Тестовые задания по теме:
«Потребление: доходы, расходы, сбережения,
кредит» учебного предмета: «Экономика»
Цель тестирования: тематический
контроль знаний по теме: «Потребление: доходы,
расходы, сбережения, кредит» учебного предмета: «Экономика»
для студентов 1 курса обучающихся по профессии: «Мастер сухого
строительства».
Тестовые задания составлены на основе
действующей государственной программы среднего общего образования: «Экономика:
10-11 классы: для общеобразовательных организаций / сост. Денисова Е.Д.,
Гавенко Н.В., Кравченко Е. А.; ДИППО. – Донецк: Истоки, 2015.– 14 с.
Вид тестовых заданий для
преподавателя
5 тестов закрытой формы
Инструкция по выполнению
первых пяти тестовых заданий закрытой формы: «В каждом задании нужно
обвести кружочком только один верный ответ».
1. Право
бесплатного проезда в городском транспорте – это семейные …
(А) доходы;
(Б) расходы.
(принцип альтернативности)
2. Минимальный
потребительский бюджет - это расходы….
(А) обязательные;
(Б)
произвольные.
(принцип классификации)
3. К
видам доходов домохозяйств относят...
(А)
оплата труда;
(Б)
оплата труда, доходы от сбережений;
(В)
оплата труда, доходы от сбережений, доход от собственности;
(Г)
оплата труда, доходы от сбережений, доход от
собственности, доход от предпринимательской деятельности;
(Д) оплата труда, доходы от
сбережений, доход от собственности, доход от предпринимательской деятельности,
социальные трансферты.
(принцип
кумуляции)
4. Основные
свойства при выборе формы хранения сбережений…
(А) доходности и надежности;
(Б)
доходности и риска;
(В)
расходования и оплаты процентов.
(принцип
сочетания)
5. Ипотечный
кредит является…
(А)
потребительским;
(Б) потребительским и
долгосрочным;
(В)
потребительским, долгосрочным и надежным;
(Г)
потребительским, долгосрочным, надежным, перспективным.
(принцип кумуляции)
3 задания
открытой формы
Инструкция по выполнению следующих трех
тестовых заданий открытой формы:
«Вашему вниманию предлагаются задания, в
которых нет готовых ответов, их надо написать рукой (набрать на клавиатуре
персонального компьютера)»
6.
Цена, которую платят за использование
чужих денег ___________. (процент)
7.
Рост общего уровня цен и связанное с ним
обесценивание денег ______________.
(инфляция)
8.
Кредит под залог недвижимости называется
_______________.
(ипотечным)
3 задания –
на соответствие
Инструкция по выполнению следующих трех
тестовых заданий на соответствие:
«В этом виде заданий необходимо установить
соответствие между левыми и правыми элементами задания и ответ записать (внести
в отдельный бланк ответов или набрать на клавиатуре персонального компьютера) в
виде правильной комбинации цифр и букв. В
бланке ответов (на экране дисплея персонального компьютера) рядом с номером
задания должно стоять например, 1) а), в), г) ; 2) б),д)».
9.
|
Доходы домохозяйств:
|
Виды доходов:
|
|
1)
доходы от собственности;
2)
доходы от предпринимательской деятельности.
|
а) продажа дачи;
б) сдача в аренду квартиры;
в) продажа собственных изделий;
г) владение частным предприятием;
д) продажа выращенных на даче овощей.
|
10.
|
Расходы домохозяйств:
|
Виды
расходов:
|
|
1)обязательные;
2) произвольные.
|
а) покупка продуктов питания;
б) покупка дома;
в) покупка машины;
г) оплата коммунальных услуг;
д) покупка одежды;
е) оплата проезда в транспорте.
|
11.
|
Виды потребительского кредита:
|
Свойства потребительского кредита:
|
|
1) ипотечного;
2)
розничного.
|
а) долгосрочный;
б)
краткосрочный;
в) для покупки
квартиры;
г)
для покупки бытовой техники;
д) для покупки
машины.
|
3 задания –
на правильную последовательность
Инструкция по выполнению следующих трех
тестовых заданий на правильную
последовательность:
«Выполняя следующие задания, необходимо указать
слова в порядке их появления в предложении, которое в целом образует сущность
того или иного экономического термина. В
бланке ответов (на экране дисплея персонального компьютера) рядом с номером
задания должно стоять, например, 12. 1), 4), 7,
2), 3),
5), 6)»
12. Сбережения
– это…
1)
отказ от;
2)
удовлетворения;
3)
сегодняшних;
4)
добровольный;
5)
в пользу;
6)
потребностей;
7)
будущих.
4), 1), 2), 3), 6), 5), 7)
13. Семья (домохозяйство) –
это…
1) единица;
2) основная;
3) экономике;
4) в;
5) потребительская.
2), 5), 1), 4) 3)
14. Минимальный
потребительский бюджет – это…
1)
товары;
2)
обязательных;
3)
расходов;
4)
на;
5)
минимум;
6)
жизненно
7)
необходимые;
8)
услуги;
9)
и.
5), 2), 3), 4), 6), 7), 1), 9), 8)
3 задания –
на причинно-следственную связь
Инструкция по выполнению следующих трех
тестовых заданий на причинно-следственную
связь:
«В этих заданиях нужно
определить, правильно ли высказывание в колонках, находящихся слева и справа, и
причина, что объясняет утверждение, является корректной. Ответ выбрать по схеме:
(А)
правильно – правильно - причина корректна;
(Б)
правильно – правильно - причина не корректна;
(В)
правильно - ложно;
(Г)
ложно - правильно;
(Д)
ложно – ложно».
15.
|
Индекс стоимости жизни
|
влияет на уровень дохода населения страны
|
Ответ: (В)
16.
|
Индекс измерения реального дохода населения
|
зависит от
|
роста цен в стране
|
Ответ: (А)
17.
|
Для того чтобы сравнить уровень жизни в разных
странах выясняют сколько часов нужно проработать
|
потому,
что
|
это способствует экономическому росту страны
|
Ответ: (Б)
Вид тестовых заданий для студентов
1-5 «В каждом
задании нужно обвести кружочком только один верный ответ».
1.
Право бесплатного проезда в городском
транспорте – это семейные …
(А) доходы;
(Б)
расходы.
2.
Минимальный потребительский бюджет - это
расходы….
(А) обязательные;
(Б) произвольные.
3.
К видам доходов домохозяйств относят...
(А) оплата
труда;
(Б) оплата
труда, доходы от сбережений;
(В)
оплата труда, доходы от сбережений, доход от собственности;
(Г) оплата
труда, доходы от сбережений, доход от собственности, доход от
предпринимательской деятельности;
(Д) оплата
труда, доходы от сбережений, доход от собственности, доход от
предпринимательской деятельности, социальные трансферты.
4.
Основные свойства при выборе формы
хранения сбережений…
(А) доходности
и надежности;
(Б) доходности
и риска;
(В)
расходования и оплаты процентов.
5.
Ипотечный кредит является…
(А) потребительским;
(Б) потребительским
и долгосрочным;
(В)
потребительским, долгосрочным и надежным;
(Г) потребительским,
долгосрочным, надежным, перспективным.
6-8 «Вашему вниманию
предлагаются задания, в которых нет готовых ответов, их надо написать рукой
(набрать на клавиатуре персонального компьютера)»
6.
Цена, которую платят за использование
чужих денег ___________.
7.
Рост общего уровня цен и связанное с ним
обесценивание денег ______________.
8.
Кредит под залог недвижимости называется _______________.
9-11 «В этом виде заданий необходимо установить
соответствие между левыми и правыми элементами задания и ответ записать (внести
в отдельный бланк ответов или набрать на клавиатуре персонального компьютера) в
виде правильной комбинации цифр и букв. В бланке ответов (на экране
дисплея персонального компьютера) рядом с номером задания должно стоять
например, 1) а), в), г) ; 2) б),д)».
9.
|
Доходы домохозяйств:
|
Виды доходов:
|
|
1) доходы от
собственности;
2) доходы от предпринимательской
деятельности.
|
а) продажа дачи;
б) сдача в аренду
квартиры;
в) продажа собственных
изделий;
г) владение частным
предприятием;
д) продажа выращенных
на даче овощей.
|
10.
|
Расходы домохозяйств:
|
Виды
расходов:
|
|
1)обязательные;
2) произвольные.
|
а) покупка продуктов
питания;
б) покупка дома;
в) покупка машины;
г) оплата коммунальных
услуг;
д) покупка одежды;
е) оплата проезда в
транспорте.
|
11.
|
Виды потребительского
кредита:
|
Свойства
потребительского кредита:
|
|
1) ипотечного;
2) розничного.
|
а) долгосрочный;
б) краткосрочный;
в) для покупки квартиры;
г) для покупки бытовой техники;
д) для покупки машины.
|
12-14 «Выполняя следующие задания, необходимо указать слова в порядке их
появления в предложении, которое в целом образует сущность того или иного
экономического термина. В бланке ответов
(на экране дисплея персонального компьютера) рядом с номером задания должно
стоять, например, 12. 1), 4), 7, 2), 3), 5), 6)»
12. Сбережения
– это…
1) отказ от;
2) удовлетворения;
3) сегодняшних;
4) добровольный;
5) в пользу;
6) потребностей;
7) будущих.
13. Семья
(домохозяйство) – это…
1) единица;
2) основная;
3) экономике;
4) в;
5) потребительская.
14.
Минимальный потребительский бюджет – это…
1) товары;
2) обязательных;
3) расходов;
4) на;
5) минимум;
6) жизненно
7) необходимые;
8) услуги;
9) и.
15- 17 «В этих заданиях нужно определить,
правильно ли высказывание в колонках, находящихся слева и справа, и причина,
что объясняет утверждение, является корректной. Ответ выбрать по схеме:
(А) правильно –
правильно - причина корректна;
(Б) правильно –
правильно - причина не корректна;
(В) правильно - ложно;
(Г) ложно -
правильно;
(Д) ложно –
ложно».
15.
|
Индекс стоимости жизни
|
влияет на уровень дохода населения страны
|
16.
|
Индекс измерения реального дохода
населения
|
зависит от
|
роста цен в стране
|
17.
|
Для того чтобы сравнить уровень
жизни в разных странах выясняют сколько часов нужно проработать
|
потому,
что
|
это способствует экономическому
росту страны
|
Эталоны
ответов (ключи)
1. (А)
2. (А)
3. (Д)
4. (А)
5. (Б)
6. (процент)
7. (инфляция)
8. (ипотечным)
9. 1) а), б); 2) в), г), д).
10. 1) а), г), д), е); 2) б), в).
11. 1) а), в), д); 2) б), г).
12. 4),
1), 2), 3), 6), 5), 7)
13. 2), 5), 1), 4) 3)
14. 5), 2), 3), 4), 6), 7), 1), 9),
8)
15.
(В)
16. (А)
17. (Б)
Бланк ответов
для студентов
1. (_)
2. (_)
3. (_)
4. (_)
5. (_)
6. (_______)
7. (_______)
8. (_______)
9. 1) _), _); 2) _), _), _).
10. 1) _), _), _), _); 2) _), _).
11. 1) _), _), _); 2) _), _).
12. _),
_), _), _), _), _), _)
13. _), _), _), _) _)
14. _), _), _), _), _), _), _), _), _)
15. (_)
16. (_)
17. (_)
Инструкции по
выполнению каждой формы заданий и теста в целом для студентов
Цель тестирования: тематический
контроль знаний по теме: «Потребление: доходы,
расходы, сбережения, кредит» учебного предмета: «Экономика»
для студентов 1 курса обучающихся по профессии: «Мастер сухого
строительства».
При выполнении тестовых заданий
необходимо вначале внимательно прочесть инструкцию по выполнению заданий, затем
внимательно прочесть само задание и проставить ответ в бланк ответов.
1-5 задания
«В каждом задании нужно обвести
кружочком только один верный ответ».
6-8 задания
«Вашему вниманию предлагаются
задания, в которых нет готовых ответов, их надо написать рукой (набрать на
клавиатуре персонального компьютера)»
9-11 задания
«В этом
виде заданий необходимо установить соответствие между левыми и правыми
элементами задания и ответ записать (внести в отдельный бланк ответов или
набрать на клавиатуре персонального компьютера) в виде правильной комбинации
цифр и букв. В бланке ответов (на экране дисплея
персонального компьютера) рядом с номером задания должно стоять например, 1)
а), в), г) ; 2) б),д)».
12-14 задания
«Выполняя
следующие задания, необходимо указать слова в порядке их появления в
предложении, которое в целом образует сущность того или иного экономического
термина. В бланке ответов (на экране дисплея
персонального компьютера) рядом с номером задания должно стоять, например,
12. 1), 4), 7, 2), 3), 5), 6)»
15-17 задания
«В этих
заданиях нужно определить, правильно ли высказывание в колонках, находящихся
слева и справа, и причина, что объясняет утверждение, является корректной.
Ответ выбрать по схеме:
(А) правильно – правильно
- причина корректна;
(Б) правильно – правильно
- причина не корректна;
(В) правильно - ложно;
(Г) ложно - правильно;
(Д) ложно – ложно».
Время тестирования
1 учебная пара – 80 минут
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.