороши они или плохи, я вспоминаю этот случай из детства.

17. Когда оно начинается, вопросов не вызывало, но когда оно заканчивается и где тот рубеж, начиная с которого человек становится взрослым?

18. Лисапета, конечно, была неплохая девчонка, но, когда она появлялась, сразу хотелось съёжиться – так она суетилась и вращалась.

19. Валерка, прислонившись плечом к холодному бетону фонарного столба, решил ждать, сколько понадобится.

20. А он, готовый от стыда провалиться сквозь землю, густо покраснел, торопливо поднял её и, погладив обложку, отодвинул от себя, словно извиняясь за то, что посмел к ней прикоснуться.

21. Не любил за то, что опадали листья и «реже солнышко блистало», а больше всего за то, что осенью часто шли дожди и мама не пускала его на улицу.

22. Гоша накидывает ей на плечи курточку, остаётся в одной майке, и кожа на его руках покрывается пупырышками.

23. Мать поругивала Пашку за то, что он нагородил у колодца всяких палок, однако всё обходилось.

24. Не знаю, чего я хотел.

25. 3десь, в Доме культуры, есть такая студия.

26. Почему в этот день нельзя сделать так, как я хочу?

27. Получается, что если нам было тяжело, то пусть и им будет так же?

28. Я тотчас потянулся к сабле, потом поиграл рюмкой, а до прочего не хотелось дотрагиваться.

29. Динка молча сидела за столом, рассеянно улыбалась Лёне, не замечая, что он давно следит за ней беспокойным взглядом.

30. Как-то я услышал по радио, что, если в семье несколько детей, нехорошо одного из них выделять.

31. Тут все пятеро кинулись в стороны, Лёвка поднялся на ноги, а в руке он держал пугач, который стрелял особыми пистонами.

32. Люся и сама потихоньку рисовала, но мы видели только её заголовки в школьном юмористическом журнале, который, по предложению Оли, носил название «Детский лепет».

33. Как только полились звуки скрипки, страх Динки прошёл.

34. Хотелось, чтобы появился друг.

35. Бабушка очень огорчилась, но потом сказала, что первый провал внука как раз говорит о его незаурядном даровании: Шаляпина в молодости тоже не приняли в хор.

36. А я вспомнил, до чего был жуткий мороз, когда мы с Китом выбрали друг друга на Птичьем рынке...

37. В детстве я очень, очень старалась полюбить театр, как мне велели: ведь это Большое Искусство, Храм.

38. Человек вышел из пастухов, десятки лет учился на чёрном хлебе и воде, в каждую доску столько труда вложено, бессонных ночей, мучений человеческих, таланта.

39. Это было отличительной бабушкиной чертой: по её тону часто нельзя было определить, шутит она или говорит всерьёз, хвалит или высмеивает.

40. Мне самой от поклонников не приходилось обороняться – и я обороняла от них Лялю.

41. Я была самолюбива, и мне казалось, что «статуэтка» – этo лишь вещь, украшение, а не человек, тем более что статуэтками называли и трёх фарфоровых собак, оцепеневших на нашем буфете.

42. У Тимофея была сумасшедшая гордость, но он ел потому, что голод совсем одолел, а колбаса казалась необыкновенным, божественным наслаждением.

43. Поди взгляни ещё раз на розы, а когда вернёшься, чтобы проститься со мной, я открою тебе один секрет.

44. В море переливались нефтяные разводы, будто где-то за горизонтом произошла катастрофа, рухнула радуга и её обломки прибило к берегу.

45. Все толпились у окна, стараясь почувствовать тонкий сладковатый аромат, и интересовались, что за растение, почему оно цветёт.

46. Нужен воздух, нужны силы, а того и другого у Тёмы уже мало.

47. Запасных струн у музыканта Егорова не было, достать их было негде, потому что дело происходило осенью 1941 года на крохотном островке в Балтийском море, где советские воины отбивали непрерывные атаки немцев.

48. Говорили, будто в детстве он был похищен из зажиточной семьи бандой слепцов, с которыми бродил, пока известный профессор не обратил внимания на его замечательный музыкальный талант.

49. Все леса хороши, но особенно хороши горные леса около моря: в них слышно, как шумит прибой.

50. Я убрал руку от горла и выдохнул тот вдох, который удерживал грудью, рукой, оттого что боялся оборвать светлую паутинку.

51. Когда минут через десять, не сразу отыскав машину и показав шофёру, как подъехать к землянке, я вернулся, мальчишка совсем преобразился.

52. И вдруг, как будто поняв, что дело сделано, и уже не поправишь, и что надо стоять на своём, Санька стал рвать деньги дальше, в мелкие клочья, приговаривая:

53. Анна Федотовна прикрыла слепые глаза, напряжённо прислушалась, но душа её молчала, и голос сына более не звучал в ней.

54. Сарай мы почему-то называли амбаром, хотя тут хранились лопаты, грабли, пилы, трёхлитровые банки, заигранные пластинки и тут же лежали подшивки старых журналов и газет.

55. И всё-таки главное – артисты: балерины в юбочках из прозрачной ткани, танцоры, выскакивавшие, когда надо было поднять балерину.

56. Закатное солнце слепит меня, бордовое, зловещее, грозное, на его фоне раскачивается кепочка отца, горбатится вещевой мешок и торчит ствол ружья.

57. Мать писала, что немцев отогнали, канонады почти не слышно, открылся цирк…

58. Если, преодолевая себя, ты делаешь один шаг, то успех шагает тебе навстречу в десять раз быстрее, и жизнь показала, что вера – главная сила человека.




Название документа Тест в 2 вариантах.Главные члены.doc

Поделитесь материалом с коллегами:

Главные члены предложения

1 вариант


1. Найти предложение, в котором подлежащее выражено неделимым словосочетанием.

  1. Отец с сыном отправились на стадион.

  2. Мокрый дождя не боится.

  3. Анна с сестрой вышла на балкон.

  4. Пусть стих мой будет пулей для врага.

2. Найти предложение, в котором подлежащее выражено причастием.

  1. Наконец, пришло и послезавтра.

  2. Несколько человек толпились у подъезда.

  3. В сердце взрослого человека скрыт ребячий волшебный мир.

  4. Встречающие вышли на перрон.

3. Укажите грамматическую основу предложения.

Весь день хочется пить, и Гуров часто ходил в павильон.

  1. Ходил в павильон. 3) Гуров ходил.

  2. Ходил весь день. 4) Часто ходил.

4 . Укажите грамматическую основу предложения.

Ветки осин кажутся пушистыми от длинных серёжек.

  1. Ветки осин кажутся. 3) Ветки кажутся.

  2. Ветки кажутся пушистыми. 4) Кажутся пушистыми от серёжек.

5. Укажите двусоставное предложение.

  1. Мокрый дождя не боится. 3) Люблю широкое приволье и в роще песни соловья.

  2. Впереди Волга. 4) Сосну сломало ветром.

6. Найдите предложение с составным глагольным сказуемым.

  1. Он был смышленым.

  2. Дробясь о мрачные скалы, шумят и пенятся валы.

  3. Но явно счастье боевое служить уж начинает нам.

  4. Осенью деревья становятся жёлтыми.

7. Найдите предложение с составным именным сказуемым.

  1. Собрание должно начаться в точно назначенный час.

  2. Брови её были сдвинуты.

  3. И чайка махнула широким крылом.

  4. Но явно счастье боевое служить уж начинает нам.

8. Найдите предложение, в котором именная часть сказуемого выражена именем существительным.

  1. Брови её были сдвинуты.

  2. Ветки осин кажутся пушистыми от длинных серёжек.

  3. Янтарь - окаменевшая смола деревьев.

  4. Зима была снежная.

9. Найти предложение, в котором вспомогательная часть составного глагольного сказуемого выражена кратким прилагательным.

  1. Приказывать, запрещать и настаивать он положительно не умеет.

  2. Днём речушка начала приносить к плотине дрова.

  3. Я буду рад показать вам наш город.

  4. Братья побежали прятаться.

10. Найти предложение, в котором знаки препинания поставлены правильно.

  1. Учёного учить только портить.

  2. У неё сердце - очень доброе.

  3. Девять в квадрате - восемьдесят один.

  4. У тебя брошка - как пчёлка.

11. Найти предложение, в котором знаки препинания поставлены неправильно.

  1. Театр наиболее трудная форма искусства.

  2. Сердце не камень.

  3. Швабрин был искуснее меня.

  4. Вы интересный, оригинальный человек.

12. Найти предложение, в котором правильно определено подлежащее.

  1. Как хорошо ты, о море ночное!

  2. Как хорошо ты, о море ночное!

  3. Цветите, юные, и здоровейте телом!

  4. Шли два приятеля вечернею порой…

13. Выпишите из предложения грамматическую основу, укажите способ выражения подлежащего и тип сказуемого.

К ним стали подходить знакомые, гулявшие в лесу.















































Главные члены предложения

2 вариант


1. Найти предложение, в котором подлежащее выражено прилагательным.

  1. Отец с сыном отправились на стадион.

  2. Мокрый дождя не боится.

  3. Анна с сестрой вышла на балкон.

  4. Пусть стих мой будет пулей для врага.

2. Найти предложение, в котором подлежащее выражено наречием.

  1. Наконец, пришло и послезавтра.

  2. Несколько человек толпились у подъезда.

  3. В сердце взрослого человека скрыт ребячий волшебный мир.

  4. Встречающие вышли на перрон.

3 . Укажите грамматическую основу предложения.

Выплыло из-за туч солнышко и стало рассыпать свои лучи.

  1. 1. Солнышко выплыло. 3) Солнышко выплыло и стало рассыпать.

  2. 2. Солнышко стало рассыпать. 4) Выплыло и стало рассыпать.

4. Укажите грамматическую основу предложения.

Невский был самым красивым проспектом из всех проспектов на всей земле.

  1. 1. Невский был. 3) Невский был красивым проспектом.

  2. 2. Невский был проспектом. 4) Невский был самым красивым проспектом.

5. Укажите двусоставное предложение.

  1. 1.Мокрый дождя не боится. 3) Люблю широкое приволье и в роще песни соловья.

  2. 2.Впереди Волга 4) Сосну сломало ветром.

6. Найдите предложение с составным именным сказуемым.

  1. Самого обходчика дома не было.

  2. Дробясь о мрачные скалы, шумят и пенятся валы.

  3. Но явно счастье боевое служить уж начинает нам.

  4. Осенью деревья становятся жёлтыми.

7. Найдите предложение с составным глагольным сказуемым.

  1. Заря как пожар на снегу.

  2. Брови её были сдвинуты.

  3. И чайка махнула широким крылом.

  4. Но явно счастье боевое служить уж начинает нам.

8. Найдите предложение, в котором именная часть сказуемого выражена причастием.

  1. Брови её были сдвинуты.

  2. Ветки осин кажутся пушистыми от длинных серёжек.

  3. Янтарь - окаменевшая смола деревьев.

  4. Зима была снежная.

9. Найти предложение, в котором вспомогательная часть составного глагольного сказуемого выражена глаголом.

  1. Приказывать, запрещать и настаивать он положительно не умеет.

  2. Днём речушка начала приносить к плотине дрова.

  3. Я буду рад показать вам наш город.

  4. Братья побежали к выходу.

10. Найти предложение, в котором знаки препинания поставлены правильно.

  1. Учёного учить только портить.

  2. У неё сердце - очень доброе.

  3. Девять в квадрате - восемьдесят один.

  4. Заря - как пожар на снегу.

11. Найти предложение, в котором не хватает знаков препинания.

  1. Правдивость вот чаша весов дружбы.

  2. Сердце не камень.

  3. Швабрин был искуснее меня.

  4. Вы интересный, оригинальный человек.

12. Найти предложение, в котором правильно определено подлежащее.

  1. Прошло с тех пор много времени.

  2. Прошло с тех пор много времени.

  3. Говорить об этом было бесполезно.

  4. Напиши мне, родная, письмо.

13. Выпишите из предложения грамматическую основу, укажите способ выражения подлежащего и тип сказуемого.

Ласковое слово как солнышко в ненастье.

Название документа Тренировочные варианты.docx

Поделитесь материалом с коллегами:

Тренировочные варианты. Грамматическая основа (9 класс)

Выпишите грамматическую основу.

  1. В вазе лежат шесть груш.

  2. Каждый из нас любит получать комплименты в свой адрес.

  3. Мой брат стал экономистом.

  4. Сады сажать – жизнь украшать.

  5. Льёт в окошко зимний месяц золотистый свет.

  6. Снег как сахар.

  7. Он стал говорить взволнованно.

  8. Иллюминация во время карнавала была великолепной.

  9. Бедность не порок.

  10. Читаю очень быстро.

  11. Меня наградили за победу в олимпиаде.

  12. Открой нам, Отчизна, просторы свои.

  13. А ей теперь нужен только покой.

  14. Идея «Ревизора» была подсказана Пушкину Гоголем.

  15. Повеяло тёплым ветром.

  16. Даже в пустяках надо быть правдивым.

  17. Мне прислали роль сегодня утром.

  18. Не стоит спешить с ответом.

  19. Он встал, распахнул окна и впустил в комнату свежий воздух.

  20. Нас угостили ужином.

  21. Я буду строителем.

  22. Я буду вовремя.

  23. Помнишь рощу над рекой?

  24. Над нами шумели стройные кедры.

  25. Теперь выражение их было нежным и спокойным.

  26. Литературу люблю до самозабвения.

  27. Хороша развесистая белоствольная берёза.

  28. Ночь на миг дыханье задержала.

  29. Мне грустно.

  30. Светает.

  31. Не отвлекайтесь!

  32. Тополь рукой мохнатой в наше окно стучит.

  33. Волга – величайшая река.

  34. Подхватил меня резкий ветер, закружил да забросил в тайгу.

  35. Словом можно полки за собой повести.

  36. Прекрасны вы, поля родной земли!

  37. Со мной он был холоден.

  38. Со мной он разговаривал холодно.

  39. Звёзды, мелкие и крупные, были ярки и чисты.

  40. Сбылась мечта увидеть Париж.

  41. Я рад встретиться с вами.

  42. Надо мыть руки перед едой.



Тренировочные варианты. Грамматическая основа (9 класс)



Укажите количество грамматических основ в предложении.



  1. Настя стояла около кассы, губы у неё дрожали, она не могла говорить, чувствуя, что от первого же сказанного слова расплачется навзрыд.

  2. По залитому лунным светом тротуару ветер гнал осенние листья, и казалось, что идущая навстречу девушка не переступает по плитам, а скользит над ними, подгоняемая ветром и листвой.

  3. Утром, едва начинает сереть, мы отправляемся в лес.

  4. Потом, видя, что девушка, как завороженная смотрит на картину, он заговорил.

  5. Если море зачерпнуть в ладошку, даже море потеряет свет.

  6. Её лицо было, как остров, покрытый снегом, если дождь прольётся над ним, оно не ощутит его, если тучи бросят на него свою вечно движущуюся тень, оно не почувствует её.

  7. Приближался рассвет торопливый, посветлела небесная высь.

  8. Каждую ночь сюда вливался океан звуков и, подхватив Ассоль на свои широкие крылья, баюкая и качая, уносил её, лежащую с открытыми глазами навстречу утру.

  9. Громадная туча поднималась из-за горизонта и всё ширилась, тихо раскидывая по небу свои крылья.

  10. Льёт дождь, холодный, точно лёд, кружатся листья по полям, и гуси длинным караванам над лесом держат перелёт.

  11. Солнце то появлялось, то исчезало, и к вечеру снова пошёл дождь.

  12. Ночь была облачная, речка – чёрная.

  13. Ветер, разогнав тучи, дал простор солнцу, и тайга ожила.

  14. Ночью месяц тускл и поле сквозь туман лишь серебрит.

  15. Впереди были люди, и следовательно, бояться мне уже было нечего.

  16. Что написано пером, того не вырубишь и топором.

  17. По морю шла волна, и пена, облизывая борта парохода, тотчас таяла.

  18. Человеку нельзя жить без Родины, как нельзя жить без сердца.

  19. Легко работать, когда труд твой ценят.

  20. Пахло талым снегом, землёй, и солнце светило застенчиво и робко.

  21. Стало слышно, как точат косы.

  22. Посмотри, милый друг, как прекрасна земля.

  23. Он почувствовал раздражение и чтобы не сказать ничего лишнего, вышел из дома.

  24. Дождь льёт как из ведра, и не хочется выходить из дома.

  25. Известие, что привёз Михаил, всех огорчило.

  26. Ты догадался, мой читатель, с кем бился доблестный Руслан.

  27. Морозы стали слабее, и начал падать мелкий снежок, который охотники называют порошей.

  28. Усталые, туристы уснули, как только положили головы на подушки.

  29. Хорошо, что не всё ещё спето.

  30. Было тихо, светло, и чуть подмораживало.



Самые низкие цены на курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации!

Предлагаем учителям воспользоваться 50% скидкой при обучении по программам профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок".

Начало обучения ближайших групп: 18 января и 25 января. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (20% в начале обучения и 80% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru/kursy



Автор
Дата добавления 13.03.2016
Раздел Русский язык и литература
Подраздел Тесты
Просмотров3574
Номер материала ДВ-523118
Получить свидетельство о публикации

УЖЕ ЧЕРЕЗ 10 МИНУТ ВЫ МОЖЕТЕ ПОЛУЧИТЬ ДИПЛОМ

от проекта "Инфоурок" с указанием данных образовательной лицензии, что важно при прохождении аттестации.

Если Вы учитель или воспитатель, то можете прямо сейчас получить документ, подтверждающий Ваши профессиональные компетенции. Выдаваемые дипломы и сертификаты помогут Вам наполнить собственное портфолио и успешно пройти аттестацию.

Список всех тестов можно посмотреть тут - https://infourok.ru/tests


Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх