Инфоурок Русский язык ТестыТестовое задание на повторение изученного по теме " звуки и буквы"

Тестовое задание на повторение изученного по теме " звуки и буквы"

Скачать материал

Тест 2

Повторение изученного. Звуки и буквы. Слог, ударение.

Вариант 1.

А1. В каком слове букв больше, чем звуков?

1)      язык               2) город                      3) морковь                       4) арбуз

 

А2. В каком слове последний согласный твёрдый и глухой?

1)      трон                2) плов                       3)  ключ                           4) май

 

А3. В каком слове все согласные звуки мягкие?

1)      ученик            2) лень                       3)  река                             4) плюс

 

А4. Укажи неверное суждение.

1)      Гласный звук состоит только из голоса.

2)      Гласный звук образует слог.

3)      При произношении гласного звука воздух  свободно проходит через рот.

4)      Гласный звук мы видим и читаем. 

                   

В1. В каких словах произносится гласный звук[ А]?

1)      приятель            2)  новая                   3) думает                       4) земля

 

В2. В каком слове неверно выделен ударный гласный звук?

1)      алфавИт             2)  докумЕнт           3)  красИвее                  4) позвОнишь

 

В3. Значение каких слов зависит от места ударения?

1)      улица                  2) гвоздики             3) замок                         4) солнце

 

В4. Укажи вариант, где во всех словах звуков больше, чем букв.


1)      Комар, стрела, обезьяна

2)      Дверь, радость, лагерь

3)      Яблоко, ёжик, проезд

4)      Олень, счастье, листья                     


     

      С1.  Найди «лишнее» слово в каждой строке и запиши эти слова правильно.

1)      мал…чик, стул…чик, боч…ка

2)      оп…та, ч…йка, пл…ска

3)      рыж…к, пальц…, с…рник

4)      ж…к, щ…ка, л…стра

 

С2.  Какие новые слова получатся, если звуки данных слов произнести в обратном порядке: ЛЁН, ТОК, ЛЕЙ, ЛЮК? Запиши эти слова через запятую.

Ответы:

 

 

А1

А2

А3

А4

В1

В2

В3

В4

1)

 

 

 

 

 

 

 

 

2)

 

 

 

 

 

 

 

 

3)

 

 

 

 

 

 

 

 

4)

 

 

 

 

 

 

 

 

 

С1._____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

 

С2._____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

 

 

 

Тест 2

Повторение изученного. Звуки и буквы. Слог, ударение.

Вариант 2.

А1. В каком слове букв больше, чем звуков?

1)      один               2) енот                       3) поле                       4) память

 

А2. В каком слове первый звук - мягкий  звонкий согласный?

1)      лес                  2)  звезда                   3)  крот                      4) хлеб

 

А3. В каком слове все согласные звуки мягкие?

1)      полюс             2) тетрадь                 3)   осень                    4) поле

 

А4. Укажи неверное суждение.

1)      Согласный звук может состоять только из шума.

2)      Согласный звук образует слог вместе с гласным.

3)       Согласный звук мы пишем и видим.

4)      При произношении согласного звука воздух встречает преграду во рту.         

 

В1. В каких словах произносится гласный звук[ О]?

1)      небо                2) лёд                         3) копает                    4) ёж

 

В2. В каком слове неверно выделен ударный гласный звук?

1)      звонИм           2) красивЕе               3) алфавИт                 4) докумЕнт

 

В3. Значение каких слов зависит от места ударения?

1)      стрелки            2) дорога                  3) тетрадь                   4) время

 

В4. Укажи вариант, где во всех словах звуков меньше, чем букв.


1)      яблоко, ёжик, проезд

2)      комар, стрела, обезьяна

3)      олень, счастье, листья

4)      дверь, радость, лагерь                       


 

С1.  Найди «лишнее» слово в каждой строке и запиши эти слова правильно.

1)      ш…пы, гостинц…, кр…жовник

2)      ш…руп, с…рприз, ч…вство

3)      пощ…да, т…жесть, сл…коть

4)      ступен…ка, кол…цо, поч…та

 

С2.  Какие новые слова получатся, если звуки данных слов произнести в обратном порядке: КРАБ, ЛЁД, ЯР, ТОЛ? Запиши эти слова через запятую.

 

Ответы:

 

 

А1

А2

А3

А4

В1

В2

В3

В4

1)

 

 

 

 

 

 

 

 

2)

 

 

 

 

 

 

 

 

3)

 

 

 

 

 

 

 

 

4)

 

 

 

 

 

 

 

 

 

С1._____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

 

С2._____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Тестовое задание на повторение изученного по теме " звуки и буквы""

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 3 месяца

Специалист по кредитованию

Получите профессию

Няня

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 651 909 материалов в базе

Материал подходит для УМК

Скачать материал

Другие материалы

Урок-практикум. Правописание безударных падежных окончаний имен существительных в единственном числе.
  • Учебник: «Русский язык (в 2 частях)», Канакина В.П., Горецкий В.Г.
  • Тема: Правописание безударных падежных окончаний
  • 12.08.2018
  • 1625
  • 25
«Русский язык (в 2 частях)», Канакина В.П., Горецкий В.Г.

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 12.09.2018 2270
    • DOCX 25.2 кбайт
    • 16 скачиваний
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Батищева Ольга Вячеславовна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Батищева Ольга Вячеславовна
    Батищева Ольга Вячеславовна
    • На сайте: 8 лет и 1 месяц
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 11630
    • Всего материалов: 5

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Менеджер по туризму

Менеджер по туризму

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Основы преподавания родного (русского) языка и родной литературы в образовательной организации

36/72 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 27 человек из 17 регионов
  • Этот курс уже прошли 237 человек

Курс профессиональной переподготовки

Родной (русский) язык и родная литература: теория и методика преподавания в образовательной организации

Учитель родного языка (русского языка) и родной литературы

300/600 ч.

от 7900 руб. от 3950 руб.
Подать заявку О курсе
  • Этот курс уже прошли 87 человек

Курс профессиональной переподготовки

Русский язык и литература: теория и методика преподавания в образовательной организации

Учитель русского языка и литературы

300/600 ч.

от 7900 руб. от 3950 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 1527 человек из 84 регионов
  • Этот курс уже прошли 4 876 человек

Мини-курс

Медико-педагогические аспекты обучения и тренировки

2 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Особенности психологической помощи детям

6 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 612 человек из 75 регионов
  • Этот курс уже прошли 189 человек

Мини-курс

Индустриальный туризм

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе