Охрана труда.

Найдено 65 материалов по теме

Тестовые задания по охране труда

    DOCX

Предпросмотр материала:

Тестовые задания  по охране труда

1.Что подразумевается под понятием «Охрана труда»:

А) система сохранения жизни и здоровья работников в процессе трудовой деятельности;

Б) система организационных и технических мероприятий, предотвращающих воздействие опасных и вредных факторов;

В ) условия труда по созданию безопасности трудовых процессов

2.Кто осуществляет управление охраной труда:

А) государство

Б) работодатель

В) профсоюзы

3.Обязан ли работодатель обеспечивать требования законодательства об охране труда на каждом рабочем месте:

А) да

Б) нет

В) только на государственном предприятии

4.Кто несет ответственность за состояние условий труда на предприятии:

А) работодатель

Б) главный инженер

И) инженер по охране труда

5.Какой орган имеет право осуществлять государственный надзор и контроль за соблюдением законодательства о труде и охране труда:

1)Федеральная инспекция труда

2)органы технадзора

3)органы Роспотребнадзора

6.Какие ограждения устанавливаются на границах зон постоянно действующих опасных производственных факторов:

1)сигнальные

2)защитные

3)охранно-защитные

7.Допускаются ли лица моложе 18 лет к выполнению работ, к которым предъявляются дополнительные требования безопасности труда:

1)не допускаются

2)допускаются

8.Какая предельно допустимая нагрузка при подъеме и перемещении тяжестей вручную постоянно в течении рабочей смены установлена для женщин:

1)25кг

2)15кг

3)7кг

9.На каких работах запрещается применение труда женщин:

1)на работах с вредными или опасными условиями труда

2)на тяжелых работах

3)на всех вышеперечисленных

10.Кто является ответственным за обеспечение работников спецодеждой, спецобувью и другими средствами индивидуальной защиты работающих:

1)профсоюз

2)трудовой коллектив

3)работодатель

11.На какие категории в зависимости от характера применения подразделяются средства защиты работающих:

1)средства защиты от падения с высоты

2)средства защиты от поражения электрическим током

3)средства коллективной и индивидуальной защиты

12.Что является основным средством, предохраняющим работающих от падения с высоты при верхолазных работах:

1)ограждения

2)предохранительный пояс для строителей

3)страховочная сетка

13.Обязаны ли лица, находящиеся на строительной площадке, носить защитные каски:

1)не обязаны

2)обязаны

14.Кто проводит вводный инструктаж:

1)начальник участка, прораб

2)руководитель работ

3)инженер по охране труда

15.Кто проводит инструктаж на рабочем месте:

1)начальник участка, прораб

2)руководитель работ

3)инженер по охране труда

16.В каком случае проводится целевой инструктаж:

1)при введении в действие новых или переработанных стандартов, правил инструкций по охране труда, а также изменений к ним

2)по требованию органов надзора

3)при производстве работ, на которые оформляется наряд-допуск

17.Какова должна быть высота защитного ограждения производственной территории:

1)не менее 2м

2)не менее 1,8м

3)не менее 1,6м

18.Какая должна быть высота защитных и страховочных ограждений рабочих мест, расположенных на высоте:

1)0,8м

2)1,1м

3)1,3м

19.Какой должна быть минимальная ширина одиночных проходов к рабочим местам и на рабочих местах:

1)1м

2)0,6м

3)0,8м

20.Разрешается ли включение нескольких токоприемников с одного пускового устройства:

1)разрешается

2)не разрешается

3)разрешается временно

21.Какова допустимая длина приставных деревянных лестниц:

1)5м

2)7м

3)10м

22.Каков допустимый уклон лестниц при подъеме людей на леса:

1)50%

2)60%

3)70%

23.Какие работы допускается выполнять с приставных лестниц:

1)с использованием ручных машин

2)электросварочные

3)замена лампочек

24.Какова предельно допустимая нагрузка переноски тяжестей вручную на расстоянии до 25м для мужчин старше 18 лет:

1)10кг

2)20кг

3)30кг

25.Каковапредельно допустимая нагрузка при переноске тяжестей вручную на расстоянии до 25м для юношей от 16 до 18 лет:

1)15кг

2)16кг

3)18кг

26.Для каких целей применяется заземление электроустановок:

1)для защиты человека

2)для защиты от коротких замыканий

3) для защиты оборудования

27.Что понимается под предельно допустимой концентрацией вредных веществ в воздухе рабочей зоны:

1)концентрация, которая при ежедневной работе в течении 8ч в течении всего рабочего стажа не может вызвать заболевание

2)концентрация, которая может вызвать профессиональное заболевание

3)концентрация, опасная для организма человека

28. Какая пыль считается наиболее вредной:

1)размером частиц до 10мк

2)синтетическая

3)органическая

29.Что подразумевается под пожарной безопасностью:

1)состояние объекта, при котором исключается возможность пожара, а в случае его возникновения предотвращается воздействие на людей опасных факторов пожара

2)комплекс организационных мероприятий и технических средств, направленных на предотвращение воздействия опасных факторов пожара

30.На кого возложена ответственность за пожарную безопасность объекта:

1)на руководство

2)на пожаро-техническую комиссию

3)на главного инженера

 

Ответы

 

Номер вопроса

Номер ответа

Номер вопроса

Номер ответа

Номер вопроса

Номер ответа

1

1

2

1

3

1

4

1

5

1

6

2

7

1

8

3

9

3

10

3

11

3

12

2

13

2

14

3

15

2

16

3

17

3

18

2

19

2

20

2

21

1

22

2

23

3

24

2

25

2

26

1

27

1

28

1

29

1

30

1

 

Тестовые задания по охране труда

3

(1 оценка)

Файл будет скачан в формате:

    DOCX

Автор материала

Немнонова Любовь Викторовна

мастер производственного обучения

  • На сайте: 7 лет и 1 месяц
  • Всего просмотров: 62864
  • Подписчики: 0
  • Всего материалов: 41
  • 62864
    просмотров
  • 41
    материалов
  • 0
    подписчиков

Об авторе

Категория/учёная степень: Высшая категория

Место работы: ГБПОУ НСО «Маслянинский аграрный колледж»

Мастер производственного обучения по штукатурно-малярным и декоративно-художественным работам. Педстаж 14лет. В совершенстве владею профмастерством. При проведении уроков использую современные образовательные технологии развивающего и деятельностного обучения, здоровье сбережения, применяю информационно-коммуникативные технологии, метод проектов, деловые и ролевые игры для формирования профессиональных умений и навыков. На уроках использую творческий потенциал и развиваю способности у студентов, привлекаю к участию в выставках.

Подробнее об авторе
Подробнее об авторе

Настоящий материал опубликован пользователем Немнонова Любовь Викторовна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт.

Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы: