201263
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 6.900 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.500 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 50%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокХимияТестыТестовые задания по теме "Классы соединений"

Тестовые задания по теме "Классы соединений"

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

ТЕСТОВЫЙ МАТЕРИАЛ К ТЕМЕ «КЛАССЫ СОЕДИНЕНИЙ»

ЧАСТЬ А

А1. Из перечисленных оксидов растворяется в щелочах: 1) СаО; 2) Cr2O3; 3) MgO; 4) BaO.

А2. Высший оксид хрома имеет состав: 1) Cr2O3; 2) CrO; 3) CrO3; 4) CrO2.

А3. Характер оксидов в ряду Na2OMgOAl2O3 изменяется:

1) от основного к кислотному; 2) от основного к амфотерному; 3) от амфотерного к кислотному; 4) от кислотного к основному.

А4. Гидроксид меди в высшей степени окисления носит характер:

1) кислотный; 2) амфотерный; 3) основный; 4) не проявляет кислотно-основных свойств.


А5. Гидроксидами являются все вещества ряда: 1) Pb(OH)2, CuCl2, Ba(OH)2; 2) H2SO4, NaOH, Al(OH)3; 3) KOH, Zn(OH)2, MgSO4; 4) H3PO4, SO2, Ca(OH)2.


А6. Степень окисления марганца в соли Na2MnO4 равна: 1) +4; 2) +6; 3) +7; 4) +2.


А7. Гидроксид алюминия реагирует с каждым из двух веществ: 1) HCl и Fe; 2) Co и H2S; 3) NaCl и NH3; 4) NaOH и HNO3.


А8. Амфотерным оксидом является: 1) NO; 2) ZBeO; 3) MgO; 4) Co.


А9. Оксид хрома (III) носит характер: 1) основной; 2) амфотерный; 3) кислотный; 4) высший.


А10. Кислотными свойствами обладают оксиды ряда: 1) MgO, CO, NO2; 2) As2O5, Cl2O, CO2; 3) N2O3, Fe3O4, TiO; 4) SiO2, Al2O3, CrO.


А11. Основной оксид и соответствующий ему гидроксид имеют формулы: 1) CuO и Cu(OH)2; 2) Fe2O3 и Fe(OH)2; 3) CrO3 и Cr(OH)3; 4) MnO2 и Mn(OH)2.


А12. Для всех кислот характерно взаимодействие с: 1) металлами; 2) оксидами неметаллов; 3) солями; 4) щелочами.


А13. Кислотными свойствами обладают оксиды ряда: 1) MgO, CO2, PbO; 2) SeO3, SiO2, Bi2O5; 3) Ag2O, NO2, CrO2; 4) Cu2O, CO, Mn2O7.


А14. Из перечисленных оксидов со щёлочью взаимодействует: 1) ВаО; 2) Al2O3; 3) MgO; 4) CaO.


А15. Соли с названием дигидрофосфат кальция соответствует формула: 1) Ca(H2PO4)2; 2) CaHPO4; 3) (CaOH)3PO4; 4) Ca3(PO4)2.


А16. И с кислотами, и с щелочами реагирует гидроксид: 1)NaOH; 2) Ba(OH)2; 3) Cr(OH)3; 4) Mg(OH)2.


А17. Амфотерные свойства не проявляет гидроксид: 1) бериллия; 2) лития; 3) алюминия; 4) цинка.


А18. Разбавленная серная кислота реагирует с каждым из двух веществ: 1) Cu(OH)2 и K2CO3; 2) CO2 и Zn; 3) Fe(OH)2 и Cu; 4) Mg и Ag.


А19. Оксиду MnO3 соответствует гидроксид: 1) Mn(OH)2; 2) Mn(OH)4; 3) H2MnO4; 4) HMnO4.


A20. Из перечисленных оксидов взаимодействовать с КОН будет: 1) Na2O; 2) SO3; 3) CaO; 4) K2O.


A21. Оксид алюминия будет взаимодействовать с каждым из двух веществ: 1) NO и СО2; 2) Cu(OH)2 и CuO; 3) Na2O и NaOH; 4) KCl и HCl.


А22. Кислотными свойствами обладают оксиды ряда: 1) CrO3, SiO2, Cl2O; 2) N2O, BaO, CrO; 3) Cl2O7, Al2O3, NO; 4) CO, SO2, SrO.


А23. Гидроксид хрома (III) реагирует с каждым из соединений ряда: 1) гидроксид натрия и соляная кислота; 2) хлорид натрия и вода; 3) сульфат калия и азотная кислота; 4) оксид кальция и оксид меди.


А24. Химическая формула гидросульфата натрия: 1) NaHSO3; 2) NaHCO3; 3) NaHSO4; 4) NaHSiO3.


А25. Основные свойства проявляет высший оксид: 1) серы; 2) азота; 3) бария; 4) углерода.


II ЧАСТЬ (или часть В)

В1. Установите соответствие между формулой вещества и классом неорганических соединений.

ФОРМУЛА ВЕЩЕСТВА КЛАСС СОЕДИНЕНИЙ

  1. NaHCO3 A) соль

  2. Zn(OH)2 Б) кислота

  3. Na{Al(OH)4] В) амфотерный гидроксид

  4. Mg(OH)2 Г) основание


1

2

3

4







В2. Установите соответствие между формулой вещества и классом неорганических соединений.

Формула вещества Класс соединения

  1. H2CrO4 A) соль

  2. (CuOH)2SO4 Б) кислота

  3. СаО В) основание

  4. CaS Г) оксид

  5. Cu(OH)2


1

2

3

4

5









В3. Установите соответствие между формулой вещества и классом (группой) неорганических соединений, к которому оно относится.

Формула вещества Класс(группа) соединений

  1. Cr(OH)3 А) основание

  2. (CuOH)2СО3 Б) кислая соль

  3. H2SO4 В) кислота

  4. NaHSO4 Г) основная соль

Д) амфотерный гидроксид

Е) средняя соль

1

2

3

4







В4. Установите соответствие между классом соединения и названием вещества:

Класс соединений Название вещества

  1. Оксиды А) серная кислота

  2. Кислоты Б) оксид бария

  3. Комплексные соли В) гидроксид кальция

  4. Гидроксиды Г) тетрагидроксоалюминат

натрия


1

2

3

4








В5. Установите соответствие между формулой вещества и классом неорганических соединений:

Формула вещества Класс соединений

  1. Cr(OH)3 А) кислотный оксид

  2. Са(Н2РО4)2 Б) амфотерный гидроксид

  3. MnO В) основный оксид

  4. Mn2O7 Г) соль


1

2

3

4







В6. Установите соответствие между формулой вещества и классом (группой) неорганических соединений, к которому оно принадлежит.

Формула вещества Класс (группа) неорганических

Соединений

  1. Н4Р2О7 А) кислота

  2. НРО3 Б) основание

  3. Ва(ОН)2 В) основный оксид

  4. ZnO Г) амфотерный оксид

Д) кислотный оксид

Е) соль


1

2

3

4

А

А

В

Г



В7. Установите соответствие между классом неорганических веществ и химической формулой его представителя.

Класс веществ Химическая формула представителя

  1. Кислая соль А) HNO3

  2. Cредняя соль Б) NH4HSO4

  3. Кислота В) (NH4)2SO4

  4. Основание Г) Cr(OH)3

Д) Fe(OH)2

Е) Fe(OH)Cl


1

2

3

4







С1. Напишите уравнения химических реакций, с помощью которых можно осуществить превращения веществ: S → Х → H2SO3Na2SO3SO2. Укажите вещество Х.


С2. Напишите уравнения химических реакций, с помощью которых можно осуществить превращения веществ: ZnZnOX Zn(NO3)2Zn(OH)2Na2[Zn(OH)4]. Укажите вещество Х.



C3. Напишите уравнения химических реакций, с помощью которых можно осуществить превращения веществ: Fe2O3FeCl3Fe(OH)3Fe2(SO4)3 .



С4. Какая соль образуется при пропускании 1,12 л СО2 (н.у.) через раствор, содержащий 16,8 г КОН, и какой будет масса этой соли?





Общая информация

Номер материала: ДВ-096932

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Химия окружающей среды»
Курс профессиональной переподготовки «Химия: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс «Правовое обеспечение деятельности коммерческой организации и индивидуальных предпринимателей»
Курс повышения квалификации «Формирование компетенций межкультурной коммуникации в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Нанотехнологии и наноматериалы в биологии. Нанобиотехнологическая продукция»
Курс повышения квалификации «История и философия науки в условиях реализации ФГОС ВО»
Курс повышения квалификации «Этика делового общения»
Курс повышения квалификации «Особенности подготовки к сдаче ОГЭ по химии в условиях реализации ФГОС ООО»
Курс профессиональной переподготовки «Биология и химия: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Современные образовательные технологии в преподавании химии с учетом ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Управление информационной средой на основе инноваций»
Курс профессиональной переподготовки «Организация системы менеджмента транспортных услуг в туризме»
Курс профессиональной переподготовки «Техническое сопровождение технологических процессов переработки нефти и газа»
Курс профессиональной переподготовки «Организация системы учета и мониторинга обращения с отходами производства и потребления»
Курс профессиональной переподготовки «Стратегическое управление деятельностью по дистанционному информационно-справочному обслуживанию»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.