Инфоурок Технология ТестыТестовые задания по ОП.04 "Основам конструирования и моделирования одежды"

Тестовые задания по ОП.04 "Основам конструирования и моделирования одежды"

Скачать материал

       Тестовые задания по ОП.04  «Основам конструирования и моделирования»

1. Что определяют как изделие или совокупность изделий, надеваемых на поверхность тела человека?

А. Костюм.      Б. Одежду.   В. Платье.

2. Какую одежду называют поясной?

А. Имеющую поясную опорную поверхность.

Б. Закрывающую нижнюю часть тела.

В. Имеющую плечевую опорную поверхность.

3. Что из перечисленного является частью формы поясной одежды?

А. Перед.    Б. Рукав.    В. Полотнище.

4. Что является основной особенностью формы одежды прямого силуэта?

А. Расширение книзу.

Б. Уравновешенность объемов по всей длине.

В. Акцентированная область талии.

5. Какой по объему может быть одежда полуприлегающего силуэта?

А. Большого объема.

Б. Большого и умеренного объема.

В. Умеренного и малого объема.

6. Что не является признаком покроя поясной одежды?

А. Покрой рукава.      Б. Вертикальные членения.      В. Горизонтальные членения.

7. Какой вид покроя рукава предполагает максимальное приближение замкнутой проймы к условной линии соединения руки с туловищем, а также повторение рукавом расположения руки относительно тела человека?

А. Рубашечный.        Б. Втачной.           В. Цельновыкроенный.

8. Одежда какой стилевой группы характеризуется признаками покроя формы, отделки и декора, присущими одежде определенного народа, национальности или географического региона?

А. Спортивного стиля.         Б. Классического стиля.          В. Этнического стиля.

9. Как называют класс одежды, которую носят в соответствии с уставом или традиционно представители отдельных ведомств?

А. Специальная одежда.         Б. Производственная одежда.        В. Форменная одежда.

10. Что, кроме скелета, а также количества и характера распределения жироотложений, является основным фактором внешней формы тела человека?

А. Возраст.              Б. Темперамент.            В. Степень развития мускулатуры.

11. Как называют признаки тела человека, определяющие внешнюю форму его фигуры?

А. Размерные признаки.           Б. Морфологические признаки.    В. Антропометрические признаки.

12. Как называют линейные измерения отдельных участков тела человека?

А. Мерки.               Б. Размерные признаки.                  В. Размеры.

13. Как называют размерные признаки, которые используют в проектировании одежды для учета отдельных особенностей индивидуальных фигур или для разработки определенных модельных элементов?

А. Основные.                      Б. Дополнительные.                В. Вспомогательные.

14. Как называют группу размерных признаков, которые являются периметрами тела человека на разных уровнях?

А. Обхваты.                      Б. Дуги.                         В. Продольные измерения.

15. Как называют науку, устанавливающую типовые фигуры для проектирования одежды?

А. Размерная типология.              Б. Типовая антропометрия.         В. Метрическая антропология.

16. Какой меркой определяют  размер изделия?

А. Рост.                 Б. Обхват груди.                          В. Обхват талии.

17. Как называют величину разницы между значениями одноименных ведущих размерных признаков смежных типовых фигур?

А. Граница безразличия.              Б. Типовой интервал.                 В. Интервал безразличия.

18. Как называют ту составную часть конструктивной прибавки, которая необходима для обеспечения нормальной жизнедеятельности человека в одежде?

А. Конструктивно-декоративная.           Б. Техническая.                    В. Композиционная.

19.Как определяют раствор нагрудной вытачки?

А. А4А9=2(Сг2-Сг1)+(0…4)       Б. А4А9=2(Сг2-Сг1)+(0…2)           В. А4А9=2(Сг2-Сг1)+(0…6)

20. Как определяется ширина базовой сетки плечевого изделия?

А.  А0а=Сг3+Пг +Гг               Б.   А0а=Сг2+Пг +Гг                   В.  А0а=Сг1+Пг +Гг

21. Выберите ту мерку, которую записываем полностью.

А. Шс              Б. Шп                    В. Шг1

22. Для построения чертежа основы необходимы следующие исходные данные:

А. Возраст и пол человека          Б. Измерения фигуры человека    В. Наличие декоративных деталей

23.Ширина базисной сетки чертежа для построения прямой юбки на фигуру с мерками       Ст=38 см, Сб=52 см, Пт-1см, Пб=1см равна

А.  53 см            Б. 52 см                 В. 39см

24.Суммарный раствор вытачек при построении прямой юбки на фигуру с мерками        Ст=38 см, Сб=52 см, Пт-1см, Пб=1см равен

А.  12 см                  Б. 13 см                   В. 14см

25. Производят и записывают полностью следующие измерения

А. Р (рост)         Б. С (полуобхват)           В. Ц (расстояние между центрами)

26. Шейная точка используется при снятии мерки:

А.  Дтс2           Б. Др                       В. Дтс

27. Юбки по конструкции бывают:

А.  Косые            Б. Конические               В. Диагональные

28. Величина угла для построения юбки «солнце»:

А.  180            Б. 90                          В. 72

29. Линия проймы отсутствует, полочка выкраивается как целое с передней частью рукава, спинка – с локтевой частью рукава, такое изделие с………………… рукавами.

А.  цельнокроеными                  Б. реглан                         В. втачными

30. Небольшой объём в плечевом поясе        и по линии груди и расширение по линии низа характерны для ……………….силуэта.

А. Прямого                 Б. Полуприлегающего                   В.Трапециевидного

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Тестовые задания по ОП.04 "Основам конструирования и моделирования одежды""

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 3 месяца

Заведующий хозяйством

Получите профессию

Копирайтер

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 660 880 материалов в базе

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 07.07.2017 1139
    • DOCX 17.3 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Паршина Надежда Васильевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Паршина Надежда Васильевна
    Паршина Надежда Васильевна
    • На сайте: 6 лет и 10 месяцев
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 3898
    • Всего материалов: 7

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

HR-менеджер

Специалист по управлению персоналом (HR- менеджер)

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс профессиональной переподготовки

Технология: теория и методика преподавания в образовательной организации

Учитель технологии

300/600 ч.

от 7900 руб. от 3950 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 969 человек из 76 регионов
  • Этот курс уже прошли 3 570 человек

Курс повышения квалификации

Специфика преподавания технологии с учетом реализации ФГОС

72 ч. — 180 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 297 человек из 66 регионов
  • Этот курс уже прошли 3 085 человек

Курс повышения квалификации

Актуальные вопросы преподавания технологии в условиях реализации ФГОС

72 ч.

2200 руб. 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 238 человек из 62 регионов
  • Этот курс уже прошли 1 071 человек

Мини-курс

Экономика и управление

6 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Психологические особенности педагогического общения

6 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 31 человек из 18 регионов
  • Этот курс уже прошли 20 человек

Мини-курс

Адаптация и расстройства: понимание, преодоление, развитие

10 ч.

1180 руб. 590 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 25 человек из 18 регионов
Сейчас в эфире

Арт-педагогика как метод профилактики детских неврозов

Перейти к трансляции