Инфоурок / Другое / Тесты / Тестовые задания по дисциплине: "Анализ и диагностика финансово - хозяйственной деятельности предприятия"
Обращаем Ваше внимание: Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии (2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации).

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Законы экологии», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

ПРИЁМ ЗАЯВОК ТОЛЬКО ДО 21 ОКТЯБРЯ!

Конкурс "Законы экологии"

Тестовые задания по дисциплине: "Анализ и диагностика финансово - хозяйственной деятельности предприятия"

библиотека
материалов

Аттестация студентов по дисциплине «А и ДФХДП»

Вариант № 1

  1. Финансы хозяйствующих субъектов - это финансы:

  1. предприятий материального производства;

  2. предприятий непроизводственной сферы;

  3. предприятий, оказывающие различные услуги;

  4. акционерных предприятий;

  5. все ответы верны.

  1. Отрицательный финансовый результат деятельности предприятий, функционирующих на началах коммерческого расчета - это:

    1. убыток;

    2. невысокая выручка;

    3. низкая рентабельность;

    4. отсутствие прибыли;

5)наличие рентабельности

  1. К функциям финансов относятся:

    1. распределительная, контрольная, обобщающая;

    2. распределительная, контрольная, стимулирующая, стабилизирующая;

    3. предупредительная, распределительная, контрольная;

    4. сберегательная, стимулирующая, регулирующая;

    5. распределительная, сберегательная, рисковая.

  2. ……….- познавательная процедура по разбору, рассуждению или разложению явления на составные части.

  3. ………..положение предприятия, когда его обязательства превышают его активы.

  4. Согласно методу индукции, исследование экономических процессов начинается:

а)         с оценки отдельного хозяйственного факта;

б)         с проведения аудита бухгалтерской отчетности;

в)         с выбора оптимальных решений;

г)         с изучения отчетной документации.

  1. По единицам измерения показателей экономического анализа могут быть сгруппированы:

а)         факторный и результативный;

б)         нормативные, плановые, учетные, отчетные и аналитические;

в)         абсолютные и относительные.

  1. Совокупностью конкретных приемов и методов, применяемых в процессе проведения экономического анализа в заранее определенной последовательности их использования, называют:

а) предметом экономического анализа;

б) методикой экономического анализа;

в) методом экономического анализа.

  1. Эвристические методы включают:

а)         методы экспертных оценок;

б)         методы творческого поиска;

в)         метод цепных подстановок и метод разниц;

г)         балансовый метод и прием сравнения.

  1. Экономический анализ способствует:

а)         росту чистой прибыли;

б)         росту выручки от продажи;

в)         выявлению резервов экономического роста.

  1. К приемам факторного анализа относятся:

а) индексный метод, сравнение, цепные подстановки, графический метод;

б) балансовая увязка, индексный метод, относительные величины;

в) цепные подстановки; корреляционно-регрессионный анализ; метод разниц.

  1. Совокупность специальных приемов и методов экономического анализа – это:

а)         объект анализа;

б)         субъект анализа;

в)         инструментарий анализа.

  1. Динамику результатов деятельности организаций и их распределение во времени и пространстве характеризуют …….. показатели

  2. Анализ, основанный на расчете абсолютных отклонений фактического уровня исследуемых показателей от базового (планового уровня, прошлого года и т. п.), – это:

а)         горизонтальный;

б)         вертикальный;

в)         трендовый.

  1. Установите соответствие показателей частям бухгалтерского баланса:

а) актив баланса;

б) пассив баланса;

в) арендованные основные средства;

г) имущество организации;

д) источники финансирования.

  1. По признаку времени проведения анализа выделяют следующие его виды:

а)         предварительный;

б)         текущий;

в)         контрольный;

г)         предплановый;

д)         последующий;

е)         прогнозный.

  1. Непременным условием для проведения сравнительного анализа является:

а)         правильная группировка сравниваемых объектов;

б)         наличие данных за предыдущий период;

в)         наличие базисных данных;

г)         сопоставимость данных.

  1. Порядок формирования финансовых результатов деятельности коммерческой организации отражается в форме № … ……….бухгалтерской отчетности.

  2. Группировки в экономическом анализе применяются для:

а)         обобщения типизации явлений и изучения характера связи и взаимозависимости между показателями, явлениями и процессами;

б)         изучения характера связи и взаимозависимости между показателями, явлениями и процессами, содержания средних величин и выявления влияния на них отдельных единиц;

в)  обобщения явлений и расчета научно-обоснованных средних величин.

  1. Факторный анализ заключается:

а)         в количественном измерении влияния отдельных факторов на результативный показатель с последующими выводами и предложениями;

б)         в количественном измерении влияния на факторы отдельных показателей с последующими выводами и предложениями;

в)         в оценке динамики результативного показателя за ряд периодов.

  1. Установите соответствие показателей группам факторов по характеру влияния на хозяйственную деятельность организации:

    а)         экстенсивный фактор;

    б)         интенсивный фактор;

    в)         скорость обращения товаров;

    г)         количество структурных подразделений;

    д)         покупательская способность населения.

  2. …………., который используется в анализе и диагностике финансово-хозяйственной деятельности предприятия для постоянного пересмотра, корректировки стратегии его развития в зависимости от новой информации.

  3. Данные и результаты анализа должны быть легко сопоставимы друг с другом, а при регулярном проведении аналитических процедур должна соблюдаться преемственность результатов – это

  4. Для объективной оценки финансового положения необходимо перейти к определенным ценностным соотношениям основных факторов – ………..

  5. Более подробная характеристика имущественного и финансового положения хозяйствующего субъекта, результатов его деятельности в истекшем отчетном периоде, а также возможностей развития субъекта на перспективу – ………….

  6. ……….заключается в сравнении активов, сгруппированных по степени их ликвидности, с обязательствами по пассиву, сгруппированными по срокам их погашения.

  7. ………………..в финансовом аспекте проявляется, прежде всего, в скорости оборота его средств.

  8. Задача. Для анализа финансового состояния фирмы необходимо рассчитать значения коэффициента текущей ликвидности для двух периодов и сравнить со среднеотраслевым значением.
    Оборотные активы фирмы в первом периоде были равны 381 тыс. долл., во втором периоде увеличились до 421 тыс. долл. Краткосрочные обязательства уменьшились с 220 тыс. долл. до 199 тыс. долл. во втором периоде.
    Среднеотраслевое значение коэффициента уменьшилось с 2,12 до 1,99 для второго периода.

Определить значение коэффициента текущей ликвидности для первого периода:
Определить значение коэффициента текущей ликвидности для второго периода. Дать характеристику.

  1. Используя примерный баланс предприятия рассчитать основные коэффициенты ликвидности, платежеспособности и рентабельности. Дать оценку деятельности предприятия.


  1. Коэффициент “критической оценки” по следующим данным: ликвидные активы составляют 54879,3 руб., дебиторская задолженность - 78256,45 руб. и прочие активы 12547 руб., медленно реализуемые активы – 25365,58 руб., внеоборотные активы – 78542,25 руб. Кредиторская задолженность составляет 54250 руб., заемные средства – 78965 руб., долгосрочные кредиты – 12548,36 руб., капиталы и резервы – 36548,36 руб.


































Аттестация студентов по дисциплине «А и ДФХДП»

Вариант № 2

  1. Какие из ниже перечисленных фондов предприятий относятся к производственным:

    1. уставный, основной, оборотный;

    2. основной, оборотный, фонд обращения;

    3. основной, фонд накопления, фонд потребления;

    4. резервный, пенсионный, сберегательный;

    5. валютный, денежный, фонд оплаты труда.

  1. Главное назначение финансов:

    1. обеспечить различные потребности субъектов общества (оборона, здравоохранение, культуры и т.д.)

    2. сформировать финансовые ресурсы;

    3. средства платежа;

    4. мера стоимости;

    5. средства обмена.

  1. К основным функциям финансов относятся:

    1. распределительная, стимулирующая;

    2. контрольная, стабилизированная;

    3. сберегательная, рисковая;

    4. распределительная, предупредительная;

    5. распределительная, контрольная.

  1. …………— свернутый, уплотненный бухгалтерский баланс, объединяющий однородные статьи в группы. Применяется для упрощения чтения и наглядности представлении отчетности.

  2. ………..- совокупность затрат, реализуемых в форме долгосрочных вложений капитала в деятельность предприятий и отрасли народного хозяйства.

  3. По использованию в отраслях экономики экономические показатели могут быть классифицированы:

а)         на количественные и качественные;

б)         на обобщающие, частные и вспомогательные;

в)         на общие и специфические.

  1. Целью экономического анализа является:

а) оценка соблюдения планов и нормативов;

б) выявление резервов улучшения результатов деятельности организаций;

в) комплексная оценка эффективности хозяйственно-финансовой деятельности организаций.

  1. Необходимой информацией для инвесторов и кредиторов, получаемой в ходе анализа, является:

а)         уровень оплаты труда, наличие денежных средств для выплаты зарплаты;

б)         ликвидность предприятия, качество и цена реализуемых товаров, стабильность работы организации;

в)         доходность вложений, достаточность денежных средств;

г)         обоснованность формирования расходов по оплате труда, полнота уплаты налогов и сборов.

  1. Связь экономического анализа и математики проявляется:

а)         в нахождении оптимального соотношения между количеством затраченных ресурсов и полученным экономическим эффектом;

б)         в совместном решении управленческих задач;

в)         в установлении организационных связей;

г)         в изучении количественных соотношений.

  1. Основной подход к изучению хозяйственно-финансовой деятельности организаций заключается:

а)         в определении «узких мест» деятельности организации;

б)         в получении достоверной информации о финансовом состоянии организации;

в)         в систематизации данных бухгалтерского учета;

г)         в оценке системы управления организацией;

д)         в комплексном изучении работы организации.

  1. Под методом экономического анализа понимается:

а)         метод множественной корреляции;

б)         аналитический метод;

в)         диалектический способ подхода к изучению хозяйственных процессов, протекающих в организации.

  1. Необходимой информацией для внутренних пользователей является:

а)         возможность получения премий, обоснованность формирования затрат;

б)         показатели эффективности деятельности и прибыльность деятельности;

в)         ликвидность предприятия, качество и цена продукции;

г)         наличие денежных средств для выплаты зарплаты, качество продукции.

  1. Результаты финансово-хозяйственной деятельности организаций отражают … …… показатели

  2. Предмет исследования в финансовом анализе:

а)         финансовое состояние;

б)         эффективность хозяйствования;

в)         выручка от продажи и факторы ее формирования;

г)         финансовые результаты;

д)         структура товарного ассортимента.

15.По аспекту исследования выделяют следующие виды экономического анализа:

а)         финансово-экономический;

б)         управленческий;

в)         внутренний;

г)         внешний;

д)         финансовый;

е)         функционально-стоимостной;

ж)        технико-экономический.

16.Технико-экономический анализ наиболее эффективен на следующем этапе жизненного цикла товара:

а)         этапе эксплуатации;

б)         этапе проектирования производства товара;

в)         этапе производства товара.

17.Позволяет проанализировать структуру активов и пассивов баланса:

а)         анализ относительных показателей;

б)         трендовый анализ;

в)         вертикальный анализ.

18.Сравнение отчетных показателей с показателями предшествующих периодов позволяет определить:

а)         динамику и тенденции развития предприятия;

б)         причины невыполнения плана;

в)         место данного предприятия среди сравниваемых.

19.Действие, с помощью которого устанавливается сходство и различие явлений объективной действительности, – это прием … .

  1. Установите соответствие показателей группам факторов по характеру влияния на хозяйственную деятельность организации:

    а)         первичный фактор;

    б)         вторичный фактор;

    в)         фондоотдача;

    г)         обновление материально-технической базы;

    д)         уровень расходов на продажу.

  2. ………………. основан на качественных сравнительных оценках, характеристиках технико-экономического состояния предприятия.

  3. Анализ следует проводить постоянно через заранее определенные промежутки времени, а не от случая к случаю –……….

  4. …………..анализа и диагностики финансово-хозяйственной деятельности предприятия основана на организационном нормировании, бухгалтерском учете и отчетности, финансовой, статистической отчетности, специальной экономической, технической и иной информации.

  5. Ознакомление с пояснительной запиской к балансу. Это необходимо для того, чтобы оценить условия работы в отчетном периоде, определить тенденции основных показателей деятельности, а также качественные изменения в имущественном и финансовом положении хозяйствующего субъекта. Составляя первое представление о динамике приведенных в отчетности и пояснительной записке данных, необходимо обращать внимание на алгоритмы расчета основных показателей - ………….

  6. ……………..дает менеджеру часть информации, необходимой для принятия решения о целесообразности привлечения дополнительных заемных средств.

  7. Недостаточная обеспеченность финансовыми ресурсами – ……………………..

  8. ……………….заключается в исследовании уровней и динамики разнообразных финансовых коэффициентов оборачиваемости и рентабельности, которые являются относительными показателями финансовых результатов деятельности предприятия.


  1. Задача. Оборотные активы предприятия в начале года составили 200,24 млн. рублей, а в конце 256,81 млн. рублей. Краткосрочные обязательства соответственно 89,73 и 105,9 млн. рублей. Определите изменение коэффициента текущей ликвидности за год.


  1. Используя примерный баланс предприятия рассчитать основные коэффициенты ликвидности, платежеспособности и рентабельности. Дать оценку деятельности предприятия.



  1. Определите общий показатель ликвидности по следующим данным: ликвидные активы составляют 54879,3 руб., дебиторская задолженность - 78256,45 руб. и прочие активы 12547 руб., медленно реализуемые активы – 25365,58 руб., внеоборотные активы – 78542,25 руб. Кредиторская задолженность составляет 54250 руб., заемные средства – 78965 руб., долгосрочные кредиты – 12548,36 руб., капиталы и резервы – 36548,36 руб.




Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 25 октября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru

Общая информация

Номер материала: ДВ-054912

Похожие материалы