Инфоурок / Начальные классы / Тесты / Тестовое задание по математике
Обращаем Ваше внимание, что в соответствии с Федеральным законом N 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» в организациях, осуществляющих образовательную деятельность, организовывается обучение и воспитание обучающихся с ОВЗ как совместно с другими обучающимися, так и в отдельных классах или группах.

Педагогическая деятельность в соответствии с новым ФГОС требует от учителя наличия системы специальных знаний в области анатомии, физиологии, специальной психологии, дефектологии и социальной работы.

Только сейчас Вы можете пройти дистанционное обучение прямо на сайте "Инфоурок" со скидкой 40% по курсу повышения квалификации "Организация работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) в соответствии с ФГОС" (72 часа). По окончании курса Вы получите печатное удостоверение о повышении квалификации установленного образца (доставка удостоверения бесплатна).

Автор курса: Логинова Наталья Геннадьевна, кандидат педагогических наук, учитель высшей категории. Начало обучения новой группы: 27 сентября.

Подать заявку на этот курс    Смотреть список всех 224 курсов со скидкой 40%

Тестовое задание по математике

библиотека
материалов

ТЕСТ

МАТЕМАТИКА 4 КЛАСС

Фамилия, имя_____________________________________________________________

Образовательное учреждение, класс__________________________________________

Вариант 1

Инструкция для ученика.

Ребята! Вам предлагается выполнить тест по математике.

Тест состоит из трёх уровней.

В первом уровне А – 16 заданий. К каждому заданию дано  4 варианта ответа. Нужно выбрать правильный ответ и поставить знак «х» в клеточке с этим ответом. В каждом задании может быть один правильный ответ.

Выполнив задания второго уровня В, вы должны написать правильный ответ.

Если вы хотите попробовать свои силы  при выполнении задания уровня С, вы должны записать решение.  

 

Уровень А.

1. В каждом классе содержится:

1) 1 разряд

2) 5 разрядов

3) 6 разрядов

4) 3 разряда

2. В каких из этих чисел отсутствуют сотни тысяч?

1) 3067843

2) 542000

3) 543871

4) 876501

3. Число 290181 замени суммой разрядных слагаемых.

1) 290181 = 200000 + 90000 + 100 + 81

2) 290181 = 20000 + 9000 + 100 + 80 + 1

3) 290181 = 200000 + 90000 + 100 + 80 + 1

4) 290181 = 290000 + 100 + 80 + 1

4. Выбери верное утверждение:

1) 1/4 часа = 15 мин

2) 1/2 суток = 14 ч

3) 1/3 мин = 30 сек

4) 1/12 года = 3 месяца

5. Единицы измерения расположены в порядке убывания:

1) грамм, килограмм, центнер, тонна

2) тонна, центнер, килограмм, грамм

3) тонна, центнер, грамм. килограмм

4) тонна, килограмм, центнер, грамм

6. Решением какого уравнения является число 7?

1) Х : 3 =  21

2) 82 – Х = 73

3) 56 : Х = 8

4) 6 + Х = 14

7. Какое из этих равенств неверное?

1) 0 : а = 0

2) м х 1 = м

3) с : с = 1

4) в : 0 = 0

8. Выбери правильный ответ.

(900 : 100 + 1) х 100 – 800 + 4 х 200

1) 600

2) 100

3) 10

4) 1000

9. Определи верный ход решения задачи:

В 6 коробках лежало 78 кг печенья. Сколько потребуется коробок для 39 кг печенья при той же расфасовке?

1) 39 : (78 : 6)

2) 78 : 6 х 39  

3) 78 – 39 : 6

4) 78 : 39 х 6

10. Выполни вычисления и выбери правильный ответ: 10283 + 16789

1) 2072

2) 27072

3) 28972

4) 26991

11. Выполни вычисления и выбери правильный ответ: 800035 – 784942

1) 115093

2) 18193

3) 19113

4) 15093

12. Выполни вычисления и выбери правильный ответ: 7961 х 84

1) 668724

2) 63688

3) 636880

4) 31844

13. Выполни вычисления и выбери правильный ответ: 2688 : 32

1) 408

2) 804

3) 84

4) 74

14. Чтобы найти площадь прямоугольника, нужно:

1) все стороны сложить

2) длину умножить на ширину

3) сложить длину и ширину

4) сумму длины и ширины увеличить в два раза

15. Реши задачу и выбери верный ответ.

Длина участка земли 50 м, а ширина 30 м. 1/5 площади засажено картофелем. Какая площадь засажена картофелем?

1) 300 м

2) 900 м²

3) 300 м²

4) 600 м

16. Реши задачу и выбери верный ответ.

Из двух городов, расстояние между которыми 450 км, одновременно навстречу друг другу вышли  два поезда и встретились через 3 часа. Один поезд шёл со средней скоростью 90 км/ч. С какой средней скоростью шёл второй поезд?

1) 50 км/ч

2) 60 км/ч

3) 150 км/ч

4) 70 км/ч

Уровень В.

1. Реши задачу и запиши ответ.

 Школьники собрали 735 кг лука. 1/3 всего лука они разложили в ящики по 5кг в каждый. Сколько  потребовалось ящиков?

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

2. Сравни и поставь знак.

1 т 6 ц 25кг – 1200 кг … 4 т – 3 т 576 кг

3. Реши задачу и запиши ответ.

 Найдите площадь квадрата, если его периметр равен периметру прямоугольника со сторонами  12 см и 6 см.

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Уровень С.

Реши задачу.

В вазе лежали яблоки. В эту вазу положили 11 груш. После того, как из вазы взяли половину фруктов, в ней осталось 16 фруктов. Сколько яблок было в вазе сначала?

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

ТЕСТ

МАТЕМАТИКА 4 КЛАСС

Фамилия, имя_____________________________________________________________

Образовательное учреждение, класс__________________________________________

Вариант 2

Инструкция для ученика.

Ребята! Вам предлагается выполнить тест по математике.

Тест состоит из трёх уровней.

В первом уровне А – 16 заданий. К каждому заданию дано  4 варианта ответа. Нужно выбрать правильный ответ и поставить знак «х» в клеточке с этим ответом. В каждом задании может быть один правильный ответ.

Выполнив задания второго уровня В, вы должны написать правильный ответ.

Если вы хотите попробовать свои силы  при выполнении задания уровня С, вы должны записать решение.  

 

Уровень А.

1. В каждом классе содержится:

1) 1 разряд

2) 6 разрядов

3) 3 разряда

4) 5 разрядов

2. В каких из этих чисел отсутствуют десятки тысяч?

1) 476320

2) 203654

3) 2361805

4) 270951

3. Число 380271 замени суммой разрядных слагаемых.

1) 380271 = 300000 + 80000 + 200 + 71

2) 380271 = 30000 + 8000 + 200 + 70 + 1

3) 380271 = 380000 + 200 +70 +1

4) 380271 = 300000 + 80000 + 200 + 70 + 1

4. Выбери верное утверждение:

1) 1/12 года = 1 месяц

2) 1/2 суток = 14 ч

3) 1/4 мин = 20 сек

4) 1/4 часа = 12 мин

5. Единицы измерения расположены в порядке возрастания:

1) метр, дециметр, сантиметр, миллиметр

2) миллиметр, метр, сантиметр, километр

3) сантиметр, дециметр, метр, километр

4) сантиметр, метр, километр, дециметр

6. Решением какого уравнения является число 9?

1) 96 – Х = 85

2) 63 : Х = 7

3) Х : 4 = 36

4) Х + 8 = 16

7. Какое из этих равенств неверное?

1) 0 : м = 0

2) в х 1 = в

3) с : 0 = с

4) а : а = 1

8. Выбери правильный ответ.

(90 : 10 + 1) х 10 – 98 + 4 х 2

1) 100

2) 16

3) 0

4) 10

9. Определи верный ход решения задачи:

Одна из обувных фабрик делает за 3 минуты 45 пар обуви. Сколько пар обуви она сделает за 5 минут?

1) 3 х (45 : 5)

2) 45 : 3 х 5

3) 45 – 5 х 3

4) 45 : 5 : 3

10. Выполни вычисления и выбери правильный ответ: 20197 +  15678

1) 35875

2) 35765

3) 35775

4) 8875

11. Выполни вычисления и выбери правильный ответ: 700024 – 673931

1) 126113

2) 137193

3) 26093

4) 26113

12. Выполни вычисления и выбери правильный ответ: 4524 х 56

1) 253344

2) 27144

3) 22620

4) 226200

13. Выполни вычисления и выбери правильный ответ: 3392 : 53

1) 84

2) 46

3) 704

4) 64

14. Чтобы найти периметр прямоугольника, нужно:

1) сложить длину и ширину

2) сумму длины и ширины увеличить в два раза

3) длину умножить на ширину

4) разность длины и ширины увеличить в два раза

15. Реши задачу и выбери верный ответ.

Длина участка прямоугольной формы 80 метров, а ширина 40 метров. 1/8 площади засажено капустой. Какая площадь засажена капустой?

1) 400 м²

2) 400 м

3) 300 м²

4) 40 м

16. Реши задачу и выбери верный ответ.

Из двух городов навстречу друг другу выехали две машины. Скорость первой – 60 км/ч, скорость второй – 80 км/ч. Через сколько часов машины встретятся, если расстояние между городами 280 км?

1) 1 час

2) 3 часа

3) 30 минут

4) 2 часа

Уровень В.

1. Реши задачу и запиши ответ.

Школьники собрали 648 кг моркови. 1/3 часть всей моркови они разложили в мешки по 8 кг в каждый. Сколько потребовалось мешков?

___________________________________________________

2. Сравни и поставь знак.

8 м 6 дм 4 см – 763 см … 8 м – 6 м 98 см

3. Реши задачу и запиши ответ.

 Найдите площадь квадрата, если его периметр равен периметру прямоугольника со сторонами  16 см и 4 см.

___________________________________________________

Уровень С.

Реши задачу.

В вазе лежали яблоки. В эту вазу положили 11 груш. После того, как из вазы взяли половину фруктов, в ней осталось 16 фруктов. Сколько яблок было в вазе сначала?

Контрольный тест по математике(4 класс)

Цель теста: проверка обязательного уровня подготовленности учащихся за период обучения в четвёртом классе.

Тест состоит из трёх уровней. В первом уровне «А» – 16 заданий. К каждому заданию дано  4 варианта ответа. В каждом задании может быть один правильный ответ. Задание считается выполненным, если ученик поставил знак «х» в квадрате рядом с номером верного ответа.

В заданиях второго уровня «В» (3 задания) учащиеся должны написать правильный ответ.

При выполнении задания уровня «С» должно быть  записано решение.

Спецификация  теста по математике 4 класс.

Уровень А.

Нумерация многозначных чисел (разряды, классы, разложение на сумму разрядных слагаемых): задания 1, 2, 3.

Единицы измерения (времени, массы, длины) и соотношения между ними: задания 4,5.

Нахождение неизвестного компонента арифметических действий (уравнения): задание 6.

Свойства арифметических действий ( действия с 0 и 1): задание 7

Определение порядка выполнения действий в числовых выражениях: задание 8.

Письменные вычисления (сложение и вычитание многозначных чисел, умножение и деление многозначных чисел на двузначное): задания 10, 11, 12, 13.

Правила нахождения периметра и площади прямоугольника: задание 14

Решение текстовых задач изученных видов: задания 9, 15, 16.

Уровень В

Текстовая составная задача, включающая нахождение доли числа.

Решение неравенства с именованными числами.

Решение задачи с геометрическим содержанием (нахождение периметра и площади).

Уровень С

Задача на логическое мышление.





Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 27 сентября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru

Общая информация

Номер материала: ДВ-025702

Похожие материалы

2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации. Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии.

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Законы экологии», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

Конкурс "Законы экологии"