Инфоурок / Другое / Тесты / Тестовые задания по МДК.04.01. Теоретические и методические основы социально- педагогической деятельности в дополнительном образовании
Обращаем Ваше внимание: Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии (2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации).

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Законы экологии», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

ПРИЁМ ЗАЯВОК ТОЛЬКО ДО 21 ОКТЯБРЯ!

Конкурс "Законы экологии"

Тестовые задания по МДК.04.01. Теоретические и методические основы социально- педагогической деятельности в дополнительном образовании

библиотека
материалов

Текст задания: выполните тестовые задания, выбирая из предложенных вариантов один/несколько правильных ответов.


Вариант 1


1. Школьная дезадаптация - это

А) нарушения приспособления ребенка к школьным условиям, при которых наблюдается снижение способностей к обучению, адекватного взаимоотношения ребенка с педагогами, коллективом, программой обучения и другими составляющими школьного процесса.

Б) метод диагностики, основанный на анализе документов

В) процесс приспособления ребенка к условиям школы.

2. Продолжите фразу: «Безнадзорные дети – дети, которые не имеют родительского или ……(государственного) попечения,…… (постоянного места жительства, соответствующих возрасту позитивных занятий, необходимого ухода, систематического обучения и развивающего воспитания).

3. Анализ результатов коллективного дела относится к технологии

А) консультирования

Б) организации досуга

В) реабилитации

4. Психолого-педагогическая диагностика - это

А) комплексный процесс выявления и изучения причинно-следственных связей и взаимоотношений в обществе

Б) оценочная практика, направленная на изучение индивидуальных особенностей учащихся и социально- психологических характеристик детского коллектива.

В) выявление индивидуально-психологических свойств личности

5. Социальная дезадаптация -это

А) подготовленные вопросы, адресованные испытуемому.

Б) устойчивое проявление личностью асоциальных форм поведения, деформация системы ценностей, саморегуляции.

В) обеспечение детям – инвалидам возможности вести образ жизни, соответствующий возрасту.

6. Комплекс мер, направленных на восстановление (или компенсацию) нарушенных функций, дефекта, социального отклонения -это

А) социализация

Б) коррекция

В) реабилитация

7. Педагогическая диагностика - это

А) специально организованный процесс познания, в котором происходит сбор информации о влиянии наличность и социум социально-психологических, педагогических факторов.

Б) изучение личности ребенка, особенностей детского коллектива

В) выявление индивидуально-психологических свойств личности или других объектов

8. Педагогическая запущенность – это

А) система мер, направленных на оказание помощи молодежи в профессиональном самоопределении.

Б) способ получения информации.

В) отклонение от нормы в развитии детей, которое обусловлено недостатками обучения и воспитания.

9.Содействие в достижении согласия между субъектами для решения социальных проблем одного из них это -

А) социализация

Б) коррекция

В) посредничество

10. Социальная запущенность – это

А) самостоятельное нахождение смыслов выполняемой работы

Б) несформированность у ребенка социальных чувств, интересов, навыков и умений

В) деятельность по предупреждению социальной проблемы.

11. Психологическая диагностика - это

А) изучение личности ребенка, особенностей детского коллектива

Б) выявление индивидуально-психологических свойств личности или других объектов

В) комплексный процесс выявления и изучения причинно-следственных связей и взаимоотношений в обществе,

12. К основным документам федерального уровня, связанным с проблемой защиты прав детей, относятся:

А) Указ Президента РФ «О профилактике безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних, защите их прав»

Б) Целевая программа «О поддержке молодых семей г. Черемхово»

В) Приказ директора ЧПК «Об организации учебного процесса в Черемховском педагогическом колледже»

13. Социальная профилактика, это -

А) деятельность по предупреждению социальной проблемы, социального отклонения или удержанию их на социально терпимом уровне посредством устранения или нейтрализации порождающих их причин.

Б) несоответствие социопсихологического и психофизиологического статуса ребенка требованиям школьного обучения

В) первичная профилактика

14.Воспитание чувства собственного достоинства и уважения к достоинству других относится к цели:

А) трудового воспитания

Б) эстетического воспитания

В) правового воспитания

15. Изучение внешних проявлений поведения человека без вмешательства в протекание его деятельности относится к методу диагностики:

А) анкетирование

Б) интервью

В) наблюдение

16. Получение информации на основе вербальной (словесной) коммуникации относится к методам:

А) беседа

Б) библиографический метод

В) анкетирование

17. Продолжите фразу: «Безнадзорные дети- дети, лишенные присмотра, …….. (внимания, заботы, позитивного влияния со стороны родителей или лиц, их замещающих).

18. Система научно обоснованных мероприятий, направленных на подготовку молодёжи к выбору профессии с учётом особенностей личности и социально-экономической ситуации на рынке труда, на оказание помощи молодёжи в профессиональном самоопределении и трудоустройстве – это…

А) Профессиональная ориентация

Б) Профессиональное консультирование

В) Профессиональное просвещение

Ключ к тестовым заданиям варианта 1:


Вариант 2.

1. Содействие в достижении согласия между субъектами для решения социальных проблем одного из них это -

А) социализация

Б) коррекция

В) посредничество

2. Продолжите фразу: «Безнадзорные дети – дети, которые не имеют родительского или ……(государственного) попечения,…… (постоянного места жительства, соответствующих возрасту позитивных занятий, необходимого ухода, систематического обучения и развивающего воспитания).

3. Анализ результатов коллективного дела относится к технологии

А) консультирования

Б) организации досуга

В) реабилитации

4. Психолого-педагогическая диагностика - это

А) комплексный процесс выявления и изучения причинно-следственных связей и взаимоотношений в обществе

Б) оценочная практика, направленная на изучение индивидуальных особенностей учащихся и социально- психологических характеристик детского коллектива.

В) выявление индивидуально-психологических свойств личности

5. Социальная дезадаптация -это

А) подготовленные вопросы, адресованные испытуемому.

Б) устойчивое проявление личностью асоциальных форм поведения, деформация системы ценностей, саморегуляции.

В) обеспечение детям – инвалидам возможности вести образ жизни, соответствующий возрасту.

6. Комплекс мер, направленных на восстановление (или компенсацию) нарушенных функций, дефекта, социального отклонения -это

А) социализация

Б) коррекция

В) реабилитация

7. Школьная дезадаптация -это

А) нарушения приспособления ребенка к школьным условиям, при которых наблюдается снижение способностей к обучению, адекватного взаимоотношения ребенка с педагогами, коллективом, программой обучения и другими составляющими школьного процесса.

Б) метод диагностики, основанный на анализе документов

В) процесс приспособления ребенка к условиям школы.

8. Педагогическая диагностика - это

А) специально организованный процесс познания, в котором происходит сбор информации о влиянии наличность и социум социально-психологических, педагогических факторов.

Б) изучение личности ребенка, особенностей детского коллектива

В) выявление индивидуально-психологических свойств личности или других объектов

9. Педагогическая запущенность – это

А) система мер, направленных на оказание помощи молодежи в профессиональном самоопределении.

Б) способ получения информации.

В) отклонение от нормы в развитии детей, которое обусловлено недостатками обучения и воспитания.

10. Система научно обоснованных мероприятий, направленных на подготовку молодёжи к выбору профессии с учётом особенностей личности и социально-экономической ситуации на рынке труда, на оказание помощи молодёжи в профессиональном самоопределении и трудоустройстве – это…

А) профессиональная ориентация

Б) профессиональное консультирование

В) профессиональное просвещение

11. Социальная запущенность – это

А) самостоятельное нахождение смыслов выполняемой работы

Б) несформированность у ребенка социальных чувств, интересов, навыков и умений

В) деятельность по предупреждению социальной проблемы.

12. Социальная профилактика, это -

А) деятельность по предупреждению социальной проблемы, социального отклонения или удержанию их на социально терпимом уровне посредством устранения или нейтрализации порождающих их причин.

Б) несоответствие социопсихологического и психофизиологического статуса ребенка требованиям школьного обучения

В) первичная профилактика

13.Воспитание чувства собственного достоинства и уважения к достоинству других относится к цели:

А) трудового воспитания

Б) эстетического воспитания

В) правового воспитания

14. К основным документам федерального уровня, связанным с проблемой защиты прав детей, относятся:

А) Указ Президента РФ «О профилактике безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних, защите их прав»

Б) Целевая программа «О поддержке молодых семей г. Черемхово»

В) Приказ директора ЧПК «Об организации учебного процесса в Черемховском педагогическом колледже»

15. Психологическая диагностика - это

А) изучение личности ребенка, особенностей детского коллектива

Б) выявление индивидуально-психологических свойств личности или других объектов

В) комплексный процесс выявления и изучения причинно-следственных связей и взаимоотношений в обществе,

16. Изучение внешних проявлений поведения человека без вмешательства в протекание его деятельности относится к методу диагностики:

А) анкетирование

Б) интервью

В) наблюдение

17. Получение информации на основе вербальной (словесной) коммуникации относится к методам:

А) беседа

Б) библиографический метод

В) анкетирование

18. Продолжите фразу: «Безнадзорные дети- дети, лишенные присмотра, …….. (внимания, заботы, позитивного влияния со стороны родителей или лиц, их замещающих)

Ключ к тестовым заданиям варианта 2:

внимания, заботы, позитивного влияния со стороны родителей или лиц, их замещающих).





Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 25 октября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru

Общая информация

Номер материала: ДБ-084597

Похожие материалы