Инфоурок / Дошкольное образование / Тесты / Тестовые задания по МДК 03.01
Обращаем Ваше внимание: Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии (2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации).

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Законы экологии», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

ПРИЁМ ЗАЯВОК ТОЛЬКО ДО 21 ОКТЯБРЯ!

Конкурс "Законы экологии"

Тестовые задания по МДК 03.01

библиотека
материалов

Тестирование МДК 03.01 для групп заочного отделения специальность 44.02.01. «Дошкольное образование».



1.Особенности процесса обучения дошкольников:

Обучение – это______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Обучение в детском саду - ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________


2. Структура процесса обучения:

- _________________________________________________________________

-__________________________________________________________________

-__________________________________________________________________


3. Ведущая форма обучения в детском саду- ____________________________



4. Основные структурные компоненты ООД:

-__________________________________________________________________

-__________________________________________________________________

-__________________________________________________________________


5. Модели и типы обучения детей дошкольного возраста:

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________


6. Методы обучения детей дошкольного возраста:

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________



7. Виды задач, предусмотренные программой обучения и воспитания:

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________


8. Образовательные области основной образовательной программы утвержденные ФГОС:

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

9. Организационные формы обучения детей в ДОУ:

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________


10.Виды занятий в ДОУ:

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________


11. Умственное воспитание – это:

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________


12. Эстетическое воспитание дошкольников – это:

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________


13. Нравственное воспитание дошкольников- это:

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________



14. Альтернативные программы обучения и воспитания в ДОУ:

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________


15. Психолого- педагогическая характеристика детей дошкольного возраста, основные критерии её составления:_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________


16. Определение одаренности:

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________


17. Специфика работы с детьми, имеющими трудности в обучении:

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________


18.Диагностика – это:

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

19. Диагностические методики умственного развития детей:

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________


20. Методические рекомендации для родителей по развитию у детей умственных способностей:

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________













Выполнила студентка ______гр.,

заочного отделения специальность

44.02.01 «Дошкольное образование»

______________________________

Ф.И.О.

Проверила:______________/______

Ф.И.О. подпись


Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 18 октября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru

Общая информация

Номер материала: ДВ-024914

Похожие материалы