150714
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 6.900 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.500 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 50%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокНачальные классыТестыТестовые задания по познанию мира ( 3 класс)

Тестовые задания по познанию мира ( 3 класс)

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Тест № 1. 
Тема. Организм человека и охрана здоровья.
 
1. Основные части тела человека.
 
А) голова, шея, туловище, руки, ноги
 
Б) сердце, печень, лёгкие
 
В) глаза, нос, уши, волосы
 
2. Какой орган человека выполняет защитную функцию?
 
А) кожа
 
Б) мышцы
 
В) скелет
 
3. Что является опорой человеческого тела?
 
4. Для чего нужны мышцы?
 
А) для движения
 
Б) для укрепления костей
 
В) чтобы не упасть
 
5. В каких частях человеческого тела находятся мышцы?
 
А) в руках
 
Б) в ногах
 
В) везде
 
6. Главный орган кровеносной системы.
 
А) сосуды
 
Б) сердце
 
В) желудок
 
7. Движение крови в организме называется…
 
А) кровотечением
 
Б) кровообращением
 
В) сердцебиением
 
8. Что такое пульс?
 
9. В какой части человеческого тела расположены лёгкие?
 
10. Где происходит основной процесс переваривания пищи?
 
А) печень
 
Б) рот
 
В) желудок
 
11. Сколько у человека органов чувств?
 
12. Чтобы избежать переутомления нервной системы, необходимо…
 
А) спать 20 часов в сутки
 
Б) заниматься физкультурой
 
В) соблюдать режим питания
 
13.При лечении гриппа больные принимают жаропонижающие лекарства. Какая функция кожи при этом помогает человеку? ( 3 б.)
 
А) потовыделительная
 
Б) осязательная
 
В) жиросмягчающая
 


Ответы. 
1. а (2б.)  2. а (4б.)  3. скелет (2 б.)  4. а (3б.)  5. в (2б.)  6. б (2б.) 7. б (2б.) 
8. Пульс – это толчки крови, выбрасываемой с силой из сердца. (2 б.)
  9. В груди. (1 б.) 
10. в (2б.)
  11. 5 (4б.)  12. б (4б.) 

Баллы и оценки 
27 – 30 б. – отлично 
22 – 26 б. – хорошо
 
15 – 21 б. - удовлетворительно
 


2. 
Тема. Тела. Вещества. Явления. Географическая карта.
 
1. Тела природы – это… 
А) Солнце, Луна, облако, камни
 
Б) воздух, кислород, ртуть
 
В) водород, вода, ртуть
 
2.Выпиши слова, относящиеся к веществам:
 
бутылка, стекло, гвоздь, железо, кожа сапог, окно, вода, алюминий, провод.
 
3. Соедини стрелками тела и вещества
 
машина вода
 
капли дождя шерсть
 
мяч бумага
 
стол железо
 
свитер дерево
 
книга резина
 
4. Изменения, происходящие в природе, называются…
 
А) явления природы
 
Б) развитие природы
 
В) ритмы природы
 
5. Чем можно воспользоваться, чтобы в незнакомом городе найти школу или парк отдыха?
 
А) географической картой
 
Б) рисунком
 
В) планом местности
 
6. Географическая карта – это…
 
А) изображение земной поверхности, уменьшенное во много раз
 
Б) небольшой участок поверхности земли
 
В) предметы, как они выглядят в действительности
 
7. Что такое глобус?
 
А) рисунок на шаре
 
Б) маленькая модель Земли
 
В) круглая карта
 
8. Если на карте указываются реки, озёра и поверхность земли, то такая карта называется…
 
А) политическая
 
Б) физическая
 
В) карта природных зон
 
• У Казахстана есть граница… ( 4 б. )
 
А) с Китаем
 
Б) с Индией
 
В) с США
 
Ответы. 
1. а ( 3б. ) 
2. стекло, железо, кожа, вода, алюминий ( 5 б. – за каждое правильно указанное слово – 1 б. )
 
3. машина вода
 
капли дождя шерсть
 
мяч бумага
 
стол железо
 
свитер дерево
 
книга резина
 
4. а ( 3 б. )
  5. в ( 3 б. )  6. а ( 3 б. )  7. б ( 3 б. ) 8. б ( 3 б. ) 
Баллы и оценки. 
26 – 29б. – отлично
 
22 – 25б. – хорошо
 
14 – 21 б. – удовлетворительно
 



Тест № 3. 
Тема: Воздух. Погода. Вода.
 
1. При нагревании воздух… 
А) поднимается вверх
 
Б) остаётся неподвижным
 
В) опускается вниз
 
2. Перемещение воздуха над поверхностью Земли называется…
 
а) осадки
 
б) ветер
 
в) флюгер
 
3. На берегах водоёмов ночью ветер дует с суши на воду, потому что…
 
А) воздух над водой прохладнее
 
Б) температура водоема и суши одинаковая
 
В) воздух над сушей прохладнее
 
4. При подъеме в горы температура воздуха…
 
А) понижается
 
Б) остается неизменной
 
В) повышается
 
5. Осадки – это…
 
А) радуга, заря
 
Б) гроза, гром, молния
 
В) дождь, роса, снег
 
6. Какие облака не приносят осадки?
 
А) кучевые
 
Б) перистые
 
В) слоистые
 
7. Назови профессии людей, наблюдающих за состоянием погоды и составляющих прогноз.
 
А) летчик
 
Б) метеоролог
 
В) диктор телевидения
 
8. Какие меры принимает человек для сохранения и повышения чистоты воздуха?
 
9. Самое распространенное вещество на земной поверхности – это…
 
А) железо
 
Б) вода
 
В) медь
 
10. Определенное углубление в земле, по которому течет река, называется…
 
А) долина
 
Б) исток
 
В) русло
 
11. Природные углубления, впадины на поверхности суши, заполненные водой, называются…
 
а) озёра
 
Б) реки
 
В) водопады
 
12. Реки Казахстана:
 
А) Волга, Днепр, Обь
 
Б) Иртыш, Урал, Сырдарья
 
13. Озера Казахстана:
 
А) Балхаш, Зайсан
 
Б) Байкал, Иссык– Куль
 
В) Балатон, Баскунчак
 
14.Если в предгорьях горы Белухи t воздуха +27 градусов, тона вершине 4506 м t равна: ( 3 б.)
 
А) 0 градусов
 
Б) + 5 градусов
 
В) - 5 градусов
 


Ответы. 
1. а ( 5 б.) 
2. б ( 2 б.)
 
3 а (3 б.)
 
4 а (5 б.)
 
5 в (3 б.)
 
6 б (3 б.)
 
7 б (3 б.)
 
8 –устанавливают фильтры на трубах заводов и фабрик
 
-посадка деревьев
 
-замена транспорта, использующего бензин на транспорт, работающий от электричества
 
9 б (3 б.)
 
10 в (3 б.)
 
11 а (3 б.)
 
12 а (3 б.)
 
13 а ( 3 б.)
 
14 в (5 б.)
 
Баллы и оценки. 
40 – 44 б. – отлично
 
33 – 39 б. – хорошо
 
22 – 31 б. – удовлетворительно
 

Тест № 4. 
Тема: Горные породы.
 
1. Плотные и рыхлые массы, слагающие земную кору, называются… 
А) полезные ископаемые
 
Б) горные породы
 
В) месторождения полезных ископаемых
 
2. Что такое полезные ископаемые?
 
А) все, что лежит в земле
 
Б) все, что можно выкопать из земли
 
В) все, что люди добывают из земли и используют в своих целях
 
3. Место залегания полезных ископаемых называют:
 
А) месторождения
 
Б) руда
 
В) гранит
 
4.Рыхлые горные породы –
 
А) песчаник, глина
 
Б) песок, глина
 
В) гранит, мрамор.
 
5.Для добычи полезных ископаемых используют:
 
А) шахты, открытые карьеры, бурение земных слоёв
 
Б) отвалы, озера
 
В) колодцы, шурфы, овраги
 
6.К горючим полезным ископаемым относятся:
 
а) соль, гранит, песок, глина
 
б) медная руда, железная руда, уголь
 
в) каменный уголь, нефть, газ
 
7.Водопроницаемые породы – это…
 
а) песок, камни
 
б) гранит, базальт
 
в) глина , кварцит
 
8.Какие полезные ископаемые добывают в Костанайской области ?
 
а) нефть, газ, соль
 
б) песок, железная руда, боксит
 
в) алмазы, золото, никель
 
9.Крупнейшие месторождения нефти в Казахстане находятся в…
 
а) Центральном Казахстане
 
б) на Мангыстауском полуострове
 
в) в Восточном Казахстане
 
10.Почва – это…
 
а) плотные горные породы
 
б) рыхлые горные породы
 
в) верхний рыхлый плодородный слой земли
 
11.Основное свойство почвы, которое отличает ее от горных пород – это…
 
а) плодородие почвы
 
б) наличие воздуха и воды в почве
 
в) коричневый цвет почвы
 
12.Солончаки образуются там, где выпадает…
 
а) мало осадков, жарко
 
б) много осадков, прохладно
 
в) мало осадков, холодно
 

Ответы. 
1. б (3 б.) 7. а (4 б.) 
2. 2. (3 б.) 8. б (4 б.)
 
3. а (2 б.) 9. б (3 б.)
 
4. б (4 б.) 10. в (2 б.)
 
5. а (3 б.) 11. а (4 б.)
 
6. в (3 б.) 12. а (5 б.)
 


Баллы и оценки. 
36 – 40б. – отлично 
30 – 35 б. – хорошо
 
20 – 29 б. – удовлетворительно
 

Тест № 5. 
Тема: Разнообразие растений.
 
1.Без чего не может жить растение?
 
А) тепло, камни, насекомые
 
Б) свет, тепло, вода, воздух
 
В) животные, трава, земля
 
2.Влаголюбивые растения имеют приспособления:
 
а) длинные корни, узкие листья
 
б) длинные корни, широкие листья
 
в) не длинные корни, широкие листья
 
3.Верблюжья колючка, молочай – это…
 
а) морозоустойчивые растения
 
б) засухоустойчивые растения
 
в) теневыносливые растения
 
4.Засухоустойчивые растения имеют приспособления:
 
а) длинные корни, узкие листья – колючки
 
б)короткие корни, узкие листья
 
в) толстые листья, короткие корни
 
5.Как называется совместное сосуществование некоторых растений?
 
А) природная зона
 
Б) природное сообщество
 
В) родина растения
 
6.Какие растения могут быть «спутниками» дуба в природном сообществе?
 
А) ландыш, щавель, осока
 
Б) ежевика, колокольчик
 
В) типчак, пырей
 
7.Сосна, береза, кукуруза, мать – и – мачеха – это…
 
а) засухоустойчивые растения
 
б) холодостойкие растения
 
в) светолюбивые растения
 
8.Растения, не способные существовать без участия человека, называются…
 
А) дикие
 
Б) культурные
 
В) лечебные
 
9.Напиши 5 названий культурных растений.
 

Ответы. 
1. б (4 б.) 
2. в (4 б.)
 
3. б (4 б.)
 
4. а (4 б.)
 
5. б (4 б.)
 
6. а (4 б.)
 
7. в (4 б.)
 
8. б (4 б.)
 
9. (5 б. – за каждое правильно указанное растение)
 


Баллы и оценки. 
33 – 37 б. – отлично 
28 – 32 б. – хорошо
 
18 – 27 б. – удовлетворительно
 



Тест № 6. 
Тема: Многообразие животных.
 
1.Дополни основные группы животных. 
а) млекопитающие
 
б) ____________________
 
в) рыбы
 
г) пресмыкающиеся
 
д) ____________________
 
е) ____________________
 
2.Дополни группы животных по способу питания.
 
а) ____________________
 
б) насекомоядные
 
в) ____________________
 
г) всеядные
 
3.Млекопитающие – это…
 
а) баран, лиса, кит
 
б) свинья, заяц, черепаха
 
в) медведь, лягушка, бабочка
 
4.Определенная среда, где животное находит благоприятные условия для своей жизни и постоянно там обитает, называется…
 
а) местожительства
 
б) среда обитания
 
в) родина животного
 
5.Заповедники Казахстана.
 
а) Наурзымский, Беловежская пуща
 
б) Наурзымский, Коргалжинский
 
в) Астраханский, Уссурийский
 
6.Рыба камбала плоская, с глазами на одну сторону – это приспособление к среде обитания:
 
а) на поверхности воды
 
б) в толще воды
 
в) на морском дне
 
7.К какой группе животных относятся бабочка, медоносная пчела, жук-олень.
 
А) млекопитающие
 
Б) птицы
 
В) насекомые
 
8.Животные – санитары поедают:
 
а) упавшие плоды и семена
 
б) вредителей и больных животных
 
в) мелких животных
 
9.Дополни, какова роль животных в природе:
 
а) ____________________
 
б) распространение семян
 
в) ____________________
 
г) из шерсти и кожи изготавливают одежду и обувь
 
д) разрыхляют почву и улучшают ее плодородие
 
10.Дополни названия животных, занесенных в «Красную книгу» Казахстана.
 
а) джейран
 
б) __________________
 
в) __________________
 
г) белый журавль
 
д) марал
 



Ответы. 
1. Насекомые, птицы, земноводные (3 б.) 
2. Хищники, травоядные (2 б.)
 
3. а (2 б.)
 
4. б (3 б.)
 
5. б (3 б.)
 
6. в (4 б.)
 
7. в (2 б.)
 
8. б (3 б.)
 
9. Источник питания, уничтожение вредителей (4 б.)
 
10. Сайгак, розовый фламинго, джейран, дрофа или др. (за каждое название – 2 б.)
 


Оценки и баллы. 
27 – 30 б. – отлично 
23 – 26 б. – хорошо
 
15 – 22 б. – удовлетворительно
 

Тест №7. 
Тема: Наша Родина – Казахстан.
 
1.С какими государствами граничит Республика Казахстан? 
а) Иран, Турция, Греция
 
б) Белоруссия, Украина, Литва
 
в) Россия, Китай, Узбекистан
 
2.Назови старые названия нынешней столицы Казахстана.
 
а) Караганда, Экибастуз
 
б) Алматы, Семипалатинск
 
в) Целиноград, Акмола
 
3.В какой части Казахстана расположена столица – г. Астана?
 
а) центральный Казахстан
 
б) восточный Казахстан
 
в) южный Казахстан
 
4.У каждой страны есть свои символы. Назови их.
 
5.Самая высокая государственная должность в области управления….
 
а) премьер – министр
 
б) президент
 
в) главнокомандующий
 
6.Подготовкой и принятием законов в Казахстане занимается…
 
а) Сенат
 
б) Мажилис
 
в) Парламент
 
7.Краем белого риса в Казахстане называют…
 
а) Восточно – Казахстанскую область
 
б) Кызылординскую область
 
в) Павлодарскую область
 
8.Самые крупные месторождения нефти в Казахстане находятся…
 
а) в Центральном Казахстане
 
б) на Мангыстауском полуострове
 
в) в Восточном Казахстане
 
9.Край зерна в Казахстане находится в…
 
а) южных обл.
 
б) восточных обл.
 
в) северных обл.
 
10.Первым президентом Казахской Академии наук был…
 
а) И.Сатпаев
 
б) М.Ауэзов
 
в) И.Алтынсарин
 
11.Национальная казахская игра.
 
а) лапта
 
б) байга
 
в) бегущий мяч
 
Ответы. 
1. в (3 б.) 
2. в (2 б.)
 
3. а (4 б.)
 
4. флаг, герб, гимн (6 б. – за каждый правильный ответ – 2 б.)
 
5. б (3 б.)
 
6. в (2 б.)
 
7. б (4 б.)
 
8. б (3 б.)
 
9. в (4 б.)
 
10. а (2 б.)
 
11. б (2 б.)
 

Оценки и баллы. 
32 – 35 б. – отлично 
26 – 30 б. – хорошо
 
17 – 25 б. - удовлетворительно

Общая информация

Номер материала: ДБ-354585

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Роль педагога в реализации концепции патриотического воспитания школьников в образовательном процессе в свете ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Методика организации образовательного процесса в начальном общем образовании»
Курс повышения квалификации «Сетевые и дистанционные (электронные) формы обучения в условиях реализации ФГОС по ТОП-50»
Курс «Сопровождение детского отдыха. Школа вожатых»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогические аспекты развития мотивации учебной деятельности младших школьников в рамках реализации ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Формирование мотивации учебной деятельности младших школьников с ограниченными возможностями здоровья»
Курс профессиональной переподготовки «Тьюторское сопровождение обучающихся в системе инклюзивного образования»
Курс повышения квалификации «Система работы учителя-дефектолога при обучении и воспитании детей с особыми образовательными потребностями (ООП) в общеобразовательном учреждении»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогическая диагностика в современном образовательном процессе»
Курс повышения квалификации «Активизация познавательной деятельности младших школьников с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) как стратегия повышения успешной учебной деятельности»
Курс повышения квалификации «Видеотехнологии и мультипликация в начальной школе»
Курс повышения квалификации «Техники креативного мышления как инструмент формирования общих компетенций по ФГОС»
Курс повышения квалификации «Методы интерактивного обучения»
Курс профессиональной переподготовки «Инклюзивное образование в начальной школе»
Курс повышения квалификации «Формирование и развитие ключевых компетенций школьников в интересах устойчивого развития региона»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.