Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Технология / Тесты / Тестовые задания по технологии

Тестовые задания по технологии

Идёт приём заявок на самые массовые международные олимпиады проекта "Инфоурок"

Для учителей мы подготовили самые привлекательные условия в русскоязычном интернете:

1. Бесплатные наградные документы с указанием данных образовательной Лицензии и Свидeтельства СМИ;
2. Призовой фонд 1.500.000 рублей для самых активных учителей;
3. До 100 рублей за одного ученика остаётся у учителя (при орг.взносе 150 рублей);
4. Бесплатные путёвки в Турцию (на двоих, всё включено) - розыгрыш среди активных учителей;
5. Бесплатная подписка на месяц на видеоуроки от "Инфоурок" - активным учителям;
6. Благодарность учителю будет выслана на адрес руководителя школы.

Подайте заявку на олимпиаду сейчас - https://infourok.ru/konkurs

  • Технология

Поделитесь материалом с коллегами:

ТЕСТОВЫЕ ЗАДАНИЯ ПО ТЕХНОЛОГИИ

  1. КЛАСС

Отметьте знаком «+» все правильные ответы (один или несколько).

1. Волокна растительного и животного происхождения относятся к волокнам: А) искусственным; Б) синтетическим; В) натуральным.

2. Нити основы перекрывают одну нить утка через одну нить в ткацком переплетении: А) полотняном; Б) сатиновом; В) саржевом; Г) атласном.

3. Долевая нить при растяжении: А) изменяет свою длину; Б) не изменяет своей длины.

4. Укажите цифрами в левом столбце правильную последовательность заправки нижней нити швейной машины.


А. Провести нить через косую прорезь шпульного колпачка


Б. Вставить шпульный колпачок в челночное устройство


В. Вытянуть нижнюю нить наверх через отверстие в игольной пластине


Г. Намотать нить на шпульку


Д. Заправить нить под прижимную пружину шпульного колпачка


Е. Вставить шпульку в шпульный колпачок

5. Чем больше номер машинной иглы, тем …….. сама игла: А) толще; Б) тоньше.

6. Поломка машинной иглы может произойти, если: А) игла имеет ржавый налёт; Б) игла погнута; В) игла вставлена в иглодержатель до упора; Г) игла вставлена в иглодержатель не до упора; Д) шпульный колпачок вставлен в челночное устройство не до щелчка.

7. При снятии мерок записывают полностью (не делят пополам) величины: А) Ди; Б) Ст; В) Дн; Г) Сш; Д) Сг; Е) Днч.

8. Снятие мерки Ст выполняется: А) горизонтально сзади на уровне талии, между наибоее вдавленными точками на боковой поверхности туловища; Б) горизонтально вокруг туловища на уровне талии, предварительно опоясовшись верёвочкой; В ) горизонтально вокруг туловища на уровне талии на полном выдохе.

9. Моделирование – это: А) выполнение расчета и построение чертежей деталей швейных изделий; Б) изменение основы чертежа в соответствии с выбранной моделью; В) различные фасоны какого либо изделия; Г) построение чертежей деталей швейных изделий; Д) нанесение на базовую выкройку направления долевой нити.

10. Стачивание – это: А) соединение нескольких приблизительно равных по величине деталей по совмещённым срезам машинной строчкой; Б) соединение нескольких различных по величине деталей машинной строчкой; В) прокладывание строчки для закрепления подогнутого края детали.

11. Установите соответствие между видом шва и его условным обозначением. Напишите возле цифры из левого столбца соответствующую ей букву из правого

Вид машинного шва

Условное обозначение

1.Шов вподгибку с закрытым срезом

А

2.Накладной шов

Б

12. Раскрой – это: А) вырезание бумажных деталей швейного изделия, полученных в соответствии с чертежом; Б) процесс получения тканевых деталей путём их вырезания из куска ткани; В) процесс получения тканевых деталей путём их вырезания из куска ткани в соответствии с деталями выкройки и с учётом припуска на швы.

13. Заполните пропуски в схеме сборки фартука.

Раскрой



Прокладывание контрольных линий и копировальных стежков



Обработка фартука с нагрудником

Обработка

бретелей

Обработка

Срезов

нагрудника

1.

Обработка

карманов

Обработка

Концов

пояса



2.

Соединение карманов с нижней частью

Соединение……

Влажно-тепловая обработка изделия



ТЕСТОВЫЕ ЗАДАНИЯ ПО ТЕХНОЛОГИИ

  1. КЛАСС

Отметьте правильные ответы (один или несколько).

1. Волокна растительного и животного происхождения относятся к волокнам: А) искусственным; Б) синтетическим; В) натуральным.

2. Процесс получения ткани из ниток путём их переплетения называется: А) прядением; Б) ткачеством; В) отделкой.

3. Перечислите известные вам свойства тканей: 1.________________ 4.______________ 2.________________ 5.______________- 3.________________ 6.______________

4. Направление долевой нити учитывают: А) для наиболее экономного раскроя ткани; Б) чтобы избежать вытягивания изделия в процессе носки; В) чтобы изделие меньше сминалось.

5. Долевая нить при растяжении: А) изменяет свою длину; Б) не изменяет свою длину.

6. Впишите правильные ответы: лицевую сторону ткани (от изнаночной) можно определить: А)______; Б)______; В)______.

7. Укажите цифрами в левом столбце правильную последовательность заправки верхней нити швейной машины.


А. Поставить катушку с нитками на катушечный стержень.


Б.Нитку провести через нитенаправитель №2 и №3.


В. Установить рычаг нитепритягивателя и игловодитель в крайнее верхнее положение.


Г. Всавить нитку в иголку.


Д. Нитку провести через нитенаправитель №1


Е. Заправить нить в регулятор натяжения.



8. Обрыв верхней нити может произойти по причине: А) неправильного положения прижимной лапки; Б) слишком большого натяжения верхней нити; В) неправильной заправки верхней нити; Г) неправильной установки иглы;

9. Длинный желобок машинной иглы служит: А) для заправки верхней нити; Б) для предохранения верхней нити от перетирания; В) для образования петли.

10. При снятии в половинном размере записывают мерки А) Ди; Б) Ст; В)Др; Г) Сш; Д) Сг; Е) Дп.

11.Снятие мерок и построение чертежей деталей одежды – это: А) ручные работы; Б) материаловедение; В) конструирование; Г) моделирование.

12. Смётывание – это: А) временное соединение мелкой детали с крупной или не основной детали с основной стежками временного назначения; Б) соединение двух деталей, примерно равных по величине, по намеченным линиям стежками временного назначения; В) закрепление подогнутого края детали, складок, вытачек, защипов стежками временного назначения.

13. Установите соответствие между видом шва и его условным обозначением. Напишите возле цифры из левого столбца соответствующую ей букву из правого

Вид машинного шва

Условное обозначение

1.Шов вподгибку с закрытым срезом

А

2.Накладной шов

Б

3.двойной

В

14. Раскрой – это: А) вырезание бумажных деталей швейного изделия, полученных в соответствии с чертежом; Б) процесс получения тканевых деталей путём их вырезания из куска ткани; В) процесс получения тканевых деталей путём их вырезания из куска ткани в соответствии с деталями выкройки и с учётом припуска на швы.

15. Снятие мерки С г выполняется: А) горизонтально по линии бёдер с учётом выступа живота; Б) спереди – выше грудных желёз; В) горизонтально, по наиболее выступающим точкам грудных желёз; Г) от линии талии до 7 –го шейного позвонка.

16. При обработке бокового среза ночной сорочки применяются швы: А) стачной; Б) обтачной; В) вподгибку с закрытым срезом; Г) двойной; Д) вподгибку с открытым срезом.

.

17. Заполните пропуски в схеме сборки фартука.

Раскрой



Прокладывание контрольных линий и копировальных стежков



Обработка фартука с нагрудником

Обработка

бретелей

Обработка

Срезов

нагрудника

1.

Обработка

карманов

Обработка

Концов

пояса



2.

Соединение карманов с нижней частью

Соединение……

Влажно-тепловая обработка изделия









































ТЕСТОВЫЕ ЗАДАНИЯ ПО ТЕХНОЛОГИИ

  1. КЛАСС

Отметьте знаком «+» все правильные ответы (один или несколько).

1. Текстильные волокна делятся на натуральные и: А) растительные; Б) минеральные; В) химические; Г) синтетические; Д) искусственные.

2. Этапы производства ткани: А) Прядение – отделка – ткачество; Б) ткачество – отделка – прядение; В) прядение– ткачество– отделка.

3. Перечислите известные вам свойства тканей: 1.________________ 4.______________ 2.________________ 5.______________- 3.________________ 6.______________

4. Долевая нить при растяжении: А) изменяет свою длину; Б) не изменяет своей длины.

5.Если машинная строчка петляет снизу, необходимо: А) ослабить натяжение нижней нити; Б) ослабить натяжение верхней нити; В) ослабить натяжение верхней и нижней нитей; Г) усилить натяжение верхней нити.

6 . Укажите цифрами в левом столбце правильную последовательность действий при начале работы на швейной машине.


А. Вытянуть нижнюю нить наверх через отверстие в игольной пластине


Б. Вставить шпульку в шпульный колпачок


В. Плавно поворачивать ручку махового колеса от себя


Г. Заправить верхнюю нить


Д. Опустить иголку , прижимную лапку


Е.Вставить шпульный колпачок в челночное устройство

7. Обрыв верхней нити может произойти по причине: А) неправильного положения прижимной лапки; Б) слишком большого натяжения верхней нити; В) неправильной заправки верхней нити; Г) неправильной установки иглы.







8.Установите соответствие между названием мерки и её условным обозначением. Напишите возле цифры из левого столбца соответствующую ей букву из правого столбца.

Условные обозначения мерок

Название мерок

  1. Сг

Ширина спины

  1. Вс

Полуобхват талии

  1. Сб

Обхват плеча

  1. Оп

Высота сидения

  1. Дтс

Полуобхват груди

  1. Ст

Длина спины до талии

  1. Шс

Полуобхват бёдр



9.Снятие мерки С г выполняется: А) горизонтально по линии бёдер с учё том выступа живота; Б) спереди – выше грудных желёз; В) горизонтально, по наиболее выступающим точкам грудных желёз; Г) от линии талии до 7 –го шейного позвонка.

10. Моделирование – это: А) выполнение расчета и построение чертежей деталей швейных изделий; Б) изменение основы чертежа в соответствии с выбранной моделью; В) различные фасоны какого либо изделия; Г) построение чертежей деталей швейных изделий; Д) нанесение на базовую выкройку направления долевой нити.

11. Разутюжить – это: А) удалить замины на тканях и деталях изделия; Б) отогнуть припуски шва на одну сторону и закрепить их в таком положении; В) уменьшить толщину шва, сгиба или края детали; Г) разложить припуски шва на две стороны и закрепить их в таком положении.

12.Соединить две детали, одна из которых наложена на другую – это: А) сметать; Б) притачать; В) настрочить; Г) выметать; Д) застрочить

13. Установите соответствие между видом шва и его условным обозначением. Напишите возле цифры из левого столбца соответствующую ей букву из правого

Вид машинного шва

Условное обозначение

1.Шов вподгибку с закрытым срезом


2.двойной


14.При раскрое изделия необходимо учитывать: А) расположение рисунка на ткани; Б) направление нитей основы; В) ширину ткани; Г) направление нитей утка; Д) величину припусков на швы.

15. При обработке нижнего среза изделия применяются швы: А) стачной; Б) обтачной; В) вподгибку с закрытым срезом; Г) двойной; Д) вподгибку с открытым срезом.

16. . Заполните пропуски в схеме сборки фартука.

Раскрой



Прокладывание контрольных линий и копировальных стежков



Обработка фартука с нагрудником

Обработка

бретелей

Обработка

Срезов

нагрудника

1.

Обработка

карманов

Обработка

Концов

пояса



2.

Соединение карманов с нижней частью

Соединение……

Влажно-тепловая обработка изделия







Самые низкие цены на курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации!

Предлагаем учителям воспользоваться 50% скидкой при обучении по программам профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок".

Начало обучения ближайших групп: 18 января и 25 января. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (20% в начале обучения и 80% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru/kursy

Автор
Дата добавления 25.02.2016
Раздел Технология
Подраздел Тесты
Просмотров147
Номер материала ДВ-484444
Получить свидетельство о публикации

УЖЕ ЧЕРЕЗ 10 МИНУТ ВЫ МОЖЕТЕ ПОЛУЧИТЬ ДИПЛОМ

от проекта "Инфоурок" с указанием данных образовательной лицензии, что важно при прохождении аттестации.

Если Вы учитель или воспитатель, то можете прямо сейчас получить документ, подтверждающий Ваши профессиональные компетенции. Выдаваемые дипломы и сертификаты помогут Вам наполнить собственное портфолио и успешно пройти аттестацию.

Список всех тестов можно посмотреть тут - https://infourok.ru/tests

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх