303524
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 5.520 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.200 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 70%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокМузыкаТестыТестовые задания по МУЗЫКЕ для 4 класса по программе Е.Д.Критской, Г.П.Сергеевой.

Тестовые задания по МУЗЫКЕ для 4 класса по программе Е.Д.Критской, Г.П.Сергеевой.

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение

лицей №21 г.Иваново

учитель музыки Тарасова Надежда Николаевна


4 класс

(Тесты и опросы в течение учебного года по программе

Е.Д.Критской, Г.П.Сергеевой)


Тест №1.


1. Душа музыки – это:

А) звуки Б) мелодия В) песня


2. Вокализ это -

А) произведение для пения со словами.

Б) произведение для пения без слов.

В) сольная песня с инструментальным сопровождением

Г) многоголосная песня с инструментальным сопровождением

Д) произведение для пения с музыкальным сопровождением


3. Укажи, какой номер не является частью кантаты «Александр Невский» С.С.Прокофьева

А) «Мёртвое поле»

Б) «Вставайте, люди русские!»

В) «Предсмертная ария Сусанина»

Г) хор «Славься!»

Д) «На великий праздник собралася Русь!»


4. Укажи, что не является видом церковного песнопения. (Ответов может быть несколько) - 2 балла.

А) тропарь

Б) стихира

В) кант

Г) величание

Д) былина


5. Под какой музыкальный инструмент сопровождался былинный сказ?

А) балалайка

Б) гусли

В) гитара

Г) арфа

Д) свирель



************************************************************************************

Тест №2.hello_html_107216af.jpg

1. Кто изображён?

А) С.С. Прокофьев Б) С.В. Рахманинов

В) М.П. Мусоргский Г) М.И.Глинка



2. Кому принадлежат слова: «Я еще не встречал

человека более меня влюбленного в матушку Русь!»

А) С.С. Прокофьев Б) П.И. Чайковский В) М.П. Мусоргский

3. Кто изображён? hello_html_m6e1ba5cf.jpg

А) Иван Сусанин Б) Илья Муромец

В) Александр Невский Г) Сергий Радонежский



4. Кто написал кантату «Александр Невский»?

А) М.П. Мусоргский Б) П.И. Чайковский

В) С.С. Прокофьев


5. Кто написал пьесу «Богатырские ворота» из фортепианной сюиты «Картинки с выставки»?

А) П. И. Чайковский Б) М.П. Мусоргский

В) М. И. Глинка Г) С.С.Прокофьев


6. Кто написал пьесу «Осенняя песнь» из фортепианного цикла «Времена года»?

А) П.И. Чайковский Б) М.И. Глинка

В) С.С. Прокофьев Г) М.П.Мусоргский


7. Кто написал музыку к сказке «Сказка о царе Салтане»?

А) П.И. Чайковский Б) М.И.Глинка В) М.П. Мусоргский

Г) Н.А. Римский-Корсаков Д) С.С.Прокофьев


8. Кто написал оперу «Евгений Онегин»?

А) П. И. Чайковский Б) М.П. Мусоргский

В) М. И. Глинка Г) Н.А.Римский-Корсаков

Д) С.С.Прокофьев



************************************************************************************

Тест №3.

1. В каком веке в дворянских семьях устраивали вечера домашнего музицирования?
А) 18 век Б) 19 век В) 17 век Г) 20 век


2. Кто в своей симфонии использовал народную песню «Во поле берёза стояла».
А) С.С. Прокофьев Б) П.И. Чайковский В) М.П. Мусоргский
Г) Н.А.Римский-Корсаков


3.В каком веке был создан оркестр русских народных инструментов?
А) 19 век Б) 18 век В) 17 век Г) 20 век


4. Балалайки, домры, гусли, баяны, ударные шумовые инструменты в какой состав входят?
А) симфонический оркестр Б) струнный квартет
В) русский народный оркестр Г) духовой оркестр


5. Альт, скрипка, виолончель, контрабас – это какие инструменты?

А) струнные щипковые Б) струнные смычковые В) струнно-клавишные


6. Гитара, гусли, арфа – это какие инструменты?

А) струнные щипковые Б) струнные смычковые В) струнно-клавишные


7. Какой инструмент не входит в состав струнного квартета?

А) контрабас Б) виолончель В) альт Г) скрипка


8. С французского – ночной. Пьеса мечтательного лирического характера.

А) Вариации Б) Ноктюрн В) Романс Г) Сюита Д) Вокализ


9. Кто написал пьесу «Старый замок»?

А) П. И. Чайковский Б) М.П. Мусоргский В) М. И. Глинка

Г) С.С.Прокофьев Д) Н.А.Римский-Корсаков


10. Музыкальное произведение, состоящее из самостоятельных пьес, объединённых общим замыслом.
А) вариации Б) концерт В) цикл Г) сюита Д) вокализ



***********************************************************************************

Тест №4.hello_html_2bca171d.jpg

1. Кто изображён?

А) Ф.Шопен Б) Л.Бетховен В) И.Штраус

Г) М.И.Глинка Д) Л.Бетховен



2. Как называется танец?hello_html_m551a2162.jpg

А) мазурка

Б) полонез

В) арагонская хота

Г) вальс

Д) полька



3.
Это парный испанский национальный танец, в трёхдольном размере.
А) мазурка Б) полонез В) арагонская хота Г) полька Д) вальс


4. Кто написал «Патетическую сонату»?

А) М.Глинка Б) Л.Бетховен В) П.Чайковский hello_html_m1998f877.jpg

Г) Ф.Шопен


5.Какой оркестр изображён?

А) духовой Б) народный В) симфонический

Г) струнный


6. В этот оркестр входят: струнные смычковые, духовые деревянные, духовые медные, ударные.

А) духовой Б) народный В) симфонический
Г) смешанный Д) струнный


7. Кто написал оперу «Иван Сусанин»?

А) М.Глинка

Б) М.Мусоргский

В) П.Чайковский

Г) С.С.Прокофьев


************************************************************************************

Тест №5.

1. «Персидский хор» из оперы «Руслан и Людмила» М.И.Глинки,

«Пляска персидок» из оперы «Хованщина» М.Мусоргского

написаны с использованием:

А) восточных мотивов Б) украинских мотивов

В) западных мотивов Г) русских мотивов


2. Кто изображён?

А) И.Штраусhello_html_mb39f7d7.jpg

Б) А.Хачатурян

В) Ф.Шопен

Г) М.И.Глинка



3.
Это музыкальная комедия, в которой действующие лица не только поют, но и танцуют, разговаривают.
А) оперетта Б) опера В) мюзикл Г) балет Д) кантата


4. Вступительная часть к музыкальному произведению. Предназначенная для исполнения перед более значительной музыкальной пьесой или введение в какое либо действие. А также, самостоятельная небольшая музыкальная пьеса, обычно для фортепиано.

А) прелюдия Б) вариация В) увертюра Г) соната Д) этюд


5. В живописи – это зарисовка, эскиз; в музыке – упражнение для развития беглости пальцев.

А) соната Б) прелюдия В) симфония Г) этюд Д) ноктюрн



************************************************************************************



Общая информация

Номер материала: ДБ-308683

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «Основы религиозных культур и светской этики: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс «Администратор гостиницы»
Курс «Правовое обеспечение деятельности коммерческой организации и индивидуальных предпринимателей»
Курс повышения квалификации «Экономика и право: налоги и налогообложение»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности по подбору и оценке персонала (рекрутинг)»
Курс повышения квалификации «Этика делового общения»
Курс повышения квалификации «Методы и инструменты современного моделирования»
Курс профессиональной переподготовки «Деятельность по хранению музейных предметов и музейных коллекций в музеях всех видов»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности преподавателя детской хореографии»
Курс повышения квалификации «Музыкальное развитие детей в соответствии с ФГОС ДО»
Курс профессиональной переподготовки «Музыка: теория и методика преподавания в профессиональном образовании»
Курс повышения квалификации «Международные валютно-кредитные отношения»
Курс профессиональной переподготовки «Музыка: теория и методика преподавания в сфере начального общего, основного общего, среднего общего образования»
Курс профессиональной переподготовки «Музыка: теория и методика преподавания в сфере дошкольного образования»
Курс профессиональной переподготовки «Управление корпоративной информационной безопасностью: Администрирование и эксплуатация аппаратно-программных средств защиты информации в компьютерных системах»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Онлайн-конференция Идет регистрация