Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Русский язык и литература / Тесты / Тестовый материал (промежуточный контроль по основным разделам) 5-6 класс
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Русский язык и литература

Тестовый материал (промежуточный контроль по основным разделам) 5-6 класс

Выбранный для просмотра документ Лексика-1-тест.doc

библиотека
материалов

ВАРИАНТ 3

ВНИМАТЕЛЬНО читайте задания! Правильным вариантом может быть только один! В случае затруднения обратитесь к словарю учебника.




А1 Что изучает Лексика?

  1. Слово

  2. Звуки речи

  3. Части слова

  4. Части речи


А2 Слова, связанные с особенностями работы людей той или иной специальности, профессии:

  1. Профессионализмы

  2. Диалектизмы

  3. Неологизмы

  4. Устаревшие слова


А3 Слова, употребляемые только жителями той или иной местности:

  1. Профессионализмы

  2. Диалектизмы

  3. Неологизмы

  4. Устаревшие слова


А4 Слова, ограниченные в своём употреблении определённой социальной или возрастной средой:

  1. Диалектизмы

  2. Жаргонизмы

  3. Профессионализмы

  4. Неологизмы


А5 В каком словаре можно прочитать о происхождении исконно русских слов?

  1. В толковом

  2. В этимологическом

  3. В орфографическом

  4. В словообразовательном


А6 В Новые слова, возникающие в языке:

  1. Архаизмы

  2. Неологизмы

  3. Диалектизмы

  4. Синонимы


А7 Какое из перечисленных слов является профессионализмом?

  1. Ракета

  2. Тубус

  3. Ендова

  4. Кафтан




А8 Какое из перечисленных слов является устаревшим?

  1. Разведчик

  2. Пиджак

  3. Лапотник

  4. Омшаник


А9 Какое из перечисленных слов не является устаревшим?

  1. Ендова

  2. Колчан

  3. Колча

  4. Светец


А10 Какое из перечисленных слов является диалектизмом?

1. Бахилы

  1. Время

  2. Гамма

  3. Веретено


А11 Укажите предложение, в котором есть архаизм

1. Леса стоят в жемчужном инее.

2. Шуми, шуми, послушное ветрило.

3. Принцесса отвернулась и заплакала.

4. Берег был крут и высок.


А12 Укажите предложение, в котором ученик, не зная лексического значения слова, неверно употребил его.

1. Фотограф приготовил фиксаж.

2. Солдаты атаковали форт.

3. Маляр размешал палитру в ведре.

4. Плотник зажал заготовку в тиски.


А13 Укажите словосочетание, в котором прилагательное употреблено в переносном значении

1. твердое яблоко

2. твердое решение

3. твердая земля

4. твердая морковь


А14 Укажите слова с отрицательной эмоциональной окраской

1. старичок

2. хамство

3. сыночек

4. пустомеля


А15 Какое из перечисленных слов является заимствованным?

  1. Яр

  2. Треуголка

  3. Фунт

  4. Свёкла




hello_html_m5c0a391.jpg

Выбранный для просмотра документ Лексика-2-тест.doc

библиотека
материалов

ВАРИАНТ 3

ТЕСТ ПО РУССКОМУ ЯЗЫКУ ПО ТЕМЕ «ЛЕКСИКА»

II вариант


А1. Определите лексическое значение слова озимь:

1. всходы, посевы озимых культур,

2. первые дни зимы;

3. вьюга, во время которой дует низовой ветер.

4. похожий на иней снег


А2. Укажите слова, которые являются многозначными:

1. жюри 3. кроссворд.

2. квартал 4. гнездо


А3. Определите, в каких примерах выделенные слова имеют прямое значение:

1. твердая воля, 3. ледяной взгляд.

2. бегут ручьи, 4. золотое кольцо,


А4. Слова одной и той же части речи с противоположным лексическим значением называются:…

1. однозначными, 3. омонимами,

2. многозначными, 4. антонимами.


А5. Укажите, как называются выделенные слова в словосочетаниях: тушить свет; тушить мясо

1. однозначными, 3. омонимами,

2. многозначными, 4. антонимами.


А6. Слова одной и той же части речи, которые обозначают одно и то же, но могут отличаться друг от друга оттенками лексического значения и употреблением в речи, называются…

1. антонимами, 3. омонимами,

2. многозначными, 4. синонимами,


А7. Выберите группу слов, в которой правильно указаны синонимы к слову жестокий:

1. беспощадный, бессердечный, безжалостный, слабовольный;

2. беспощадность, бессердечность, безжалостность, бесчеловечность;

3. слабовольный. Бесчеловечный, безжалостный;

4. бессердечный безжалостный, беспощадный, бесчеловечный.


А8. Укажите пары антонимов:

1. угрюмый – веселиться,

2. гигант – карлик,

3. робкий – смелость,

4. благородный – подлость,


А9Слова одной и той же части речи с противоположным лексическим значением называются:

1. синонимами, 3. однозначными,

2. антонимами, 4. многозначными.






А10. Общеупотребительные слова – это

а) слова, связанные с особенностями работы людей той или иной профессии;

б) слова, употребляемые жителями той или иной местности;

в) слова, вошедшие в русский язык из других языков;

д) многие слова языка, известные всему народу.


А11 Диалектные слова – это

а) слова, связанные с особенностями работы людей той или иной профессии;

б) слова, употребляемые жителями той или иной местности;

в) слова, вошедшие в русский язык из других языков;

д) многие слова языка, известные всему народу. .


А12 Какое устаревшее слово является синонимом слова «битва»?

а) ланиты б) перст в) чело г) баталия


А13. Какое слово является устаревшим?

а) плащ б) пальто в) кафтан г) шуба


А14 Какое слово в предложении употреблено в переносном значении?

В саду горит костер рябины красной.

а) в саду б) костер в) рябины г) красный


А15 Какое слово употреблено в переносном значении?

Сады, убранные сухим золотом, почти не роняли его на дорожки и горели во всей красе.

а) горели б) дорожки в) роняли г) краса


А16 В каком предложении выделенные слова можно заменить синонимичным фразеологизмом опустив голову ?

а) Петя плохо работал.

б) Дома он тоже ничего не делал.

в) За уроки брался неохотно.

г) Получив плохие оценки, Петя печально шел домой.





ДОПОЛНИТЕЛЬНО:


Подберите и запишите синонимичные пары к словам:

Школьники, небо, почва, лес, родник, товарищеский.


Выбранный для просмотра документ Развитие речи-5.doc

библиотека
материалов

РОДНОЙ ЯЗЫК – 7 (ТЕСТ) №1


1. Век – это промежуток времени длиной в …

(А) 50 лет; (Б) 100 лет; (В) 500 лет; (Г) 1000 лет;


2. Закончите фразу «Ах ты, горе …!

(А) бобовое; (Б) фасолевое; (В) чечевичное; (Г) луковое.


3. Посмотрите на слова дупло, улей, нора, берлога и решите, кто лишний:

(А) медведь; (Б) пчела; (В) орёл; (Г) белка;


4. В каком из слов два слога?

(А) строй; (Б) сарай; (В) всплеск; (Г) ария;


5. В каком слове нет приставки у-?

(А) ушат; (Б) укус; (В) ушиб; (Г) укол;


6. О каком человеке говорят, что ему «медведь на ухо наступил»?

(А) о косолапом; (Б) о тугоухом; (В) о лопоухом; (Г) о лишённом музыкального слуха.


7. Даны слова: птен_чик, камен_щик, ноч_ной, печ_ка. В скольких из них на месте пропуска следует вставить Ь?

(А) ни в одном; (Б) в одном; (В) в двух; (Г) в трёх;


8. В каждом из приведённых словосочетаний пропущены гласные буквы. Во всех ответах, кроме одного, одно из слов означает цвет, а другое – предмет мебели. Для какого ответа это правило нарушено?

(А) БЛЙ ДВН; (Б) ЗЛН ПРТ; (В) ЧРН КРСЛ; (Г) СН МР;


9. Я положил в сумку: надувной матрас, плавки, полотенце, книжку, кастрюлю.

Угадайте, куда я собрался, если одну вещь я взял по ошибке.

(А) в гости; (Б) в школу; (В) на пляж; (Г) в бассейн;

10. Вот отрывок из сочинения Вовочки:

Кондуктор ходил по автобусу взад-назад, приговаривая: «Граждане, оплачивайте за проезд!» Папа сказал: «Что касается до нас, то всё уплочено». Сколько ошибок в этом отрывке?

(А) ; (Б) 2; (В) 3; (Г) 4;



11. Какая ошибка допущена в предложении: «Троекуров здорово обломался, надеясь посмеяться над учителем, запертым в комнате с медведем».

(А) пунктуационная, (Б) стилистическая, (В) речевая, (Г) орфографическая


12. Какая ошибка допущена в предложении: «Тургенев любил Герасима, ведь он был описан с реального человека».

(А) грамматическая, (Б) стилистическая, (В) речевая, (Г) логическая


13. Какая речевая ошибка допущена в предложении: «Подойдя к Маше, он попросил, чтобы она ждала его у дерева, у которого он впервые ее встретил».

(А) лишние слова, (Б) тавтология, (В) неверное словоупотребление, (Г) инверсия


14. Какой троп использован в выражении «Слёзы в три ручья»?

(А) эпитет, (Б) метафора, «В) сравнение, (Г) гипербола


15. Какой троп использован в выражении «Смотреть букой»?

(А) эпитет, (Б) олицетворение, (В) сравнение, (Г) иносказание


16. Какой троп использован в выражении «Красно солнышко проснулось»?

(А) эпитет, (Б) аллегория, (В) метафора, (Г) антитеза.


17. (Поле ответа В) Исправьте все ошибки в предложениях и запишите верный вариант.

Если бы был лучше мелкоскоп, который в пять миллионов укрупняет, так вы изволили бы позыркать, что на каждой подковинке мастерово погоняло выставлено: какой русский мастер ту подковку клепал. Её и эдак и так он крутил на станочке, что он и на каждой гаечке подписался.















В туристическом походе

  Узкими тропинками и проселочными дорогами мы к вечеру добрались до какой-то деревушки. На нашей карте она была даже не обозначена. Пришлось расспрашивать местных жителей, как выбраться на шоссе.

  Деревушка окружена непроходимыми болотами. Было решено здесь переночевать. Мы расположились на окраине деревни, под могучим дубом. Лучи заходящего солнца золотили его верхушку.

  К нам подошёл старичок невысокого роста. В руках у него была плетеная корзинка, наполненная белыми грибами. Он предложил нам переночевать у него. Но мы отказались, так как все любим спать под открытым небом. Проснувшись утром, собрали вещи в свои рюкзаки и отправились дальше. Через полчаса наш небольшой отряд уже вышел на шоссе, ещё не успевшее просохнуть после ночной росы.










Выбранный для просмотра документ Словообразов-14.doc

библиотека
материалов

ТЕСТ 4

ПРОВЕРОЧНАЯ РАБОТА ПО ТЕМЕ «СЛОВООБРАЗОВАНИЕ»


А1. Какое слово состоит из двух приставок, корня, двух суффиксов и окончания?

А. пренеприятный

Б. разбойник

В. навесной

Г. запудрить


А2. Найдите ошибку в определении способа образования слова

А. вездеходный – суффиксальный

Б. водопровод – сложение основ

В. учёный – переход одной части речи в другую

Г. проводник – приставочный


А3. Укажите сложное слово, образованное с ошибкой

А. мотоспорт

Б. атомоход

В. землиделие

Г. вездесущий


А4. В каком случае неправильное объяснение выбора орфограммы ведёт к орфографической ошибке?

А. предл..гать пишется с А, так как перед А в этом корне пишется А.

Б. к…саешься – в корне –КАС- пишется буква а, так как после корня следует суффикс – а-

В. р..сток пишется с А, так как в корне -РАС-Т перед СТ, Щ пишется А

Г. заг…реть – в безударном положении пишется корень –ГОР-


А5. В каком ряду пропущена безударная гласная корня, проверяемая ударением?

А. заг…рать, бл…стательный, изд…лека

Б. уд…вительный, зар…дил, прибл…жаться

В. к…сательная, гл…тать, задр…жал

Г. вы…снить, заг…релый, р…стительный


А6. Найдите слово с чередующейся гласной

А. тр…сина

Б. выр..стить

В. ск…сить

Г. р…стелить


А7. В каком ряду на месте пропуска во всех словах пишется буква а?

А. сл…гать, р…стение, заг…р

Б. заг…рел, возр…ст, к…сается

В. к…саться, р…сток, приг…рел

Г. отр…сль, предл…гаешь, изл…жение


А8. В каком ряду на месте пропуска во всех словах пишется буква и?

А. пр…винтить, пр…школьный, пр…небречь

Б. пр…сутствовать, пр…кратить, пр…лечь

В. пр…ехать, пр…смотреться, пр…целиться

Г. пр…пятствие, пр…глядеться, пр…шёл


А9. В каком варианте ответа указаны ряды, в которых пропущена одна и та же буква?

А. бе…цельный, не…добровать, бе…полезный, чере…мерный

Б. отр…слевой, к…сается, изл…гать, выр…щенный

В. с…экономить, об…явить, в…езд, из…ян

Г. без…звестный, пред…стория, супер…гра, без…нициативный


1. А, Б 2. В, Г 3. Б, Г 4. А, В


А10. Буква О пишется в слове:

А. прик…снуться;

Б. з..рево;

В. пол…гаться.

Г. р..стение


А11. Какой слово не имеет корня с чередованием:

А.предложение;

Б. распилить;

В. растение

Г. коснуться


А12. Найдите ошибку в определении:

А. значимая часть слова, служит для образования новых слов

Б. стоит перед корнем и служит для образования новых слов

В. стоит после корня и имеет лексическое значение.

Г. изменяемая часть слова, служит для образования новых слов


А13. Найдите неверно объясненное сложносокращенное слово:

А. ВУЗ - высшее учебное заведение

Б. ВДНХ - выставка достижений народного хозяйства

В. США - соединенные штаты

Г. УДО - учреждение дошкольного образования


А14. Каким сложным способом образовано слово "замдиректора"?

А. сложение основ

Б. сложение усеченных основ

Г. приставочно-суффиксальным

Д. с помощью аббревации


А15 Найдите правильную словообразовательную цепочку:

А. перелесок лес

Б. перепёлка перепел

В. самолётный сам летает

Г. огарок гореть


16. Словообразование изучает:

А. Новые слова

Б. Части слова

В. От чего и с помощью чего образовано слово

Г. Способы словообразования


Выбранный для просмотра документ Словообразов-4.doc

библиотека
материалов

ТЕСТ 4

ПРОВЕРОЧНАЯ РАБОТА ПО ТЕМЕ «СЛОВООБРАЗОВАНИЕ»


А1. Какое слово состоит из двух приставок, корня, двух суффиксов и окончания?

А. преподносил

Б. расположение

В. избирали

Г. зажечь


А2. Найдите ошибку в определении способа образования слова

А. болтун – суффиксальный

Б. пылесос – сложение основ

В. ванная – переход одной части речи в другую

Г. переходник – приставочный


А3. Укажите слово с ошибкой

А. кашевар

Б. мореплаватель

В. землятрясение

Г. Вертолёт


А4. В каком случае неправильное объяснение выбора орфограммы ведёт к орфографической ошибке?

А. пр…усадебный – приставка «при» имеет значение «близость к чему – нибудь»

Б. к…саешься – в корне –кас- пишется буква а, так как после корня следует суффикс – а-

В. дез…нформация – после приставки на согласный пишется ы, если слово без приставки начинается с и

Г. заг…реть – в безударном положении пишется корень –гор-


А5. В каком ряду пропущена безударная гласная корня, проверяемая ударением?

А. заг…рать, бл…стательный, изд…лека

Б. уд…вительный, зар…дил, прибл…жаться

В. к…сательная, гл…тать, задр…жал

Г. вы…снить, заг…релый, р…стительный


А6. Найдите слово с чередующейся гласной

А. тр…сина

Б. к…сательная

В. ск…сить

Г. р…стелить


А7. В каком ряду на месте пропуска во всех словах пишется буква а?

А. сл…гать, р…стение, заг…р

Б. заг…рел, возр…ст, к…сается

В. к…саться, р…сток, приг…рел

Г. отр…сль, предл…гаешь, изл…жение


А8. В каком ряду на месте пропуска во всех словах пишется буква и?

А. пр…винтить, пр…школьный, пр…небречь

Б. пр…сутствовать, пр…кратить, пр…лечь

В. пр…ехать, пр…смотреться, пр…целиться

Г. пр…пятствие, пр…глядеться, пр…шёл


А9. В каком варианте ответа указаны ряды, в которых пропущена одна и та же буква?

А. бе…цельный, не…добровать, бе…полезный, чере…чур

Б. отр…слевой, к…сается, изл…гать, выр…щенный

В. с…экономить, об…явить, в…езд, из…ян

Г. без…звестный, пред…стория, супер…гра, без…нициативный


1. А, Б 2. В, Г 3. Б, Г 4. А, В


А10. Буква О пишется в слове:

А.прик…снуться;

Б.з..рево;

В.пол…гаться.

Г.р..стение


А11. Буква И пишется в слове:

А.без…скусственный;

Б.сверх..нициативный;

В.под…тожить

Г. под..грать


А12. Найдите ошибку в определении:

А. значимая часть слова, служит для образования новых слов

Б. стоит перед корнем и служит для образования новых слов

В. стоит после корня и имеет лексическое значение.

Г. изменяемая часть слова, служит для образования новых слов


А13. Найдите неверно объясненное сложносокращенное слово:

А. ВУЗ - высшее учебное заведение

Б. ВДНХ - выставка достижений народного хозяйства

В. СОШ - средняя школа

Г. ИМХО - имею мнение, хочу ответить


А14. Каким способом образовано слово "крокодилолюбофоб"?

А. приставочным

Б. суффиксальным

Г. сложным

Д. с помощью аббревации



Задание типа «В» - ответ пишется на поле печатными буквами, отчетливо.


От каких слов образованы следующие слова:


В1. перелесок

В2. перепёлка

В3. самолётный

В4. огарок


Выбранный для просмотра документ Тест-6-5.doc

библиотека
материалов

ВАРИАНТ 5

При выполнении заданий этой части в бланке ответов А под номером выполняемого вами задания (А1–А16) поставьте знак « × » в клеточку, номер которой соответствует номеру выбранного вами ответа.

Буквенные обозначения равны цифровым: а=1, б=2, в=3, г=4.


А1. Какие из приведённых ниже характеристик не относятся к глаголу?

а) изменяются по лицам, числам и падежам;

б) бывают совершенного и несовершенного вида;

в) в прошедшем времени изменяются по числам и родам;

г) изменяются по временам.


А2. Укажите неверное утверждение:

а) Глагол – часть речи, которая обозначает действие.

б) Глаголы изменяются по временам.

в) В настоящем времени глаголы изменяются по числам и родам.

г) Глаголы бывают совершенного и несовершенного вида.


А3. Укажи ряд, в котором все глаголы совершенного вида.

а) читать, просматривать, разыграть;

б) смеяться, высмеять, поймать;

в) разыграть, прочитать, передать;

г) схватить, разыскивать, дышать.


А4. Какой глагол относится ко второму спряжению:

а) гулять;

б) спать;

в) брить;

г) жить.


А5. Какая из форм не является формой будущего времени?

а) почитаю;

б) поживём;

в) хочу спать;

г) буду читать.


А6. Укажи ряд разноспрягаемых глаголов.

1) есть, носить;

2) думать, ехать;

3) хотеть, бежать;

4) дать, говорить.


А7. Укажите возвратный глагол (в котором действие возвращается на сам предмет):

а) прошёл;

б) прошуршал;

в) промчался;

г) пробежал.


А8. В каком глаголе ь не пишется?

а) поджар..те;

б) спряч..ся;

в) приляг..те;

г) среж..те.




ВАРИАНТ 5

А9 . Укажите нераспространенное предложение.

а) Мой младший брат – отличник.

б) Ветер в поле становится холодным.

в) Солнце поднялось, встало, и день начался.

г) Ночью прошел снег.


А10.Определите лексическое значение слова изморось:

а) похожий на иней осадок, образующийся в туманную, морозную погоду на ветвях деревьев, проводах и т.п.;

б) морозные узоры на стекле;

в) очень мелкий дождь.

г) мелкий снег


А11. Укажите, какие из слов являются однозначными:

а) арена

б) земля

в) мышь;

г) табурет


А12. Определите, в каких примерах выделенные слова имеют переносное значение:

а) строить дом;

б) мягкое кресло;

в) тяжёлый характер;

г) острый нож;

А13.Слова одной и той же части речи, одинаковые по звучанию и написанию, но совершенно разные по лексическому значению, называются:

а) однозначными;

б) омонимами;

в) многозначными;

г) синонимами;


А14.Слова одной и той же части речи, которые обозначают одно и тоже , но могут отличаться друг от друга оттенками лексического значения и употреблением в речи, называются:

а) однозначными;

б) многозначными;

в) антонимами;

г) синонимами;


А15.Слова одной и той же части речи с противоположным лексическим значением называются:

а) синонимами;

б) антонимами;

в) многозначными;

г) омонимами;


А16. Укажите группу слов, в которой правильно приведены синонимы к слову смелость:

а) отвага, храбрый, мужество, бесстрашие, гордость;

б) отважный, храбрый, мужественный, бесстрашный;

в) отвага, храбрость, мужество, бесстрашие;

г) отвага, храбрость, мужество, бесстрашие, гордость.


Выбранный для просмотра документ бланк ответов.doc

библиотека
материалов

hello_html_m5c0a391.jpg



_____________________________________________________________________________














hello_html_m5c0a391.jpg

Выбранный для просмотра документ глагол -6-13.doc

библиотека
материалов

ТЕСТ № 13. ГЛАГОЛ, 6 класс - II


А1. Какой глагол является переходным?

1) не знали горя 2) гуляют в парке 3) подойти к окну 4) ходила по канату


А2. Какой глагол стоит в повелительном наклонении?

1)ем 2) найдите 3) я бы спел 4) присоединился


A3. В каком слове не пишется Ь?

1) поджар..те 2) спряч..ся 3) приляг..те 4) среж..те


А4. В каком слове на месте пропуска пишется буква И?

1) Высуш..те промокшие ботинки.2) Если трон..те оголённый провод, вас ударит током. 3) Когда присяд..шь десять раз, начни делать наклоны. 4) Вы буд..те выходить на следующей остановке?


А5. Какой глагол является переходным?

1) заведует библиотекой 2) работает в школе 3) приходили в театр 4) выпил чаю


А6. Какой глагол стоит в повелительном наклонении?

1) мог бы 2) даётся 3) причешись 4) увидимся


A7. В каком слове не пишется Ь?

1) брос..те 2) не плач..те 3) съеш..те 4) ляг..те


А8. В каком слове на месте пропуска пишется буква И?

1) Когда напиш..те сочинение, проверьте его.

2) При решении тестов выбер. .те один из четырёх вариантов.

3) Вы мне поможете?

4) Если встан..те рано, можно успеть на первую электричку.


А9. В каком предложении употреблён глагол I спряжения?

1) Он всегда держ...тся очень уверенно. 2) А ветер суш..т сад. 3) Стыдливо белая береза зеленее..т. 4) Он цен...т каждый час.


А10. В каком предложении употреблён глагол II спряжения?

1) Толя не стан...т много говорить. 2) Успе...т встать он за станок.

3) Валя протира...т каждый листочек. 4) Андрей стро...т новые дома


А11. Найдите глаголы в форме повелительного наклонения:

1) бегите 2) пусть пишут 3) убираете 4) давай читать


А12. В каком слове попущена буква Е?

1). вылет..т 2) выгор..т, 3) высто..т 4) выбь..т


А13. Найдите разноспрягаемый глагол.

1) говорить 2) есть 3) будить 4) смотреть


А14. Найдите переходный глагол

1) бегать 2) читать 3) купаться 4) жить


А15. Найдите постоянный признак глагола:

1) род 2) наклонение 3) вид 4) число


А16. В каком наклонении глаголы могут изменяться по временам?

1) в изъявительном 2 ) в повелительном 3) в сослагательном 4) в любом


А17. Найдите глагол, который не употребляется в 1 лице ед.ч.

  1. сыпать 3) смазывать 2)намазывать 4)победить


ТЕСТ № 14. ГЛАГОЛ, 6-1 класс

1. В каком наклонении глаголы могут изменяться по временам?

1) в изъявительном 2 ) в повелительном 3) в сослагательном


 2. Найдите глагол, стоящий в форме прошедшего времени:

1) будете снимать 3) грёб 2) надо укрепить 4) прочтёшь


3. Найдите глагол, который не употребляется в 1 лице ед.ч.

1) сыпать 3) смазывать 2)намазывать 4)победить


4. Укажите глагол II спряжения

1) сыграть 3) заигрывать 2) разыграть 4) держать


5. Найдите глагол, стоящий в форме настоящего времени:

1) разожгу 2) строить 3) кушаю 4) сжевал


6. Какие из следующих признаков глагола относятся к непостоянным?

1) род 2) спряжение 3) время 4) возвратный или невозвратный


7. Среди перечисленных глаголов найдите возвратный:

1) брить 2) умыться 3) встать 4) позавтракать


 8. Найдите в данном предложении возвратный(-ые) глагол (-ы):

 Карл Иваныч сначала понюхал, утер нос, щелкнул,

пальцами и тогда только принялся за меня. 1. понюхал 2. утер 3. щелкнут 4. принялся


9. Найдите в данном предложении глагол (-ы) совершенного вида: 

 Он не мог(4) равнодушно говорить(1) об англомании своего соседа и 

 поминутно находил(2) случай его критиковать(3).


10. К какому спряжению относится глагол сердиться?

1) к первому спряжению 2) ко второму спряжению 3)этот глагол является разноспрягаемым


11. Найдите глагол, в котором на месте пропуска следует написать букву И:

 1) бре..м 3) слыш..шь 2) се..м 4) шага..те


12. Найдите глагол, в котором на месте пропуска сле­дует написать букву е:

1) ход..м 3) люб..те 2) та..т (оттаять) 4) завис..шь


13. Найдите глагол, в котором на месте пропуска следует написать букву а(я):

1) терп..т 3) целу,.т 2)стел..т . 4) напомина..т


14. Найдите глагол, в котором на месте пропуска сле­дует написать букву у(ю):

1) дыш..т 3) довод..т 2) включ..т 4)танцу..т


15. Найдите ряд, в каждом слове которого в 3лице ед: ч. на месте пропуска следует писать букву И 1) уч..т, ненавид..т 3)бре..м, звон,.т 2) пропада..м, нрав..тся 4) пада..т, покрыва..т


16. Найдите словосочетание, в котором окончание глагола написано без ошибки:

1) пилем дрова 3) полят грядки 2) весело трепещат 4) обидится на пустяк


Выбранный для просмотра документ имя сущ-6.doc

библиотека
материалов

ТЕСТ 8

Имя существительное

А1. В каком словосочетании есть существительное в винительном падеже?

  1. Собираем детали

  2. Тонет в сугробах

  3. Стучать молотком

  4. Сборник текстов

А2. В каком ряду в обоих словах пропущена одна и та же буква?

  1. Храмы Армени.., таится в ущель..

  2. Разделён на секци.., пятно на скатерт..

  3. Звуки виолончел.., стучит по крыш..

  4. Зашли к Софь.., в первом действии..

А3. В каком ряду в обоих словах на месте пропуска пишется Ь?

  1. Около жилищ.., полная тиш..

  2. Лесная глуш.., летучая мыш..

  3. Сельский пейзаж.., взаимопомощ..

  4. Женщина-врач.., выезд за рубеж..

А4. В каком ряду в обоих словах пропущена одна и та же буква?

  1. Груш..й, ключ..м

  2. Врач..м, стуж..й

  3. Дверц..й, калач..м

  4. Сургуч..м, пыльц..й

А5. В каком словосочетании есть существительное в винительном падеже?

  1. Скрылось за тучей

  2. Рисовать тушью

  3. Пишем изложение

  4. Песня о море

А6. В каком ряду в обоих словах пропущена одна и та же буква?

  1. Жить в согласи.., зовёт из кухн..

  2. В одной команд.., портрет Мари..

  3. Озёра Карели.., плыть на лодочк..

  4. Учит грамот.., лежит на ладон..

А7. В каком ряду в обоих словах на месте пропуска пишется Ь?

  1. Вьётся плющ.., кинул клич..

  2. Налетит смерч.., полная чуш..

  3. Пять свеч.., густая рож..

  4. Поёт молодёж.., уже полноч..

А8. В каком ряду в обоих словах пропущена одна и та же буква?

  1. Лиц..м, сердц..м

  2. Морж..м, плеч..м

  3. Скворц..м, плач..м

  4. Кирпич..м, плач..м

А9. У какого писателя склоняются и имя, и фамилия?

  1. Владимир Короленко

  2. Жюль Верн

  3. Александр Дюма

  4. Даниэль Дефо

А10. В каком ряду одно из существительных не относится к общему роду?

  1. Дедушка, грязнуля

  2. Кривляка, молодчина

  3. Неженка, гуляка

  4. Выскочка, невежа

А11. В каком ряду оба существительных относятся к среднему роду?

  1. Авеню, кашне

  2. Пенальти, кино

  3. Сочи, тире

  4. Интервью, пианино

А12.Отметьте ряд слов, в котором все существительные разносклоняемые

  1. Путь, пламя, стремление

  2. Темя, месть, певец

  3. Стремя, вымя, знамя

А13. В каком ряду в обоих словах пропущена одна и та же буква?

  1. В пламен.., к доч..ри

  2. В воскресень.., на знамен..

  3. Стоит на пут.., сем..на укропа

  4. Нет времен.., у дорог..

А14. В каком предложении НЕ со словом пишется слитно?

  1. Самолечение может принести (не)пользу, а вред.

  2. Хватит рассказывать (не)былицы.

  3. (Не)топор тешет, а плотник.

  4. Горе (не)беда.

В1. Из данного предложения выпишите существительное (-ые) 3-го склонения

Сейчас на наших улицах нечасто можно встретить лошадей, а сто лет назад редкостью были автомобили.





Вариант 1

А1. 1

А2.2

А3.2

А4.4

А5.3

А6.1

А7.4

А8.2

А9.1

А10.1

А11.2

А12.3

А13.4

А14.2




Выбранный для просмотра документ местоимения-6-кр.doc

библиотека
материалов

ТЕСТ 12

Контрольный тест по теме «Местоимение», 6 класс

  1. В каком ряду все местоимения – неопределённые?

  1. некто, некоторый, некого, кое-кто

  2. кто-нибудь, кого-то, несколько, нечего

  3. что-либо, некоторый, кое-кто, что-нибудь

  4. свой, чей-то, чей-либо, ничей


  1. В каком ряду все местоимения – отрицательные?

  1. никто, никакой, ничей, некого

  2. никакой, нечего, никто, некто

  3. ничей, некого, несколько, нечего

  4. нечем, некто, нечто, некоторый


  1. В каком ряду все местоимения пишутся через дефис?

  1. кто(нибудь), что(либо), (кое)чем, кое(с)кем

  2. что(то), (кое)кем, кто(нибудь), чем(то)

  3. кто(либо), чей(то), кое(о)ком, (кое)чем

  4. зачем(то), кое(с)кем, кое(где), ни(о)чем


  1. В каком ряду все местоимения пишутся слитно?

  1. (ни)какой, (ни)чей, ни(от)кого

  2. (не)кем, не(у)кого. (не)чего

  3. (ни)что, (не)сколько, (ни)какой

  4. ни(за)что, не(что), ни(у)кого


  1. В каком ряду все местоимения пишутся раздельно?

  1. ни(с)кем, ни(у)кого, не(о)чем

  2. (кое)кого, (не)кто, (ни)чей

  3. не(о)ком, (ни)чем, (не)который

4) кое(кого), кое(где), не(с)кем


  1. Укажите несклоняемое местоимение.

1) ничто 2) нечто 3) что 4) кое(что)


7. Какое местоимение не имеет рода и числа?

1) себя 2) тот 3) каждый 4) этот


8. Какие местоимения не изменяются по родам и числам?

1) кто, что 2) мой, наш 3) он, весь 4) некий, такой


9. Укажите личное местоимение.

1) её портфель 2) люблю его 3) её платок 4) свой дом


10. Определите синтаксическую роль местоимения в предложении: «Случилось соловью на шум их прилететь».

1) дополнение 2) определение 3) подлежащее 4) обстоятельство



11. В каком варианте ответа правильно указаны все цифры, на месте которых пишется Е?

Ася н(1)чего не поняла в объяснении учительницы, а спросить было н(2)кого и посоветоваться н(3) с кем.

1) 1, 2, 3 2) 2, 3 3) 3 4) 2


12. В каком варианте ответа правильно указаны все цифры, на месте которых пишется И?

Боря сказал родителям, что сегодня н(1)чего н(2) по какому предмету н(3)кому не задали.

1) 1, 2, 3 2) 2, 3 3) 3 4) 1


13. В каком варианте ответа правильно указаны все цифры, на месте которых пишется И?

Елену Сергеевну очень огорчало, что в этом классе н(1)кто н(2) о чём не спрашивал и н(3)чем не интересовался.

1) 1, 2, 3 2) 1, 2 3) 2 4) 3


14. В каком варианте ответа правильно указаны все цифры, на месте которых пишется Е?

В разгар работы внезапно оказалось, что Диме н(1)чем скрепить детали и н(2) во что положить готовую модель на просушку, поэтому он бросил работу и н(3)чего у него не вышло.

1) 1 2) 2 3) 3 4) 1, 2


15. В каком варианте ответа правильно указаны все цифры, на месте которых пишется И?

Трёхлетний Петя н(1)кому не хотел давать свои игрушки, н(2) с кем не делился сладостями и н(3) за что не соглашался участвовать в общих играх.

1) 1, 2 2) 2, 3 3) 1, 3 4) 1, 2, 3


16. В каком варианте ответа правильно указаны все цифры, на месте которых пишется Е?

Запнувшись н(1)сколько раз, актёр н(2)сколько не смутился и продолжал как н(3) в чём не бывало, публика же осталась в н(4)котором замешательстве.

1) 1, 4 2) 2, 3 3) 1, 3 4) 1, 3, 4


ВАРИАНТЫ ЗАДАНИЙ ТИПА В.

1.Сделать морфологический разбор ВСЕХ местоимений из предложения:

Мой дядя самых честных правил,

Когда не в шутку занемог,

Он уважать себя заставил

И лучше выдумать не мог






МЕСТОИМЕНИЕ (повышенный уровень)

1. Какое отрицательное местоимение превратилось в существительное, обозначающее спортивный термин?


2. Какое личное местоимение надо прибавить к другому личному местоимению, чтобы получить много крупных плодов (как арбуз)?


3. Какое местоимение превращается в союз, если его прочесть справа налево?


4. Какие два личных местоимения мешают движению по дорогам? (ямы)


5. В данных предложениях употреблены фразеологизмы, в составе которых есть местоимения. Выпишите эти фразеологизмы, определите в них разряд местоимений.

А) Я не хочу ни за какие блага терпеть унижение.

Б) Приказчик взял в свои руки управление имением.

В) Он был мастер на все руки.

Г) Особенно было странно то, что над огнём, в дыму, летали голуби и в трактире, где ещё не знали о пожаре, продолжали петь и играть на гармонике, как ни в чём не бывало.


*6. Составьте смешной текст (наподобие рецепта), в котором все именные части речи были бы заменены местоимениями.




Выбранный для просмотра документ причастие-1.docx

библиотека
материалов

ТЕСТ 12

ПРИЧАСТИЕ

Внимательно читайте задания! Есть ловушки!


1. Укажите верное утверждение.

а) Причастие обладает признаками глагола и прилагательного.

б) Причастие обозначает действие предмета.

в) Причастие — это особая форма глагола.

г) Причастие образовано от глагола и прилагательного.


2. Укажите словосочетания с причастиями.

а) Отправленное письмо; в) удивительные приключения.

б) воющий ветер; г) будущее время


3. Укажите причастный оборот.

а) Затихающие волны; в) распахнутая дверь.

б)  постепенно затихающий; г) умывающийся котенок


4. Укажите предложение с правильно выделенным причастным оборотом.
а)  Листва радовавшая взгляд яркостью, теперь потускнела.

б)  Листва, радовавшая взгляд яркостью теперь потускнела.

в) Листва, радовавшая взгляд яркостью, теперь потускнела.

г) Листва, радовавшая взгляд, яркостью теперь потускнела.


5. Укажите причастие с буквой е в окончании.

а) В редеющ..м  мраке; в) лающ..м  щенком.

б) тающ..й  снег; г) в могуч..м порыве


6. Укажите словосочетание с действительным причастием.

а) Найденное у ручья; в) видимый издалека.

б) умолкшая детвора; г) прочитанный журнал


7. Укажите действительное причастие настоящего времени с буквой ю в суффиксе.
а)  Терп..щий; в) гляд..щийся.

б) сража..щийся; г) параш..т


8. Укажите словосочетание со страдательным причастием.

а) Поросший камышом; в) думающий человек.

б) замешиваемое тесто; г) каменная гора



9. Укажите страдательное причастие настоящего времени с буквой е в суффиксе.
а)  Нес.мый; в) изучаемый.

б) завис.мый; г) пл..нный


10. Укажите страдательное причастие прошедшего времени, в котором перед нн
пишется я.

а) Добавл..нный; в) затер..нный.

б) зауч..нный; г) дерев..нный


11. Укажите глагол, от которого нельзя образовать страдательное причастие.
а)  Переплести;                        в) читать.

б) улыбнуться; г) съесть


12. Укажите причастия с буквой е в окончании.

а) От расцветающих тюльпанов;

б)  хлопочущ..й хозяйке;

в) тяжело дышащ..м стариком;

г) заросли цветущ..й сирени;


 

13. Укажите словосочетания с действительными причастиями.

а) Смотрящий вдаль;         

б) выбитое окно;                

в) освещенный подъезд;       

г) не видевшиеся долго


14. Укажите действительные причастия настоящего времени с буквой у(ю) в суффиксе.

а) Кле..щий;                       

б) ненавид..щий;                

в) плещ..щийся;

 г) слыш..щийся;


15. Укажите словосочетания со страдательными причастиями прошедшего времени.
а)  Зреющий крыжовник;   в) внесенные изменения;

б) внушавший доверие; г) благодатная почва;        


16. Укажите страдательное причастие настоящего времени с буквой е в суффиксе.
а)  Побужда..мый;             г) мысл..мый;

б) ненавид..мый;               д) слыш..мый.

Выбранный для просмотра документ причастие-2.doc

библиотека
материалов

ТЕСТ 13

ПРИЧАСТИЕ

Внимательно читайте задания! Есть ловушки!


1. Укажите верное утверждение.

а). Причастие обозначает действие предмета.

б) Причастие — это особая форма глагола.

в) Причастие обладает признаками глагола и прилагательного

г) Причастие образовано от глагола или прилагательного.


2. Укажите словосочетания с причастием.

а) не стареющий; в) удивиться чуду;

б) увлекаемый ветром; г) бегущий в лабиринте


3. Укажите причастный оборот.

а) Затихающие волны; в) распахнутая дверь;

б)  золотая осень; г) мытый с мылом


4. Укажите предложение с правильно расставленными знаками препинания.

а) Ведущий правильный образ жизни человек как правило успешен.

б)  Успешен, как правило, человек, ведущий правильный образ жизни.

в) Человек, как правило ведущий правильный образ жизни, успешен.

г) Ведущий - человек правильный, образ жизни как правило - успешен.


5. Укажите причастие с буквой е в суффиксе.

а) из лесу вест..мо; в) о тающ..м снеге;

б) напуг..нный заяц; г) угнета..мый народ


6. Укажите словосочетание с действительным причастием.

а) забытая в веках; в) бритый ёжик;

б) умолкающая детвора; г) прочитанный журнал


7. Укажите причастие с бук­вой И в суффиксе.
а)  терп..мый; в) дл..нный.

б) лающ..й; г) поражающ..й


8. Укажите словосочетание со страдательным причастием.

а) рукотворная гора; в) думающий думу.

б) замешиваемое тесто; г) поросший камышом



9. Укажите страдательное причастие настоящего времени с бук­вой е в суффиксе.
а)  невред..мый; в) подл..нный;

б) куса..мый; г) изуч..нный


10. Укажите страдательное причастие прошедшего времени, в ко­тором перед нн пишется я.

а) добавл..нный; в) зауч..нный;

б) утер..нный г) дерев..нный


11. Укажите глагол, от которого нельзя образовать страдательное причастие.
а)  переплести;                         в) плыть;

б) скрыть; г) съесть


12. Укажите причастия с буквой е в окончании.

а) отломл..нный кусочек;

б)  укрыва..мый от ветра;

в) оставл..нный за старшего;

г) в смеющ..мся обществе;


 

13. Укажите словосочетания НЕ с причастием.

а) Смотрящий вдаль;         

б) выбитое окно;                

в) говорящий попугай;       

г) печатающая машинка


14. Действительные причастия настоящего времени пишутся:

а) с буквой е-и в суффиксе;                       

б) с буквой у-а в суффиксе.;                

в) с буквой вш-ш в суффиксе;

 г) с буквой т в суффиксе


15. Укажите словосочетания со страдательными причастиями прошедшего времени.
а) терпящий бедствие;   в) отпускаемый на волю;

б) выполненная работа; г) выращиваемый в саду       


16. Укажите страдательное причастие настоящего времени с бук­вой е в суффиксе.
а)  вид..мый;             г) омыва..мый;

б) обугл..нный;                д) окружающ..е.


Задание В.


1. Заполните таблицу причастиями в форме ед.ч., м.р., И.п., образованными от глаголов видеть, производить:


настоящее

прошедшее

действительные



страдательные




2. Подчеркните те формы, к которым можно добавить возвратный суффикс ся.

Выбранный для просмотра документ синтаксис (5).doc

библиотека
материалов

ТЕСТ 7


«Синтаксис, пунктуация, культура речи»



А 1. Какая пара слов не является словосочетанием?

1) забил гвоздь

2) лампа горит

3) сахарный песок

4) связь слов


А 2. Из данных сочетаний слов словосочетанием являются:

1) играть в снежки;

2) земля бела;

3) на улице;

4) начался снегопад


А 3. Укажите грамматическую основу (основы) в предложении

Вечером тучи внезапно сдвинулись и закрыли звезды.

1) закрыли звезды

2) тучи сдвинулись и закрыли звезды

3) тучи сдвинулись и закрыли

4) тучи сдвинулись


А 4. В каком предложении есть дополнение?

1) Утро застало нас в пути.

2) Сухой кашель послышался за стенкой.

3) Мы не успели засветло выйти на тропу.

4) Внезапно поднялся сильный ветер.


А 5. В каком предложении знаки препинания расставлены неправильно?

1) Дорога тянулась вдоль леса, и по ней медленно двигался обоз.

2) У князя Святослава было три сына: Ярополк, Олег и Владимир.

3) Овчарки – послушные, умные животные.

4) Народная мудрость гласит: «Не спеши языком торопись делом».


А 6. Какое предложение простое?

1) Приходит весна, и птицы возвращаются в родные края.

2) Весною я пошел смотреть свои яблони и увидел, что мыши объели их корни.

3) Трамвай показался из-за угла, медленно пересек проспект и остановился.

4) Где начинается вспашка, там появляются зяблики.


А 7. В каком предложении знаки препинания расставлены правильно?

1) Спи моя радость, усни.

2) Кто тебя выдумал, звездная страна?

3) Вот поспели грибы и ягоды, и орехи.

4) Тучи ползли по небу медленно, скучно, и однообразно.







А 8. В каких предложениях надо поставить тире между подлежащим и сказуемым?

1) Амур самая длинная река России.

2) Небо высоко и прозрачно.

3) Он человек без Родины.

4) Хороши большие и глазастые ромашки!


А 9. Найдите предложения с обращениями (знаки препинания не расставлены).

1) Муравьи санитары леса.

2) Прощай любимый город

3) Добро пожаловать скворцы

4) Люблю тебя моя Россия за ясный свет твоих очей


А 10. Укажите предложения с прямой речью (знаки препинания не расставлены).

1) Всем хорошим во мне я обязан книгам говорил М.Горький

2) Она подумала и рассказала нам необычную историю

3) Он говорил о своей любви к книгам

4) Она просила расскажи мне эту историю



Задания типа «В»


В 1. Из данного предложения выпишите подлежащее.


Сплошная завеса шторма временами скрывает море.



В 2. Напишите часть речи, которой выражены сказуемые в предложении.


Басни Крылова остроумные, поучительные, злободневные.



В 3. Напишите, каким по цели высказывания является предложение.


Дедушка, голубчик, сделай мне свисток!

Выбранный для просмотра документ суфф существ 7-1.doc

библиотека
материалов

ТЕСТ 7

ВАРИАНТ 2

Суффиксы имен существительных


А1. В каком слове пишется Щ?

буфет...ица

груз...ик

прессов...ик

объезд...ик


А2. В каком слове пишется Ч?

бакен...ик

камен...ик

развед...ик

спор...ик


А3. В каком слове пишется Щ?

перебеж...ик

вертолёт...чик

рассказ...ица

надсмотр...ик


А4. В каком слове пишется Ч?

компьютер...ик

экскаватор...ик

автомат...ик

обман...ик


А5. В каком слове перед суффиксом пишется Ь?

бетон...щик

стекол...щик

домен...щик

смен...щик


А6. В каком слове перед суффиксом не пишется Ь?

пил...щик

кровел...щик

барабан...щик

бурил...щик


А7. В каком слове пропущена буква С?

сма...чик

изво...чик

разно...чик

прика...чик


А8. В каком слове пропущена буква Д?

лё...чица

наво...чик

аппара...чик

прока...чик


А9. В каком слове суффикс -ЧИК- не имеет значения лица?

обидчик

учётчик

подписчик

трактирчик


А10. В каком слове суффикс -ЧИК- не имеет уменьшительно-ласкательного значения?

баллончик

захватчик

медальончик

магазинчик


А11 В суффиксах ек и ик при выпадении гласного следует писать букву:

и

е

ё

о


А12. В каком слове не выпал гласный звук?

замоч...к

ножич...к

дождич...к

куст...к


А13. В каком слове на месте пропуска пишется буква е?

схар...к

сад...к

цветоч...к

зонт...к


А14 Укажите ряды слов, в которых на месте пропуска пишется буква е:

осколоч...к, внуч...к

карманч...к, комоч...к

фонар...к, горош...к

ящич...к, листоч...к


А15. Укажите ряды слов, в которых на месте пропуска пишется буква и:

зайч...к, чайнич...к

дружоч...к, овальч...к

чемоданч...к, мальч...к

замоч...к, ореш...к


А16. Чтобы правильно написать гласные в суффиксах ек и ик, надо:

просклонять существительные

поставить ударение

определить падеж

подобрать однокоренные слова



Выбранный для просмотра документ тест 8.doc

библиотека
материалов

ТЕСТ 8

Тест по русскому языку по теме «Имя прилагательное»

Прочитайте внимательно задания теста. Задания выполняйте последовательно



А1. Имя прилагательное изменяется по

1. родам, числам, падежам

2. родам, лицам, падежам

3. падежам, лицам, числам

4. числам, родам, временам


А2. Прилагательное большой в Родительном падеже имеет окончание

1. – им

2. – ого

3. – ем

4. - Ому


А3. Имя прилагательное отвечает на вопросы

1. кто? что?

2. какой? чей?

3. что делать? что сделать?

4. который? каков?


А4. В предложении полное прилагательное чаще всего является

1. обстоятельством

2. дополнением

3. сказуемым

4. определением


А5. В предложении краткое прилагательное чаще всего является

1. подлежащим

2. сказуемым

3. определением

4. обстоятельством


А6. Прилагательные мужского и среднего рода в творительном падеже, единственном числе имеют окончание

1. –ом, -ем

2. –им, - ом

3. –ым, -ем

4. –им,-ым


А7. Прилагательные мужского и среднего рода в предложном падеже имеют окончание

1. –ом,-ем

2. –им,-ом

3. –ым,-ем

4. –им,-ым



А8. Краткие прилагательные

1) не склоняются

2) не склоняются, изменяются по числам

3) не склоняются, изменяются по числам и родам

4) склоняются, изменяются по числам и родам


А9. Полные имена прилагательные бывают

1. качественными и относительными

2. качественными и притяжательными

3. качественными, относительными, притяжательными

4. качественными, собственными, нарицательными


А10. Прилагательное в словосочетании «зашёл в деревянный дом» находится в форме

1. И.п.,

2. м.р., ед.ч.

3. И.п., м.р., ед.ч

4. В. п. м.р. ед.ч.


А11. Прилагательное зелёного находится в форме

1. И.п.

2. Р.п.

3. Д.п..

4. П.п.


А12. Прилагательное трескуч

1. качественное

2. притяжательное

3. полное

4. краткое


А13. Прилагательное хороший

1. притяжательное

2. краткое

3. качественное

4. относительное


А14. Прилагательное в словосочетании большому лесу находится в форме

1. Д.п.

2. В.п.

3. И.п.

4. П.п.


А15. Краткая форма прилагательного могучий

1. могучь

2. могуч

3. могучи

4. могу


А16. Качественные прилагательные имеют

1. полную форму, степени сравнения

2. спряжения, степени сравнения

3. краткую форму, степени сравнения

4. полную форму, спряжения

Выбранный для просмотра документ тест-5.doc

библиотека
материалов

ВАРИАНТ 4

ИТОГОВЫЙ ТЕСТ ПО РУССКОМУ ЯЗЫКУ 5 КЛАСС


Инструкция для выполнения.

Внимательно прочитайте задание. Помните, что ТОЛЬКО ОДИН ВАРИАНТ ОТВЕТА является правильным. Не торопитесь. Некоторые задания (связанные с фонетическим, морфемным и синтаксическим разбором) старайтесь предварительно выполнить на черновике. Удачи!



А1. Отметь слово, в котором на конце звонкий согласный звук.

1. Пирог

2. Газ

3. Поиск

4. Корабль


А2. В каком слове ударение падает на второй слог?

1. Поняла

2. Магазин

3. Звонит

4. Сантиметр


А3. Укажи слово, состоящее из корня и окончания.

1. Садик

2. Постелька

3. Пришкольный

4. Город


А4. Укажи предложение со словом, в котором пропущена непроизносимая согласная.

1. Из-за дождя отменили воскрес…ный поход в лес.

2. К середине лета поспевают вкус…ные ягоды земляники.

3. Грачи – первые вес…ник и весны.

4. Вам подарили интерес…ную книгу.


А5. Слово «по» является

1. Союзом

2. Глаголом

3. Предлогом

4. Местоимением


А6. В каком предложении употреблено существительное мужского рода?

1. Лодка ждала рыбака на другой стороне озера. 2. Яркая бабочка порхает над головой и крылом касается моего плеча. 3. Зорянка поёт на еловой вершине. 4. Лодка стремительно неслась вниз по реке.


А7. Какое существительное относится к первому склонению?

1. Слеза

2. Забор

3. Топь

4. Лук



ВАРИАНТ 4



А8. В окончании какого слова пишется буква Е?

1. В школьной тетрад…

2. О весёлой свирел…

3. На ветв…

4. В нашем магазин…


А9. Укажи глагол первого спряжения

1. Спешить

2. Обидеть

3. Выходить

4. Ехать


А10. В каком слове на конце мягкий знак не пишется?

1. Крепыш…

2. Мыш…

3. Тиш…

4. Помощ…


А11. Укажи раздельное написание

1. (за)крыл

2. (без)работица

3. (бес)смыслица

4. (за)столом


А12. Укажите слово, в котором пишется буква а:

1. выр..сли

2. пол..гать

3. изл..жение

4. зар..сли


А13. Грамматической основой в предложении Она издавала резкий, скрипучий звук является

1. Резкий, скрипучий звук

2. Она издавала

3. Издавала резкий звук

4. Издавала звук


А14. Укажи сложное предложение.

1. Радуги сверкают над дымной, сырой далью.

2. Пришла весна, зацвели мать-и-мачеха и незабудки.

3. Теплое солнце точно щурилось, улыбалось сквозь дымку в небе.

4. Весенние ветерки принесли запах свежей травы и птичьих гнёзд.


А15. Какое слово из словосочетаний может быть одновременно и существительным и прилагательным?

1. Веселый хоровод

2. Вежливый человек

3. Учёный кот

4. Праздничный день

Выбранный для просмотра документ тест1.doc

библиотека
материалов

ВАРИАНТ 1


ТЕСТ № 2

В каждом варианте вопроса только один вариант ответа является правильным! Выполняйте работу не торопясь, используйте черновик.


А1. В каком ряду в обоих словах пропущена безударная проверяемая гласная?

1) б..лкон, выр..сла

2) т..жёлый, трен..р

3) д..ван, пож.леть

4) сл..варь, пом..ститься


А2. В каком ряду в обоих словах пропущена безударная проверяемая гласная?

1) ар..мат, бл.стеть

2) зв..нок, х..хотать

3) гр..мадный, б..лелыцик

4) прил..жение, л..теть


А3. В каком слове букв больше, чем звуков?

1) маяк

2) пьеса

3) праздник

4) подъём


А4. Укажите слово без Ь на конце.

1) полноч..

2) учиш..

3) грач..

4) дрож..


А5. В каком ряду в обоих словах пишется Ь?

1) вертет..ся, овощ..;

2) стереч.., картеч..;

3) мощ..ный, в..юнок;

4) горяч.., под..ём.


А6. В каком ряду во всех словах на месте пропуска пишется буква А (Я)?

1) этим теш..тся, колыш..тся от ветра;

2) постро..т дом, терп..т бедствие;

3) вещи отыщ..тся, знач..тся в списке;

4) ма..тся от безделья, брызж..т во все стороны.


А7. Указать предложение, в котором неверно определено подлежащее.

1) Липа растёт в саду.

2) Пропасть перепрыгнул альпинист.

3) Мальчик нашёл гриб.

4) Роза расцвела в саду.


А8. В каком предложении есть антонимы?

1) Рана заживает, а рубец остается.

2) Пришлось долго, терпеливо ждать.

3) Метель метёт, и вьюга плачет.

4) Ученье в счастье украшает, а в несчастье утешает.


А9. В каком слове пишется буква Т?

1) опас..ный

2) прелес..ный

3) чудес..ный

4) ужас..ный


А10 Укажите слово с предлогом.

1) (по)мчаться

2) (в)бежать

3) (без)водный

4) (предо)мной


А11. Найдите сложное предложение.

1) Воздух в зимнем лесу чист и свеж.

2) Собака села на задние лапы и девочка обняла её за шею.

3) Деревья засыпал белый снег.

4) Володя быстро оглянулся подбежал к окну и быстро запрыгнул на подоконник.


А12. В каком предложении НЕТ грамматической ошибки?

1) Мы не виделись всего неделю, но уже соскучились за ним.

2) Ему вспоминалась тайга и как он охотился на медведя.

3) Похолодало, и мы оделись теплее.

4) Комиссия установила о причинах аварии.


А13. Какое значение имеет слово ДОРОГА в предложении «Труд – дорога к успеху»

1) место, по которому нужно пройти или проехать;

2) путешествие, пребывание в пути;

3) образец действия, направление деятельности;

4) полоса земли, предназначенная для передвижения.


А14. В каком примере слово используется в переносном значении?

1) горячий кофе

2) шелковые волосы

3) тяжелая поклажа

4) золотые часы


А15. В каком ряду не все слова входят в синонимический ряд?

1) большой, крупный, огромный, гигантский;

2) крикнуть, рявкнуть, гаркнуть, взреветь;

3) преимущество, превосходство, перевес, первенство;

4) кроткий, незлобный, безгневный, добродушный, ангелоподобный.


А16. В каком слове есть нулевое окончание?

1) солнечный

2) фонарь

3) посвистывают

4) аккуратная

Выбранный для просмотра документ фонетика-5.doc

библиотека
материалов

ТЕСТ 1

ФОНЕТИКА


1. Укажите строку, в каждом слове которой есть мягкие согласные.


1) медведь, ребёнок, дорога, волк

2) текст, герань, звон, гром

3) весна, точка, воздух, мотор

4) тема, камера, чаща, детство



2. Укажите строку, в которой представлены только глухие согласные звуки.


1) [к], [м], [ш], [р]

2) [т], [к], [ф], [п]

3) [ш], [л], [б], [х]

4) [ц], [м], [ш]. [б]



3. Укажите слово, в котором все согласные звонкие.


1) учительница

2) агроном

3) художник

4) звездочёт



4. Укажите ошибку в названии буквы.


1) б - бэ

2) п — пэ

3) ж — жэ

4) к — кэ



5. В какой строке все слова расположены по алфавиту?

1) берёза, осина, ель, дуб

2) Волга, Дунай, Лена, Ока

3) астра, тюльпан, нарцисс, гвоздика

4) понедельник, вторник, среда, четверг



6. Укажите слово, в котором буква б обозначает глухой звук [п].

1)зарубка

2) каблук

3) перебежчик

4) забор



7. ь пишется в слове

1) хищ..ник

2) болел...щик

3) пустяч...ный

4) жен...щина



8. В каком слове три звука?


1) юла

2) еда

3) мёд

4) фея



9. В каком слове на месте пропуска надо писать букву и?


1) уд... виться

2) д...ржать

3) в...черний

4) увл...каться



10. В каком слове неверно определено количество звуков?


1) ночь —3 звука

2) светлый — 7 звуков

3) молния — 6 звуков

4) пальто — 5 звуков



11. Укажите слово, в котором количество букв и звуков совпадает.


1) каюта

2) весёлая

3) местный

4) вьюга



С1 Напишите небольшое поздравление другу с Новым Годом, отразив самые важные, на ваш взгляд, пожелания (в виде текста).


Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Автор
Дата добавления 13.11.2015
Раздел Русский язык и литература
Подраздел Тесты
Просмотров941
Номер материала ДВ-152511
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх