Тестовые задания по предмету "Окружающий мир" (3 класс)

• 1 слайд

  Как устроен мир.
  Вариант 1.
  

• 2 слайд

  1. Чем живые существа отличаются от предметов природы?
  А. они танцуют, рисуют, поют
  Б. они дышат, питаются, растут
  В. они читают, пишут, говорят
  Г. ничем не отличаются
  

• 3 слайд

  2. На какие царства делят живую природу?
  А. царства растений, животных, грибов, бактерий
  Б. царства животных, людей, машин
  В. царства воздуха, воды, грибов
  Г. царства рек, океанов, морей
  

• 4 слайд

  3. Чем человек отличается от животного?
  А. обладает сознанием
  Б. обладает разумом
  В. обладает сообразительностью
  Г. обладает вниманием
  

• 5 слайд

  4. Что помогает человеку сохранять полученную информацию?
  А. воображение
  Б. мышление
  В. память
  Г. восприятие
  

• 6 слайд

  5. Что помогает человеку представить то, чего нет?
  А. восприятие
  Б. обоняние
  В. воображение
  Г. мышление
  

• 7 слайд

  6. Где находится разум?
  А. в сердце
  Б. в легких
  В. в руках
  Г. в головном мозге
  

• 8 слайд

  7. Человечество - это
  А. только французы
  Б. все люди земли
  В. немцы и поляки
  Г. белорусы и украинцы
  

• 9 слайд

  8. Сколько народов живет на Земле?
  А. до 3 тысяч
  Б. до 4 тысяч
  В. до 5 тысяч
  Г. до 6 тысяч
  

• 10 слайд

  9. Глава государства в России - это
  А. король
  Б. президент
  В. султан
  Г. герцог
  

• 11 слайд

  10. Какова задача государства?
  А. организовать полёт в космос
  Б. организовать жизнь животных
  В. организовать жизнь птиц и рыб
  Г. организовать жизнь общества
  

• 12 слайд

  11. Что изображено на политической карте мира?
  А. поля и реки
  Б. моря и озёра
  В. страны и государства
  Г. цветы и деревья
  

• 13 слайд

  12. Наука о связях между живыми существами и окружающей средой - это
  А. зоология
  Б. экология
  В. психология
  Г. политология
  

• 14 слайд

  13. Заповедники - это
  А. участки земли, находящиеся под охраной
  Б. все участки земли на планете
  В. только моря и океаны
  Г. воздушное пространство под
  охраной
  

• 15 слайд

  14. Как называется книга, куда занесены редкие животные и растения?
  А. синяя книга
  Б. зеленая книга
  В. красная книга
  Г. желтая книга
  

• 1 слайд

  Как устроен мир.
  Вариант 2.
  

• 2 слайд

  1. Чем живые существа отличаются от предметов неживой природы?
  А. они дышат, питаются, растут
  Б. ничем не отличаются
  В. они поют и танцуют
  Г. они рисуют, раскрашивают
  
  

• 3 слайд

  2. На какие царства делят живую природу?
  А. царства царя Салтана
  Б. царства воздуха, воды, людей
  В. царства растений, животных, грибов, бактерий
  Г. царства домов и деревень
  
  

• 4 слайд

  3. Чем человек отличается от животных?
  А. обладает памятью
  Б. обладает нюхом
  В. обладает разумом
  Г. обладает аппетитом
  
  

• 5 слайд

  4. Что помогает человеку сохранять полученную информацию?
  А. нюх
  Б. память
  В. движение
  Г. восприятие
  
  

• 6 слайд

  5. Что помогает человеку представить то, чего нет?
  А. память
  Б. обоняние
  В. мышление
  Г. воображение
  

• 7 слайд

  6. Где находится разум?
  А. в ногах
  Б. в легких
  В. в сердце
  Г. в головном мозге
  

• 8 слайд

  7.Человечество - это
  А. белорусы и таджики
  Б. все люди земли
  В. туркмены и грузины
  Г. русские и поляки
  

• 9 слайд

  8. Сколько народов живет на Земле?
  А. до 5 тысяч
  Б. до 2 тысяч
  В. до 3 тысяч
  Г. до 1 тысячи
  

• 10 слайд

  9. Глава государства в России - это
  А. падишах
  Б. король
  В. президент
  Г. барон
  

• 11 слайд

  10. Какова задача государства?
  А. организовать жизнь общества
  Б. организовать жизнь растений
  В. организовать жизнь птиц и рыб
  Г. организовать движение облаков
  

• 12 слайд

  11. Что изображено на политической карте мира?
  А. звездное небо
  Б. страны и государства
  В. реки и озёра
  Г. горы и моря
  

• 13 слайд

  12. Наука о связях между живыми существами и окружающей средой - это
  А. зоология
  Б. политология
  В. экология
  Г. психология
  

• 14 слайд

  13. Заповедники - это
  А. все деревни и сёла
  Б. все дачные участки
  В. участки земли, находящиеся под охраной
  Г. только реки и озёра
  

• 15 слайд

  14. Как называется книга, куда занесены редкие животные и растения?
  А. белая книга
  Б. зеленая книга
  В. желтая книга
  Г. красная книга
  
  

• 1 слайд

  Эта удивительная природа.
  Вариант 1.
  

• 2 слайд

  На какие две группы
  можно разделить тела?
  А. естественные и небесные
  Б. естественные и искусственные
  В. искусственные и человеческие
  Г. небесные и искусственные
  

• 3 слайд

  2. Алюминий - это
  А. жидкое существо
  Б. газообразное вещество
  В. твёрдое вещество
  Г. густое вещество
  

• 4 слайд

  3. Из чего состоят вещества?
  А. из молекул
  Б. из микробов
  В. из частиц
  Г. из воды
  

• 5 слайд

  4. Укажите важное свойство соли.
  А. сладкая
  Б. горькая
  В. солёная
  Г. кислая
  

• 6 слайд

  5. Из чего получают сахар?
  А. из варёного картофеля
  Б. из сахарной свёклы
  В. из тушёных перцев
  Г. из жареной моркови
  

• 7 слайд

  6. Как обнаружить крахмал в продуктах питания?
  А. намазать продукт зелёнкой
  Б. капнуть на продукт йода
  Положить в продукт сахар
  Г. посолить продукт
  

• 8 слайд

  7. Общее свойство всех кислот - это
  А. сладкий вкус
  Б. солёный вкус
  В. кислый вкус
  Г. горький вкус
  

• 9 слайд

  8. Какого газа больше всего в воздухе?
  А. кислорода
  Б. азота
  В. углекислого газа
  Г. озона
  

• 10 слайд

  9. При нагревании вода
  А. сужается
  Б. расширяется
  В. остаётся прежней
  Г. плавится
  

• 11 слайд

  10. Какой газ мы поглощаем из воздуха при дыхании?
  А. кислород
  Б. азот
  В. водород
  Г. углекислый газ
  

• 12 слайд

  11. Твёрдые тела при охлаждении
  А. расширяются
  Б. сжимаются
  В. разрушаются
  Г. плавятся
  

• 13 слайд

  12. Что такое почва?
  А. верхний слой воздуха
  Б. нижний слой водоёма
  В. верхний плодородный слой земли
  Г. средний слой болота
  

• 14 слайд

  13. Есть ли в почве воздух?
  А. нет
  Б. есть
  В. никогда не было
  Г. редко бывает
  

• 15 слайд

  14. Кто создал науку о почвах - почвоведение?
  А. Иван Михайлович Сеченов
  Б. Василий Васильевич Докучаев
  В. Георгий Яковлевич Седов
  Г. Николай Иванович Вавилов
  

• 1 слайд

  Эта удивительная природа.
  Вариант 2.
  

• 2 слайд

  На какие две группы
  можно разделить тела?
  А. естественные и искусственные
  Б. небесные и человеческие
  В. искусственные и небесные
  Г. человеческие и животные
  

• 3 слайд

  2. Алюминий - это
  А. жидкое существо
  Б. газообразное вещество
  В. твёрдое вещество
  Г. тянущееся вещество
  

• 4 слайд

  3. Из чего состоят вещества?
  А. из микробов
  Б. из частиц
  В. из воды
  Г. из дерева
  

• 5 слайд

  4. Укажите важное свойство соли.
  А. сладкая
  Б. горькая
  В. солёная
  Г. кислая
  

• 6 слайд

  5. Из чего получают сахар?
  А. из варёного лука
  Б. из жареного картофеля
  В. из сахарной свёклы
  Г. из клубничного варенья
  

• 7 слайд

  6. Как обнаружить крахмал в продуктах питания?
  А. добавить в продукт муки
  Б. посолить продукт
  В. намазать продукт зеленкой
  Г. капнуть на продукт йода
  

• 8 слайд

  7. Общее свойство всех кислот - это
  А. горький вкус
  Б. посолить вкус
  В. кислый вкус
  Г. солёный вкус
  

• 9 слайд

  8. Какого газа больше всего в воздухе?
  А. азота
  Б. озона
  В. углекислого газа
  Г. кислорода
  

• 10 слайд

  9. Какой газ мы поглощаем из воздуха при дыхании?
  А. кислород
  Б. углекислый газ
  В. озон
  Г. азот
  
  

• 11 слайд

  10. При нагревании вода
  А. раскисает
  Б. сужается
  В. расширяется
  Г. замерзает
  

• 12 слайд

  11. Твёрдые тела при охлаждении
  А. расширяются
  Б. разрушаются
  В. сжимаются
  Г. ничего не происходит
  
  

• 13 слайд

  12. Что такое почва?
  А. средний слой водоёма
  Б. нижний слой воздуха
  В. все слои болота
  Г. верхний плодородный слой земли
  

• 14 слайд

  13. Есть ли в почве воздух?
  А. есть
  Б. нет
  В. редко встречается
  Г. никогда не было
  

• 15 слайд

  14. Кто создал науку о почвах - почвоведение?
  А. Николай Иванович Вавилов
  Б. Георгий Яковлевич Седов
  В. Василий Васильевич Докучаев
  Г. Иван Михайлович Сеченов