Выдаём удостоверения и дипломы установленного образца

Получите 5% кэшбэк!

Запишитесь на один из 793 курсов и получите 5% кэшбэк стоимости курса на карту

Выбрать курс
Инфоурок Литература ТестыТестовые задания по роману-эпопее Л.Н. Толстого "Война и мир"

Тестовые задания по роману-эпопее Л.Н. Толстого "Война и мир"

Скачать материал
библиотека
материалов

Тест по роману Л.Н. Толстого «Война и мир»


Из предложенных вариантов ответов выберите один правильный.


1.Когда начинается действие романа «Война и мир»?

а) в январе 1812 года

б) в апреле 1801 года

в) в мае 1807 года

г) в июле 1805 года


2.Как определил сам Л.Н. Толстой жанр произведения «Война и мир»?

а) историческая хроника

б) роман

в) летопись

г) эпопея


3.В исторических трудах Наполеон нередко противопоставляется

Александру I. Кто противопоставлен Наполеону в романе «Война и мир»?

а) Александр I

б) М.И. Кутузов

в) А. Болконский

г) Николай I


4. Во времена правления какого императора происходят события в романе

а) Александра I

б) Александра II

в) Николая I

г) Николая II


5.В ком Л.Н. Толстой видит решающую силу истории?

а) царь

б) военачальники

в) аристократия

г) народ


6. С какого события начинается роман «Война и мир»?

а) описания встречи отца и сына Болконских

б) описания Шенграбенского сражения

в) описания именин в доме Ростовых

г) описания вечера у А. П. Шерер


7. Возраст Наташи Ростовой в начале романа?

а) 10 лет

б) 13 лет

в) 16 лет

г) 18 лет


8. Кого из героев романа описывает данная цитата: «массивный, толстый молодой человек со стриженою головой, в очках»?

а) Ипполита Курагина

б) Пьера Безухова

в) Федора Долохова

г) Анатоля Курагина


9. Определите кульминацию 1-го тома романа «Война и мир».

а) именины в доме Ростовых

б) история с Теляниным

в) встреча императоров в Тильзите

г) Аустерлицкое сражение


10. Почему князь Андрей идёт служить в действующую армию ( 1-й том)?

а) так он понимает офицерский долг

б) хочет продвинуться по служебной лестнице

в) стремится к славе

г) мечтает защищать родину


11. Что привлекло Пьера Безухова в масонстве?

а) увлечение мистикой

б) возможность отречься от несчастливого брака

в) идея единения и братства людей

г) связи с влиятельными людьми


12. После Шенграбенского сражения «князю Андрею было грустно и тяжело», потому что

а) его смелое поведение во время сражения не было замечено Багратионом

б) в сражении погибло больше солдат и офицеров, чем ожидалось

в) после посещения батареи капитана Тушина начали разрушать его идеальные представления о подвиге

г) ему не удалось проявить себя в сражении и прославиться


13. Какое событие вторично побудило князя Андрея оставить государственную службу?

а) служебные взыскания

б) смерть жены

в) недовольство Сперанского

г) любовь к Наташе


14. Почему расстроился брак князя Андрея и Наташи Ростовой?

а) из-за тайных отношений Наташи и Бориса Друбецкого

б) из-за отказа старого князя Болконского благословить этот брак

в) из-за мимолётного увлечения Наташи Анатолем Курагиным

г) из-за отказа графа и графини Ростовых выдать дочь замуж за вдовца


15. Как называлась деревня князя Андрея, которую отделил ему отец?

а) Лысые горы

б) Отрадное

в) Богучарово

г) Марьино


16. По какому поводу граф Илья Андреевич Ростов устраивает обед в Английском клубе?

а) победа в Бородинском сражении

б) именины Наташи

в) приезд императора в Москву

г) победа князя Багратиона в Шенграбенском сражении


17. Кого из героев романа описывает данная цитата: «черноглазая, с большим ртом, некрасивая, но живая девочка, со своими детскими открытыми плечиками»?

а) Соню Ростову

б) Элен Курагину

в) Наташу Ростову

г) Марью Болконскую


18. Чьими глазами читатель видит Бородинское сражение?

а) Николая Ростова

б) Пьера Безухова

в) Андрея Болконского

г) Анатоля Курагина


19.Платон Каратаев является символом:

а) смирения и народной мудрости

б) народного гнева

в) аристократизма

г) карьеризма


20. Завершите фразу Л.Н. Толстого: « Нет и не может быть величия там, где нет…».

а) стремления к славе

б) простоты, добра и правды

в) великих поступков

г) самолюбия

21. Что Марья Болконская дала Андрею, когда он уезжал на войну?
а) Деревянные дубовые четки

б) Маленький портрет Лизы;

в) Старинный образок спасителя с черным ликом

г) Старинный перстень с гербом Болконских


22. О ком из героев идет речь в данной цитате: «Он видел над собою далекое, высокое и вечное небо. Он знал, что это был Наполеон — его герой, но в эту минуту Наполеон казался ему столь маленьким, ничтожным человеком в сравнении с тем, что происходило теперь между его душой и этим высоким, бесконечным небом с бегущими по нем облаками.»
а) О Николае Ростове

б) Об Андрее Болконском

в) О Пьере Безухове

г) О Василии Денисове


23. Встреча с кем на станции в Торжке перевернула всю жизнь и мировоззрение Пьера?
а) Масоном Баздеевым

б) Наполеоном, переодетым в русского солдата

в) Багратионом

г) Священником Покровского монастыря


24. Каким образом Болконский получил ранение во время Бородинского сражения

а) В рукопашной схватке с французом

б) Рядом с Болконским взорвался снаряд

в) Андрей не успел перебежать от одной батареи к другой и попал под обстрел французов

г) По фатальной случайности Болконский ранил сам себя.

25. При каких обстоятельствах Наташа и Андрей встретились после Бородинского сражения?

а) Болконский оказался среди раненых, которых Ростовы на подводах взяли с собой, уезжая из Москвы

б) Раненый Болконский находился в доме у Пьера и Наташа, узнав об этом, сама приехала к нему

в) Андрей и Наташа встретились в госпитале, когда девушка делала перевязки солдатам

г) Ростовы, уезжая из Москвы, остановились на том же постоялом дворе, что и Андрей


26. Кто из героев единственный считал, что русские победили в сражении под Бородино и видел истинный смысл Бородинской битвы?

а) Кутузов

б) Александр I

в) Багратион

г) Болконский


27. О ком из героев идет речь в цитате: «он был подобен ребенку, который, воображает, что он правит».

а) Кутузов

б) Александр I

в) Багратион

г) Мюрат

28. Выберите кульминационный эпизод «Войны и мира»:

а) Смерть Андрея Болконского

б) Пожар Москвы

в) Битва под Аустерлицем

г) Бородинское сражение


29. О какой семье в романе можно сказать "семья-сердце":

а) Болконских

б) Курагиных

в) Ростовых

г) Безуховых


30. С кем на своём первом балу танцевала Наташа Ростова?

а) Пьер Безухов

б) Андрей Болконский

в) Анатоль Курагин


31. Какое дерево "помогло" Андрею Болконскому возродиться к жизни?

а) дуб

б) тополь

в) липа


32. Отечественная война 1812 года была

а) захватнической

б) оборонительной

в) гражданской


33. Кто из братьев Наташи Ростовой погиб в войне 1812 года

а) Николай

б) Петя

в) Борис


34. Как звали сына Андрея Болконского

а) Николай

б) Пётр

в) Борис


35. Что важнее всего оказалось в жизни для Наташи Ростовой

а) развлечения

б) семья

в) положение в обществе


36. Какие три основные мысли раскрываются в произведении

а) мысль семейная, мысль народная ,мысль творческая

б) мысль народная, мысль политическая, мысль семейная

в) мысль семейная, мысль народная, мысль духовная


37. Основные черты семейства Болконских — это

а) гордость , надменность, высокомерие, мотовство

б) смирение, скромность

в) гордость, строгость, приличие, чувство патриотизма, высокие моральные принципы


38. Основные ценности семьи Курагиных — это

а) материальное положение и статус в обществе

б) религиозность

в) равнодушие к светскому обществу


39. В чем выражается мысль духовная ?

а) в духовном развитии основных персонажей

б) в образе Андрея Болконского

в) в изображении войны


40. Какую смысловую нагрузку несет эпилог произведения

а) затрагивает вопросы о величии исторических личностей

б) показывает насколько разрушительна война для народа и каждой личности отдельно

в) затрагивает мысль о духовности семьи и о роли личности в истории





  • Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
    Пожаловаться на материал
Скачать материал
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Общая информация
Учебник: «Литература (в 2 частях)», Сахаров В.И., Зинин С.А.
Тема: Лев Николаевич Толстой

Номер материала: ДБ-1692512

Скачать материал

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Методические аспекты при изучении литературы «серебряного века» в современной школе»
Курс повышения квалификации «История русской литературы конца 20 - начала 21 вв. и особенности ее преподавания в новой школе»
Курс профессиональной переподготовки «Русский язык и литература: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Методические аспекты при изучении русской литературы последней трети XIX века в современной школе»
Курс повышения квалификации «Организация практики студентов в соответствии с требованиями ФГОС медицинских направлений подготовки»
Курс повышения квалификации «Правовое регулирование рекламной и PR-деятельности»
Курс повышения квалификации «Финансы предприятия: актуальные аспекты в оценке стоимости бизнеса»
Курс профессиональной переподготовки «Русский язык как иностранный: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Организация маркетинга в туризме»
Курс повышения квалификации «Использование элементов театрализации на уроках литературного чтения в начальной школе»
Курс повышения квалификации «Психодинамический подход в консультировании»
Курс повышения квалификации «Методы и инструменты современного моделирования»
Курс профессиональной переподготовки «Стандартизация и метрология»
Курс профессиональной переподготовки «Стратегическое управление деятельностью по дистанционному информационно-справочному обслуживанию»

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.