Инфоурок ОБЖ ТестыТестовые задания к теме "Аварийно-опасные химические вещества"

Тестовые задания к теме "Аварийно-опасные химические вещества"

Скачать материал

 

 

 

 

 

 

 

 

Тестовое задание

к теме

«Медико-тактическая характеристика очагов

катастроф на химических и взрывоопасных объектах».

 

по дисциплине: Безопасность жизнедеятельности и медицина катастроф

Специальность: Сестринское дело

3 курс

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Тестовое задание

по теме: Медико-тактическая характеристика очагов

катастроф на химических и взрывоопасных объектах».

 1 вариант

Задание: дополнить мысль, найти один правильный ответ, привести в соответствие

  1. Территория, в пределах которой произошли массовые поражения людей, животных, растительности, называется_____________________________________.
  2. К СДЯВ раздражающего действия относится:

1.      фосген

2.      аммиак

3.      хлор

4.      метан

  1. Сероводород – это СДЯВ:

1.      прижигающего действия

2.      нервнопаралитического действия

3.      удушающего действия

4.      общетоксического действия

  1. Хлор – это:

1.      бесцветный газ с запахом прелого сена

2.      желто-зеленый газ с удушающим запахом

3.      газ без цвета и запаха

4.      бурый газ с удушливым запахом

5.Облако, зараженное аммиаком, скапливается:

1. в верхних слоях атмосферы

2. в нижних слоях атмосферы

6. К стойким АХОВ относится:

1. окись углерода

2. метан

3. серная кислота

4. уксусная кислота

7. АХОВ, при аварии поднимающееся в верхние слои атмосферы, это:

                                                                1. хлор

                                                                2. окись углерода

                                                                3. хлорпикрин

                                                                4. соляная кислота

8. Быстродействующее вещество, не образующее зоны сноса – это____________________.

9.Бесцветный газ с запахом тухлых яиц – это _________________________________

10. При отравлении фосфорорганическими ядохимикатами применяют антидот_________________.

11.Для дегазации СДЯВ используется индивидуальное средство защиты________________.

12. Для защиты органов дыхания при отравлении хлором подручные средства смачивают________________________________________.

13. Для защиты органов дыхания при отравлении аммиаком подручные средства смачивают________________________________________.

 

 

 

 

 

 

Установить соответствие:

14.

Симптомы отравления

АХОВ

1) слезотечение, резь в глазах, кашель, удушливый запах

2) ожоговый шок, на коже струп желтого цвета

3) головокружение, шум в ушах, пульсация в висках

а) фосген

б) хлор

в) азотная кислота

г) окись углерода

д) метиловый спирт

 

 

15.

АХОВ

антидот

1. Ядохимикаты

2. Окись углерода

3. Метиловый спирт

4. Серная кислота

 

а) кислородные ингаляции

б) окись магния

в) этиловый спирт в/в

г) атропин

д) амилнитрит

 

16.

АХОВ

Способ дегазации местности

1. хлор

2. аммиак

3. Сероводород

4. синильная кислота

 

а) распыление воды в воздухе, заливка территории раствором лимонной кислоты.

 

б) распыление воды или кальцинированной соды, заливка территории аммиаком, известковым молоком или каустиком.

 

в) не производится, так как вещество высоколетуче

 

 

 

17. Последовательность надевания противогаза:

1. Надеть шлем-маску.

2. Надеть головной убор и застегнуть клапан на сумке.

3. Задержать дыхание, не делая вдоха.

4. Закрыть глаза

5. Снять головной убор и вынуть противогаз из сумки

6. Сделать резкий выдох и открыть глаза.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Тестовое задание

по теме: «Медико-тактическая характеристика очагов

катастроф на химических и взрывоопасных объектах».

2 вариант

Задание: дополнить мысль, найти один правильный ответ, привести в соответствие

1. АХОВ, при аварии поднимающееся в верхние слои атмосферы, это:

                                                                1. хлор

                                                                2. окись углерода

                                                                3. хлорпикрин

                                                                4. соляная кислота

2. Быстродействующее вещество, не образующее зоны сноса – это____________________.

3. Бесцветный газ с запахом тухлых яиц – это _________________________________

4. При отравлении фосфорорганическими ядохимикатами применяется антидот_________

5. Хлор – это:

1.      бесцветный газ с запахом прелого сена

2.      желто-зеленый газ с удушающим запахом

3.      газ без цвета и запаха

4.      бурый газ с удушливым запахом

6. Облако, зараженное аммиаком, скапливается:

1. в верхних слоях атмосферы

2. в нижних слоях атмосферы

7. К стойким АХОВ относится:

1. окись углерода

2. метан

3. серная кислота

4. уксусная кислота

8.Для дегазации СДЯВ используется индивидуальное средство защиты________________.

9. Для защиты органов дыхания при отравлении хлором подручные средства смачивают________________________________________.

10. Для защиты органов дыхания при отравлении аммиаком подручные средства смачивают________________________________________.

Установить соответствие:

11.

Симптомы отравления

АХОВ

1) слезотечение, резь в глазах, кашель, удушливый запах

2) ожоговый шок, на коже струп желтого цвета

3) головокружение, шум в ушах, пульсация в висках

а) фосген

б) хлор

в) азотная кислота

г) окись углерода

д) метиловый спирт

 

12.

АХОВ

антидот

1. Ядохимикаты

2. Окись углерода

3. Метиловый спирт

4. Серная кислота

 

а) кислородные ингаляции

б) окись магния

в) этиловый спирт в/в

г) атропин

д) амилнитрит

 

 

13.

АХОВ

Способ дегазации местности

1. хлор

2. аммиак

3. Сероводород

4. синильная кислота

 

а) распыление воды в воздухе, заливка территории раствором лимонной кислоты.

 

б) распыление воды или кальцинированной соды, заливка территории аммиаком, известковым молоком или каустиком.

 

в) не производится, так как вещество высоколетуче

 

 

14. Последовательность надевания противогаза:

1. Надеть шлем-маску.

2. Надеть головной убор и застегнуть клапан на сумке.

3. Задержать дыхание, не делая вдоха.

4. Закрыть глаза

5. Снять головной убор и вынуть противогаз из сумки

6. Сделать резкий выдох и открыть глаза.

15.Территория, в пределах которой произошли массовые поражения людей, животных, растительности, называется_____________________________________.

  1. К СДЯВ раздражающего действия относится:

1.      фосген

2.      аммиак

3.      хлор

4.      метан

17. Сероводород – это СДЯВ:

1.      прижигающего действия

2.      нервнопаралитического действия

3.      удушающего действия

4.      общетоксического действия

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Эталон ответов

к тестовому заданию по теме

«Медико-тактическая характеристика очагов

катастроф на химических и взрывоопасных объектах».

 

 

Вариант 1

Вариант 2

  1. очагом поражения
  2. 3
  3. 4
  4. 2
  5. 1
  6. 3
  7. 2
  8. окись углерода
  9. сероводород
  10. атропина сульфат
  11. ИПП
  12. 2% содовый раствор
  13. 5% раствор лимонной кислоты или уксусной
  14.  1 – б; 2 – в; 3 – г
  15.  1 – г; 2 – а; 3 – в; 4 – б
  16.  1 – б; 2 – а; 3 – б; 4 – в
  17. 3,4,5,1,6,2
  1. 2
  2. окись углерода
  3. сероводород
  4. атропина сульфат
  5. 2
  6. 1
  7. 3
  8. ИПП
  9. 2% содовым раствором
  10. 5% раствором лимонной или уксусной кислоты
  11. 1 – б; 2 – в; 3 – г
  12.  1 – г; 2 – а; 3 – в; 4 – б
  13.  1 – б; 2 – а; 3 – б; 4 – в
  14. 3,4,5,1,6,2
  15. зона поражения
  16. 3
  17. 4

Критерий оценки:

«5» - 1-2ош.

«4» - 3 - 4 ош.

«3» - 5 – 6 ош.

«2» - более 6 ошибок

 

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Тестовые задания к теме "Аварийно-опасные химические вещества""

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 3 месяца

Заведующий филиалом музея

Получите профессию

Менеджер по туризму

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 661 543 материала в базе

Скачать материал

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 18.11.2015 9098
    • DOCX 59.5 кбайт
    • 26 скачиваний
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Матвеева Нина Ивановна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Матвеева Нина Ивановна
    Матвеева Нина Ивановна
    • На сайте: 8 лет и 5 месяцев
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 169232
    • Всего материалов: 9

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Технолог-калькулятор общественного питания

Технолог-калькулятор общественного питания

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Методика преподавания предмета «ОБЖ» в условиях реализации ФГОС

36 ч. — 144 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 249 человек из 63 регионов
  • Этот курс уже прошли 2 510 человек

Курс повышения квалификации

Актуальные вопросы преподавания ОБЖ в условиях реализации ФГОС

72 ч.

2200 руб. 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 98 человек из 46 регионов
  • Этот курс уже прошли 322 человека

Курс профессиональной переподготовки

Основы безопасности жизнедеятельности: теория и методика преподавания в образовательной организации

Учитель, преподаватель основ безопасности жизнедеятельности

300/600 ч.

от 7900 руб. от 3650 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 890 человек из 80 регионов
  • Этот курс уже прошли 4 986 человек

Мини-курс

Психология и педагогика в работе с подростками

5 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 56 человек из 30 регионов
  • Этот курс уже прошли 29 человек

Мини-курс

Эффективная работа с Wildberries: от создания личного кабинета до выбора продукта

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 35 человек из 19 регионов

Мини-курс

Эффективная корпоративная коммуникация

8 ч.

1180 руб. 590 руб.
Подать заявку О курсе