Тестовое задание по химии 8 класс по теме "Атомы химических элементов"

Урок 24.

Тест по теме "Атомы химических элементов".

Вариант 1

А 1. Элемент третьего периода главной подгруппы III группы ПСХЭ – это:

1) алюминий

2) магний.

3) бериллий

4) бор

А 2. Обозначьте изотоп, в ядре которого содержится 8 протонов и 10 нейтронов:

А 3. Атом химического элемента, электронная оболочка которого содержит 17 электронов:

1) кислород

2) хлор

3) сера

4) фтор

А 4. Два электронных слоя (энергетических уровня) имеет атом:

1) азота

2) калия

3) магния

4) гелия

А 5. Пара химических элементов, имеющих на внешнем электронном уровне по 5 электронов:

1) P и С

2) Si и Са

3) С и Si

4) N и P

А 6. Верны ли следующие высказывания?

А. В периоде металлические свойства атомов элементов с повышением порядкового номера усиливаются.

Б. В периоде металлические свойства атомов элементов с повышением порядкового номера ослабевают.

1) верно только А

 2) верно только Б

3) верны оба суждения

4) оба суждения не верны

Часть 2

В 1 .Выберите соединения с ионной связью и запишите схемы образования этих связей:

 1) NH3

 2) Al I3

3) CO2

4) ZnS

5) BaCl2

 6) O2

 С1. Определите массовую долю серы в оксиде серы (IV) (SO2)

Вариант 2

А 1. Элемент третьего периода главной подгруппы IV группы ПСХЭ – это:

 1) алюминий

2) магний.

3) кремний

 4) бор

 А 2. Обозначьте изотоп, в ядре которого содержится 6 протонов и 6 нейтронов:

А 3. Атом химического элемента, электронная оболочка которого содержит 8 электронов:

1) кислород

2) хлор

3) сера

4) фтор

А 4. Три электронных слоя (энергетических уровня) имеет атом:

1) азота

2) калия

3) магния

4) гелия

А 5. Пара химических элементов, имеющих на внешнем электронном уровне по 4 электрона:

1) P и С

 2) Si и Са

 3) С и Si

4) N и P

А 6. Верны ли следующие высказывания?

А. В периоде металлические свойства атомов элементов с повышением порядкового номера ослабевают.

 Б. В группах неметаллические свойства атомов элементов с повышением порядкового номера усиливаются.

1) верно только А

 2) верно только Б

3) верны оба суждения

4) оба суждения не верны

Часть 2

В 1.Выберите соединения с ковалентной полярной связью и запишите схемы образования этих связей:

1) NH3

 2) Al I3

3) CO2

4) ZnS

5) BaCl2

6) O2

 С1. Определите массовую долю азота в азотной кислоте (HNO3)

Краткое описание документа:

Одна из самых главных форм контроля знаний, которая применяется повсеместно на каждом уроке, - тесты по биологии. И это вполне объяснимо. Во-первых, такая проверка экономит время на занятии. Практически любой план урока по биологии включает в себя данную форму работы. Во-вторых, дает возможность охватить вопросами больший объем пройденного материала. В-третьих, позволяет увеличивать накопляемость оценок. Но самая главная причина не в этом. Форма экзаменов ГИА и ЕГЭ подразумевает основную часть именно в виде теста. Поэтому важно подготовить учащихся заранее к такой форме проверки. Сделать так, чтобы к выпускному классу они уже свободно владели методикой написания подобных работ и считали ее обычной. Тесты по биологии, как и по любому другому предмету, учитель составляет самостоятельно либо пользуется уже готовыми формами из методических пособий. В любом случае желательно включать в вопросы те, которые встречаются в экзаменационных работах. Сам бланк тестов должен быть максимально приближен по оформлению к таковому на итоговой аттестации.