Инфоурок Биология ТестыТестовые задания по цитологии

Тестовые задания по цитологии

Скачать материал

Органические ве­ще­ства клетки

1. За­да­ние 2  907. Гид­ро­фоб­ны­ми со­еди­не­ни­я­ми яв­ля­ют­ся

 1) фер­мен­ты

2) белки

3) по­ли­са­ха­ри­ды

4) ли­пи­ды

2. За­да­ние 2  1001. Какие ве­ще­ства син­те­зи­ру­ют­ся в клет­ках че­ло­ве­ка из ами­но­кис­лот

 1) фос­фо­ли­пи­ды

2) уг­ле­во­ды

3) ви­та­ми­ны

4) белки

3. За­да­ние 2  1003. Мо­но­ме­ра­ми мо­ле­кул каких ор­га­ни­че­ских ве­ществ яв­ля­ют­ся ами­но­кис­ло­ты

 1) бел­ков

2) уг­ле­во­дов

3) ДНК

4) ли­пи­дов

4. За­да­ние 2  1004. Фер­мен­та­тив­ную функ­цию в клет­ке вы­пол­ня­ют

 1) белки

2) ли­пи­ды

3) уг­ле­во­ды

4) нук­ле­и­но­вые кис­ло­ты

5. За­да­ние 2  1005. Син­тез каких про­стых ор­га­ни­че­ских ве­ществ в ла­бо­ра­то­рии под­твер­дил воз­мож­ность абио­ген­но­го воз­ник­но­ве­ния бел­ков

 1) ами­но­кис­лот

2) са­ха­ров

3) жиров

4) жир­ных кис­лот

6. За­да­ние 2  1006. Ри­бо­за вхо­дит в со­став мо­ле­кул

 1) ге­мо­гло­би­на

2) ДНК

3) РНК

4) хло­ро­фил­ла

7. За­да­ние 2  1007. На­зо­ви­те мо­ле­ку­лу, вхо­дя­щую в со­став клет­ки и име­ю­щую карбок­силь­ную и амино — груп­пы

 1) Глю­ко­за

2) ДНК

3) Ами­но­кис­ло­та

4) Клет­чат­ка

8. За­да­ние 2  1008. Ли­пи­ды рас­тво­ря­ют­ся в эфире, но не рас­тво­ря­ют­ся в воде, так как

 1) со­сто­ят из мо­но­ме­ров

2) гид­ро­фоб­ны

3) гид­ро­филь­ны

4) яв­ля­ют­ся по­ли­ме­ра­ми

9. За­да­ние 2  1009. Во­до­род­ные связи между СО — и NН-груп­па­ми в мо­ле­ку­ле белка при­да­ют ей форму спи­ра­ли, ха­рак­тер­ную для струк­ту­ры

 1) пер­вич­ной

2) вто­рич­ной

3) тре­тич­ной

4) чет­вер­тич­ной

10. За­да­ние 2  1010. Вто­рич­ная струк­ту­ра белка, име­ю­щая форму спи­ра­ли, удер­жи­ва­ет­ся свя­зя­ми

 1) пеп­тид­ны­ми

2) ион­ны­ми

3) во­до­род­ны­ми

4) ко­ва­лент­ны­ми

11. За­да­ние 2  1011. Ор­га­ни­че­ские ве­ще­ства, уско­ря­ю­щие про­цес­сы об­ме­на ве­ществ, —

 1) ами­но­кис­ло­ты

2) мо­но­са­ха­ри­ды

3) фер­мен­ты

4) ли­пи­ды

12. За­да­ние 2  1012. Мо­ле­ку­лы АТФ вы­пол­ня­ют в клет­ке функ­цию

 1) за­щит­ную

2) ка­та­ли­ти­че­скую

3) ак­ку­му­ля­то­ра энер­гии

4) транс­пор­та ве­ществ

13. За­да­ние 2  1013. Какие связи опре­де­ля­ют пер­вич­ную струк­ту­ру мо­ле­кул белка

 1) гид­ро­фоб­ные между ра­ди­ка­ла­ми ами­но­кис­лот

2) во­до­род­ные между по­ли­пеп­тид­ны­ми ни­тя­ми

3) пеп­тид­ные между ами­но­кис­ло­та­ми

4) во­до­род­ные между — NH — и — СО — груп­па­ми

14. За­да­ние 2  1014. Чет­вер­тич­ная струк­ту­ра мо­ле­ку­лы белка об­ра­зу­ет­ся в ре­зуль­та­те вза­и­мо­дей­ствия

 1) участ­ков одной бел­ко­вой мо­ле­ку­лы по типу свя­зей S-S

2) не­сколь­ких по­ли­пеп­тид­ных нитей, об­ра­зу­ю­щих клу­бок

3) участ­ков одной бел­ко­вой мо­ле­ку­лы за счет во­до­род­ных свя­зей

4) бел­ко­вой гло­бу­лы с мем­бра­ной клет­ки

15. За­да­ние 2  1015. В клет­ке ли­пи­ды вы­пол­ня­ют функ­цию

 1) ка­та­ли­ти­че­скую

2) транс­порт­ную

3) ин­фор­ма­ци­он­ную

4) энер­ге­ти­че­скую

16. За­да­ние 2  1016. В клет­ках че­ло­ве­ка и жи­вот­ных в ка­че­стве стро­и­тель­но­го ма­те­ри­а­ла и ис­точ­ни­ка энер­гии ис­поль­зу­ют­ся

 1) гор­мо­ны и ви­та­ми­ны

2) вода и уг­ле­кис­лый газ

3) не­ор­га­ни­че­ские ве­ще­ства

4) белки, жиры и уг­ле­во­ды

17. За­да­ние 2  1017. Жиры, как и глю­ко­за, вы­пол­ня­ют в клет­ке функ­цию

 1) стро­и­тель­ную

2) ин­фор­ма­ци­он­ную

3) ка­та­ли­ти­че­скую

4) энер­ге­ти­че­скую

18. За­да­ние 2  1018. Вто­рич­ная струк­ту­ра мо­ле­ку­лы белка имеет форму

 1) спи­ра­ли

2) двой­ной спи­ра­ли

3) клуб­ка

4) нити

19. За­да­ние 2  1019. Какую функ­цию вы­пол­ня­ют белки, вы­ра­ба­ты­ва­е­мые в ор­га­низ­ме при про­ник­но­ве­нии в него бак­те­рий или ви­ру­сов

 1) ре­гу­ля­тор­ную

2) сиг­наль­ную

3) за­щит­ную

4) фер­мен­та­тив­ную

20. За­да­ние 2  1020. Раз­но­об­раз­ные функ­ции в клет­ке вы­пол­ня­ют мо­ле­ку­лы

 1) ДНК

2) бел­ков

3) иРНК

4) АТФ

21. За­да­ние 2  11678. Фос­фо­ли­пи­ды — это

 

 1) фер­мен­ты, от­ве­ча­ю­щие за рас­щеп­ле­ние жиров

2) ней­ро­ме­ди­а­то­ры, син­те­зи­ру­е­мые нерв­ны­ми клет­ка­ми

3) струк­тур­ный ком­по­нент кле­точ­ных мем­бран

4) за­пас­ное ве­ще­ство клет­ки

22. За­да­ние 2  11728. рРНК — это

 1) пе­ре­нос­чик ге­не­ти­че­ской ин­фор­ма­ции

2) пе­ре­нос­чик ами­но­кис­лот

3) ком­по­нент кле­точ­но­го ядра

4) ком­по­нент ри­бо­сом

23. За­да­ние 2  12233. Пеп­тид­ная связь воз­ни­ка­ет между

 1) ами­но­кис­ло­та­ми

2) остат­ка­ми глю­ко­зы

3) мо­ле­ку­ла­ми воды

4) нук­лео­ти­да­ми

24. За­да­ние 2  12398. Сколь­ко во­до­род­ных свя­зей свя­зы­ва­ют аде­нин с ти­ми­ном в мо­ле­ку­ле ДНК?

 1) 1

2) 2

3) 3

4) 4

25. За­да­ние 2  12548. Сиг­наль­ную, дви­га­тель­ную, транс­порт­ную и за­щит­ную функ­ции в клет­ке вы­пол­ня­ют

 

1) белки

2) уг­ле­во­ды

3) ли­пи­ды

4) ДНК

26. За­да­ние 2  12648. Вто­рич­ная струк­ту­ра белка под­дер­жи­ва­ет­ся

 1) ко­ва­лент­ны­ми свя­зя­ми

2) элек­тро­ста­ти­че­ски­ми вза­и­мо­дей­стви­я­ми

3) во­до­род­ны­ми свя­зя­ми

4) гид­ро­фоб­ны­ми вза­и­мо­дей­стви­я­ми

27. За­да­ние 2  13698. Бо­га­тые энер­ги­ей связи между остат­ка­ми фос­фор­ной кис­ло­ты име­ют­ся в мо­ле­ку­ле

 1) АТФ

2) ДНК

3) иРНК

4) белка

28. За­да­ние 2  13848. В про­цес­се фо­то­син­те­за энер­гия света идёт на син­тез мо­ле­кул

 1) ДНК

2) бел­ков

3) жиров

4) АТФ

29. За­да­ние 2  13898. Белки на­руж­ной плаз­ма­ти­че­ской мем­бра­ны обес­пе­чи­ва­ют

 1) транс­порт ве­ществ в клет­ку

2) окис­ле­ние ве­ществ

3) её пол­ную про­ни­ца­е­мость

4) упру­гость и тур­гор клет­ки

30. За­да­ние 2  14148. Фер­мен­та­тив­ную, стро­и­тель­ную, транс­порт­ную, за­щит­ную функ­ции в клет­ке вы­пол­ня­ют мо­ле­ку­лы

 1) ли­пи­дов

2) уг­ле­во­дов

3) ДНК

4) бел­ков

31. За­да­ние 2  14198. По прин­ци­пу ком­пле­мен­тар­но­сти про­ис­хо­дит со­еди­не­ние

 1) двух цепей в мо­ле­ку­ле ДНК

2) ами­но­кис­лот в мо­ле­ку­ле белка

3) нук­лео­ти­дов в по­ли­нук­лео­тид­ной цепи

4) тРНК с опре­делённой ами­но­кис­ло­той

 

 

 

 

 


Строение клетки

1. За­да­ние 2  801. Ци­то­плаз­ма вы­пол­ня­ет функ­цию ске­ле­та клет­ки за счет на­ли­чия в ней

 1) мик­ро­тру­бо­чек

2) мно­же­ства хло­ро­пла­стов

3) мно­же­ства ми­то­хон­дрий

4) си­сте­мы раз­ветв­лен­ных ка­наль­цев

2. За­да­ние 2  804. Ка­ко­ва роль ци­то­плаз­мы в рас­ти­тель­ной клет­ке

 1) за­щи­ща­ет со­дер­жи­мое клет­ки от не­бла­го­при­ят­ных усло­вий

2) обес­пе­чи­ва­ет из­би­ра­тель­ную про­ни­ца­е­мость ве­ществ

3) осу­ществ­ля­ет связь между ядром и ор­га­но­и­да­ми

4) обес­пе­чи­ва­ет по­ступ­ле­ние в клет­ку ве­ществ из окру­жа­ю­щей среды

3. За­да­ние 2  805. Все ор­га­но­и­ды и ядро клет­ки свя­за­ны между собой с по­мо­щью

 1) обо­лоч­ки

2) плаз­ма­ти­че­ской мем­бра­ны

3) ци­то­плаз­мы

4) ва­ку­о­лей

4. За­да­ние 2  808. Ци­то­плаз­ма в клет­ке НЕ при­ни­ма­ет уча­стия в

 1) транс­пор­те ве­ществ

2) раз­ме­ще­нии ор­га­но­и­дов

3) био­син­те­зе ДНК

4) осу­ществ­ле­нии связи между ор­га­но­и­да­ми

5. За­да­ние 2  820. Плаз­ма­ти­че­ская мем­бра­на клет­ки не участ­ву­ет в про­цес­сах

 1) ос­мо­са

2) пи­но­ци­то­за

3) син­те­за мо­ле­кул АТФ

4) фа­го­ци­то­за

6. За­да­ние 2  821. К ос­нов­ным свой­ствам плаз­ма­ти­че­ской мем­бра­ны от­но­сят

 1) не­про­ни­ца­е­мость

2) со­кра­ти­мость

3) из­би­ра­тель­ную про­ни­ца­е­мость

4) воз­бу­ди­мость и про­во­ди­мость

7. За­да­ние 2  830. Ци­то­плаз­ма в клет­ке не вы­пол­ня­ет функ­цию

 1) транс­пор­та ве­ществ

2) внут­рен­ней среды

3) фо­то­син­те­за

4) осу­ществ­ле­ния связи между ядром и ор­га­но­и­да­ми

8. За­да­ние 2  836. Тер­мин клет­ка был введён

 1) М. Шлей­де­ном

2) Р. Гуком

3) Т. Шван­ном

4) Р. Вир­хо­вым

9. За­да­ние 2  1002. Ци­то­плаз­ма вы­пол­ня­ет функ­цию ске­ле­та клет­ки за счет на­ли­чия в ней

 1) мик­ро­тру­бо­чек

2) мно­же­ства хло­ро­пла­стов

3) мно­же­ства ми­то­хон­дрий

4) си­сте­мы раз­ветв­лен­ных ка­наль­цев

10. За­да­ние 2  1101. Си­сте­ма плос­ких ци­стерн с от­хо­дя­щи­ми от них тру­боч­ка­ми, за­кан­чи­ва­ю­щи­ми­ся пу­зырь­ка­ми, — это

 1) ядро

2) ми­то­хон­дрия

3) кле­точ­ный центр

4) ком­плекс Голь­д­жи

11. За­да­ние 2  1102. Стро­е­ние и функ­ции плаз­ма­ти­че­ской мем­бра­ны обу­слов­ле­ны вхо­дя­щи­ми в её со­став мо­ле­ку­ла­ми

 1) гли­ко­ге­на и крах­ма­ла

2) ДНК и АТФ

3) бел­ков и ли­пи­дов

4) клет­чат­ки и глю­ко­зы

12. За­да­ние 2  1103. Глав­ным ком­по­нен­том ядра яв­ля­ют­ся

 1) ри­бо­со­мы

2) хро­мо­со­мы

3) ми­то­хон­дрии

4) хло­ро­пла­сты

13. За­да­ние 2  1104. К од­но­мем­бран­ным ор­га­но­и­дам клет­ки от­но­сят

 1) кле­точ­ный центр

2) ми­то­хон­дрии

3) хло­ро­пла­сты

4) ли­зо­со­мы

14. За­да­ние 2  1105. К од­но­мем­бран­ным ор­га­но­и­дам клет­ки от­но­сят

 1) кле­точ­ный центр

2) ми­то­хон­дрии

3) хло­ро­пла­сты

4) ли­зо­со­мы

15. За­да­ние 2  1106. В со­став ри­бо­со­мы вхо­дят

 1) мно­го­чис­лен­ные кри­сты

2) си­сте­мы гран

3) ци­стер­ны и по­ло­сти

4) боль­шая и малая ча­сти­цы

16. За­да­ние 2  1107. В какой части клет­ки рас­по­ла­га­ют­ся ор­га­но­и­ды и ядро

 1) в ва­ку­о­лях

2) в ци­то­плаз­ме

3) в эн­до­плаз­ма­ти­че­ской сети

4) в ком­плек­се Голь­д­жи

17. За­да­ние 2  1108. Хло­ро­пласт можно узнать по на­ли­чию в нём

 1) крист

2) по­ло­стей и ци­стерн

3) гран

4) яд­ры­шек

18. За­да­ние 2  1109. Кле­точ­ный ор­га­но­ид, со­дер­жа­щий мо­ле­ку­лу ДНК

 

1) ри­бо­со­ма

2) хло­ро­пласт

3) кле­точ­ный центр

4) ком­плекс Голь­д­жи

19. За­да­ние 2  1110. Боль­шую часть зре­лой рас­ти­тель­ной клет­ки за­ни­ма­ют

 1) ва­ку­о­ли

2) ри­бо­со­мы

3) хло­ро­пла­сты

4) ми­то­хон­дрии

20. За­да­ние 2  1111. Какие ор­га­но­и­ды клет­ки со­дер­жат мо­ле­ку­лы хло­ро­фил­ла

 1) ри­бо­со­мы

2) пла­сти­ды

3) ми­то­хон­дрии

4) ком­плекс Голь­д­жи

21. За­да­ние 2  1112. Ор­га­ни­че­ские ве­ще­ства в клет­ке пе­ре­ме­ща­ют­ся к ор­га­но­и­дам по

 1) си­сте­ме ва­ку­о­лей

2) ли­зо­со­мам

3) эн­до­плаз­ма­ти­че­ской сети

4) ми­то­хон­дри­ям

22. За­да­ние 2  1113. Сход­ство эн­до­плаз­ма­ти­че­ской сети и ком­плек­са Голь­д­жи со­сто­ит в том, что в их по­ло­стях и ка­наль­цах

 1) про­ис­хо­дит син­тез мо­ле­кул белка

2) на­кап­ли­ва­ют­ся син­те­зи­ро­ван­ные клет­кой ве­ще­ства

3) окис­ля­ют­ся син­те­зи­ро­ван­ные клет­кой ве­ще­ства

4) осу­ществ­ля­ет­ся под­го­то­ви­тель­ная ста­дия энер­ге­ти­че­ско­го об­ме­на

23. За­да­ние 2  1114. Гли­ко­ка­ликс в клет­ке об­ра­зо­ван

 1) ли­пи­да­ми и нук­лео­ти­да­ми

2) жи­ра­ми и АТФ

3) уг­ле­во­да­ми и бел­ка­ми

4) нук­ле­и­но­вы­ми кис­ло­та­ми

24. За­да­ние 2  1115. Какой кле­точ­ный ор­га­но­ид со­дер­жит ДНК

 1) ва­ку­оль

2) ри­бо­со­ма

3) хло­ро­пласт

4) ли­зо­со­ма

25. За­да­ние 2  1116. Ли­зо­со­мы в клет­ке об­ра­зу­ют­ся в

 1) эн­до­плаз­ма­ти­че­ской сети

2) ми­то­хон­дри­ях

3) кле­точ­ном цен­тре

4) ком­плек­се Голь­д­жи

26. За­да­ние 2  1117. Плаз­ма­ти­че­ская мем­бра­на жи­вот­ной клет­ки в от­ли­чие от кле­точ­ной стен­ки рас­те­ний

 1) со­сто­ит из клет­чат­ки

2) со­сто­ит из бел­ков и ли­пи­дов

3) проч­ная, не­эла­стич­ная

4) про­ни­ца­е­ма для всех ве­ществ

27. За­да­ние 2  1118. Эн­до­плаз­ма­ти­че­ская сеть об­ра­зо­ва­на вы­ро­ста­ми:

 1) ци­то­плаз­ма­ти­че­ской мем­бра­ны

2) ци­то­плаз­мы

3) ядер­ной мем­бра­ны

4) мем­бра­ны ми­то­хон­дрий

28. За­да­ние 2  1119. Все ор­га­но­и­ды клет­ки рас­по­ло­же­ны в

 

1) ци­то­плаз­ме

2) ком­плек­се Голь­д­жи

3) ядре

4) эн­до­плаз­ма­ти­че­ской сети

29. За­да­ние 2  1120. Ком­плекс Голь­д­жи в клет­ке можно рас­по­знать по на­ли­чию в нем

 1) по­ло­стей и ци­стерн с пу­зырь­ка­ми на кон­цах

2) раз­ветв­лен­ной си­сте­мы ка­наль­цев

3) крист на внут­рен­ней мем­бра­не

4) двух мем­бран, окру­жа­ю­щих мно­же­ство гран

30. За­да­ние 2  1121. Эн­до­плаз­ма­ти­че­скую сеть можно узнать в клет­ке по

 1) си­сте­ме свя­зан­ных между собой по­ло­стей с пу­зырь­ка­ми на кон­цах

2) мно­же­ству рас­по­ло­жен­ных в ней гран

3) си­сте­ме свя­зан­ных между собой раз­ветв­лен­ных ка­наль­цев

4) мно­го­чис­лен­ным кри­стам на внут­рен­ней мем­бра­не

31. За­да­ние 2  1122. Стро­е­ние и функ­ции плаз­ма­ти­че­ской мем­бра­ны обу­слов­ле­ны вхо­дя­щи­ми в ее со­став мо­ле­ку­ла­ми

 1) гли­ко­ге­на и крах­ма­ла

2) ДНК и АТФ

3) бел­ков и ли­пи­дов

4) клет­чат­ки и глю­ко­зы.

32. За­да­ние 2  1123. Ми­то­хон­дрии, как и ли­зо­со­мы, от­сут­ству­ют в клет­ках

 1) бак­те­рий

2) гри­бов

3) жи­вот­ных

4) рас­те­ний

33. За­да­ние 2  1124. Ком­плекс Голь­д­жи наи­бо­лее раз­вит в клет­ках

 1) мы­шеч­ной ткани

2) нерв­ных

3) сек­ре­тор­ных желез

4) кро­ве­твор­ных

34. За­да­ние 2  1125. Ор­га­но­и­ды, со­сто­я­щие из осо­бо­го вида ри­бо­ну­кле­и­но­вых кис­лот, рас­по­ло­жен­ные на гра­ну­ляр­ной эн­до­плаз­ма­ти­че­ской се­ти и участ­ву­ю­щие в био­син­те­зе белка, это —

 1) ли­зо­со­мы

2) ми­то­хон­дрии

3) ри­бо­со­мы

4) хло­ро­пла­сты

35. За­да­ние 2  1126. В от­ли­чие от хло­ро­пла­стов ми­то­хон­дрии

 1) имеют двой­ную мем­бра­ну

2) имеют соб­ствен­ную ДНК

3) имеют граны

4) имеют кри­сты

36. За­да­ние 2  1127. К не­мем­бран­ным ком­по­нен­там клет­ки от­но­сит­ся

 1) ядро

2) ап­па­рат Голь­д­жи

3) ЭПС

4) Ри­бо­со­ма

37. За­да­ние 2  1128. Кри­сты име­ют­ся в

 1) ва­ку­о­лях

2) пла­сти­дах

3) хро­мо­со­мах

4) ми­то­хон­дри­ях

38. За­да­ние 2  1129. На по­ли­со­мах клет­ки идет

 1) фо­то­син­тез

2) син­тез бел­ков

3) син­тез АТФ

4) ре­пли­ка­ция ДНК

39. За­да­ние 2  1130. Кри­сты и ти­ла­ко­и­ды – это

 1) на­руж­ные мем­бра­ны ми­то­хон­дрий и хло­ро­пла­стов

2) внут­рен­ние мем­бран­ные струк­ту­ры ми­то­хон­дрий и хло­ро­пла­стов

3) не­мем­бран­ные ор­га­но­и­ды клет­ки

4) мем­бра­ны эн­до­плаз­ма­ти­че­ской сети

40. За­да­ние 2  1131. Ри­бо­со­мы в клет­ке не при­ни­ма­ют уча­стия в

 1) био­син­те­зе белка

2) раз­ме­ще­нии мат­ри­цы иРНК

3) сбор­ке по­ли­пеп­тид­ной цепи

4) син­те­зе мо­ле­кул АТФ

41. За­да­ние 2  1132. Ри­бо­со­мы в клет­ке не участ­ву­ют в

 1) сбор­ке по­ли­пеп­тид­ной цепи

2) раз­ме­ще­нии на ней мат­ри­цы иРНК

3) под­го­то­ви­тель­ной ста­дии энер­ге­ти­че­ско­го об­ме­на

4) при­со­еди­не­нии три­пле­та тРНК к три­пле­ту иРНК

42. За­да­ние 2  1133. Цен­тро­ме­ра — это уча­сток

 1) бак­те­ри­аль­ной мо­ле­ку­лы ДНК

2) хро­мо­со­мы эу­ка­ри­от

3) мо­ле­ку­лы ДНК эу­ка­ри­от

4) хро­мо­со­мы про­ка­ри­от

43. За­да­ние 2  1407. Сход­ство стро­е­ния кле­ток ав­то­троф­ных и ге­те­ро­троф­ных ор­га­низ­мов со­сто­ит в на­ли­чии у них

 1) хло­ро­пла­стов

2) плаз­ма­ти­че­ской мем­бра­ны

3) обо­лоч­ки из клет­чат­ки

4) ва­ку­о­лей с кле­точ­ным соком

44. За­да­ние 2  1408. Клет­ки рас­те­ний в от­ли­чие от кле­ток жи­вот­ных со­дер­жат

 1) ядро

2) ми­то­хон­дрии

3) хло­ро­пла­сты

4) эн­до­плаз­ма­ти­че­скую сеть

45. За­да­ние 2  1409. Рас­ти­тель­ная клет­ка, как и жи­вот­ная, по­лу­ча­ет энер­гию в про­цес­се

 1) окис­ле­ния ор­га­ни­че­ских ве­ществ

2) био­син­те­за белка

3) син­те­за ли­пи­дов

4) син­те­за нук­ле­и­но­вых кис­лот

46. За­да­ние 2  1414. Как жи­вот­ные, так и рас­ти­тель­ные клет­ки имеют

 

1) ядро

2) ва­ку­о­ли с кле­точ­ным соком

3) хло­ро­пла­сты

4) обо­лоч­ку из клет­чат­ки

47. За­да­ние 2  1415. Клет­ки жи­вот­ных, в от­ли­чие от кле­ток рас­те­ний, не имеют

 1) кле­точ­ной мем­бра­ны и ци­то­плаз­мы

2) ми­то­хон­дрий и ри­бо­сом

3) оформ­лен­но­го ядра и яд­рыш­ка

4) пла­стид, ва­ку­о­лей с кле­точ­ным соком, обо­лоч­ки из клет­чат­ки

48. За­да­ние 2  1417. Обо­лоч­ка гриб­ной клет­ки, в от­ли­чие от рас­ти­тель­ной, со­сто­ит из

 1) клет­чат­ки

2) хи­ти­но­по­доб­но­го ве­ще­ства

3) со­кра­ти­тель­ных бел­ков

4) ли­пи­дов

49. За­да­ние 2  11554. Какая из изоб­ра­жен­ных кле­точ­ных струк­тур обес­пе­чи­ва­ет сек­ре­цию ве­ществ клет­кой?

http://bio.reshuege.ru/get_file?id=5493

 

1) 1

2) 2

3) 3

4) 4

50. За­да­ние 2  11654. На ри­сун­ке изоб­ра­же­на элек­трон­ная мик­ро­фо­то­гра­фия

 

http://bio.reshuege.ru/get_file?id=5808

 

 

1) бак­те­рии

2) ви­ру­са па­пил­ло­мы

3) хло­ро­пла­ста

4) ми­то­хон­дрии

51. За­да­ние 2  11704. На ри­сун­ке изоб­ра­же­на элек­трон­ная мик­ро­фо­то­гра­фия

 

 

http://bio.reshuege.ru/get_file?id=5839

 

 

1) ап­па­ра­та Голь­д­жи

2) эн­до­плаз­ма­ти­че­ской сети

3) хло­ро­пла­ста

4) ми­то­хон­дрии

52. За­да­ние 2  12153. Для струк­ту­ры ап­па­ра­та Голь­д­жи ха­рак­тер­ны

 

1) зелёная окрас­ка

2) на­ли­чие мно­же­ства фер­мен­тов

3) пу­зырь­ки и ци­стер­ны

4) дву­мем­бран­ное стро­е­ние и кри­сты

53. За­да­ние 2  12283. Про­цесс по­гло­ще­ния клет­кой жид­ко­сти — это

 1) фа­го­ци­тоз

2) ци­то­ки­нез

3) пи­но­ци­тоз

4) ав­то­лиз

54. За­да­ние 2  16152. В клет­ках эпи­дер­ми­са ли­стьев рас­те­ний со­дер­жит­ся боль­ше всего

 1) ли­пи­дов

2) бел­ков

3) воды

4) ми­не­раль­ных солей

55. За­да­ние 2  16230. Цен­три­оль пред­став­ля­ет собой

 1) струк­тур­ную еди­ни­цу кле­точ­но­го цен­тра

2) малую субъ­еди­ни­цу ри­бо­со­мы

3) пер­вич­ную пе­ре­тяж­ку хро­мо­со­мы

4) струк­тур­ную еди­ни­цу ап­па­ра­та Голь­д­жи

 

56. За­да­ние 2  16286. В каком из пе­ре­чис­лен­ных ве­ществ рас­тво­ря­ют­ся жиры?

 1) вода

2) ами­но­кис­ло­та

3) эфир

4) pаствор http://reshuege.ru/formula/46/4643d082402ba04afaf0e2d82452ac69p.png

57. За­да­ние 2  16336. На ри­бо­со­мах син­те­зи­ру­ют­ся

 1) уг­ле­во­ды

2) ли­пи­ды

3) фер­мен­ты

4) ви­та­ми­ны

 

58. За­да­ние 2  16386. На ри­бо­со­мах про­ис­хо­дят про­цес­сы

 1) ре­пли­ка­ции ДНК

2) син­те­за иРНК

3) син­те­за белка

4) син­те­за тРНК

 

59. За­да­ние 2  16436. В ли­зо­со­мах про­ис­хо­дит

 1) син­тез бел­ков

2) рас­щеп­ле­ние ор­га­ни­че­ских ве­ществ

3) фо­то­син­тез

4) син­тез глю­ко­зы

 

60. За­да­ние 2  16637. Какую функ­цию вы­пол­ня­ет в клет­ке глю­ко­за?

 1) транс­порт­ную

2) ин­фор­ма­ци­он­ную

3) энер­ге­ти­че­скую

4) гор­мо­наль­ную

61. За­да­ние 2  16687. http://bio.reshuege.ru/get_file?id=13339Мо­ле­ку­ла ка­ко­го ве­ще­ства, вхо­дя­ще­го в со­став мно­гих струк­тур клет­ки, изоб­ра­же­на на ри­сун­ке?

 1) уг­ле­во­да

2) ли­пи­да

3) белка

4) ДНК

62. За­да­ние 2  16737. В клет­ке мо­ле­ку­лы иРНК

 1) пе­ре­но­сят фер­мен­ты к месту сбор­ки мо­ле­кул белка

2) до­став­ля­ют ин­фор­ма­цию о пер­вич­ной струк­ту­ре белка к ри­бо­со­ме

3) транс­пор­ти­ру­ют ами­но­кис­ло­ты к месту сбор­ки мо­ле­кул белка

4) слу­жат мат­ри­цей для син­те­за тРНК

63. За­да­ние 2  16787. Син­те­зи­ро­ван­ные в клет­ке ор­га­ни­че­ские ве­ще­ства на­кап­ли­ва­ют­ся в

 1) ми­то­хон­дрии

2) ри­бо­со­ме

3) ком­плек­се Голь­д­жи

4) кле­точ­ном цен­тре

64. За­да­ние 2  16889. Ха­рак­тер­ной осо­бен­но­стью всех про­ка­ри­о­ти­че­ских кле­ток яв­ля­ет­ся

 1) на­ли­чие хло­ро­фил­ла

2) круг­лая форма

3) пе­ре­дви­же­ние с по­мо­щью жгу­ти­ков

4) при­сут­ствие одной коль­це­вой мо­ле­ку­лы ДНК


 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Тестовые задания по цитологии"

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 2 месяца

Специалист сварочного производства

Получите профессию

Фитнес-тренер

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 661 536 материалов в базе

Скачать материал

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 28.09.2015 2884
    • DOCX 452.7 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Хайретдинова Залифа Ханифовна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Хайретдинова Залифа Ханифовна
    Хайретдинова Залифа Ханифовна
    • На сайте: 9 лет и 6 месяцев
    • Подписчики: 3
    • Всего просмотров: 60943
    • Всего материалов: 7

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Интернет-маркетолог

Интернет-маркетолог

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс профессиональной переподготовки

Биология и химия: теория и методика преподавания в образовательной организации

Учитель биологии и химии

500/1000 ч.

от 8900 руб. от 4150 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 322 человека из 67 регионов
  • Этот курс уже прошли 1 138 человек

Курс профессиональной переподготовки

Биология: теория и методика преподавания в образовательной организации

Учитель биологии

300/600 ч.

от 7900 руб. от 3650 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 457 человек из 69 регионов
  • Этот курс уже прошли 2 166 человек

Курс повышения квалификации

Организация элективного курса в рамках реализации проекта "Точка роста": методология биологического эксперимента

36 ч. — 180 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Общественные движения и организации

3 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Методы сохранения баланса в жизни

2 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 39 человек из 23 регионов
  • Этот курс уже прошли 29 человек

Мини-курс

Волонтерство: история, типы и роль в образовании

3 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе