Тестовое задание по математике для -7 классов

Предпросмотр материала:

Выберите файл для просмотра:

Всего файлов: 2

odt odt

АХМАТОВСАЯ ОСНОВНАЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА

филиал МОУ « НОВОДЕРЕВЕНСКАЯ СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА»

КАСИМОВСКОГО РАЙОНА РЯЗАНСКОЙ ОБЛАСТИ.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

ТЕСТ

по математике

«КТО ХОЧЕТ СТАТЬ ОТЛИЧНИКОМ?»

 

 

 

 

 

 

ВЫПОЛНИЛА: МАРУШКИНА НАТАЛЬЯ БОРИСОВНА

учитель математики, физики, информатики  Ахматовской ООШ

8-905-186-7307

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

АХМАТОВО   2015   ГОД

Приложение  1

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

 

 

                Данная  методическая разработка представляет собой интерактивный тест, выполненный  по программе  генератора  активных тестов (новая версия 17.1), предоставленной сайтом http://testedu.ru.  

              Методическая разработка, а вернее сказать ТЕСТ,  составлен для учащихся 5-9 классов.  Его можно использовать при проведении декады математики, физики  и информатики в школе. Можно использовать при проведении классных часов классным руководителем.  В этом году мы в Ахматовской школе его   с успехом опробовали. Учащимся очень понравилось отвечать на вопросы, а тем более, что  проверка теста осуществляется компьютером сразу же после ответа на все вопросы.  Компьютер выдает набранную сумму балов из возможных и процент верных ответов.

Причем  помечает верно выполненные и неверно выполненные задания. То есть  учителю самому ничего не надо делать, только зафиксировать выданный результат.

               Тест является значимым методическим  пособием для формирования   информационной культуры учащихся, так как:

                   является интерактивным, что повышает интерес учащихся;

                   составлен с использованием вопросов из разных областей;

                   имеется несколько  ответов, что облегчает выбор найти верный;

                   не надо тратить время на проверку;

                   результат известен сразу после прохождения теста.

Тест можно проводить в виде игры с несколькими командами, которые поочередно отвечают на вопросы или давать задания каждому учащемуся пройти тест и выявит лидера класса по вопросам теста. Все зависит от выбора  учителя или классного руководителя.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

Ахматовская ООШ

 филиал МОУ «Новодеревенская СОШ» Касимовского района,

Рязанской области

УЧИТЕЛЬ

МАРУШКИНА

НАТАЛЬЯ БОРИСОВНА

ТЕМА ВНЕКЛАССНОГО МЕРОПРИЯТИЯ

ТЕСТ

 «КТО ХОЧЕТ СТАТЬ ОТЛИЧНИКОМ?»

КЛАСС

5-9 классы

ЦЕЛЬ

Развитие интереса учащихся к  математике

ЗАДАЧИ

Образовательные: создание организационных и содержательных условий для успешного усвоения учащимися новых интересных фактов и знаний при проведении игры, формирование универсальных учебных действий во время проведения игры, обеспечивающих обучающимися умения учиться ( впитывать знакомую информацию), способность к саморазвитию и самосовершенствованию, выявить интеллектуальные способности учащихся.

Развивающие развитие коммуникативных, регулятивных, личностных  действий, продолжить развитие умений и навыков сравнительного анализа, развивать внимание, познавательную активность, развивать логическое мышление, память,  воображение.

Воспитательные воспитывать умения слушать сверстников, уважать чужое мнениедруг  другаспособствовать воспитанию ответственности учащихся за свою деятельность на игре, умению самостоятельно добывать знания, овладению способами и критериями самоконтроля и самооценки; прививать и воспитывать интерес к предметам «математика» и «информатика, «литература», «история», воспитывать чувство товарищества и коллективизма.

ОБОРУДОВАНИЕ

Компьютер, тест.

       

Знания, умения, навыки и качества

В результате поведения игры  учащиеся научатся логически думать, узнают много интересных фактов из жизни великих людей,  научатся применять полученные знания за короткое время в нужной ситуации.

 Приобретут умения сравнивать, структурировать знания, выбирать наиболее эффективные ответы на поставленный вопрос, планировать и проводить вне учебное  или учебное  время  с одноклассниками и другими учащимися.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

ИСПОЛЬЗУЕМАЯ ЛИТЕРАТУРА

1.     Гусев Б.А. Мордкович А.Г.  Математика. Справочные материалы, И: Просвещение, 1988.

2.     Гончарова Л.В. Предметные недели в школе. Математика.- Волгоград: Учитель,2004. -134с.

3.     Куцова Н.И. Интеллектуальные игры для школьников в рамках факультативного курса «Интеллект»:Учеб.-практич.пособ/ Ряз.обл. ин-т развития образования.- Рязань, 2004, -224с.

4.     Нечаев М.П. Разноуровневый контроль качества знаний по математике: Практические материалы: 5-11 классы.  - М.:- «5 за знания»;СПб.:ООО «Виктория плюс», 2006.-144с- (Методическая библиотека).

5.     Оникул П.Р. 19 игр по математике: учебное пособие. СПб.:Союз, 1999.- 95с.

 

Тестовое задание по математике для -7 классов

    ZIP

Файл будет скачан в формате:

    ZIP

Автор материала

Марушкина Наталья Борисовна

учитель математики, физики, информатики

  • На сайте: 10 лет и 9 месяцев
  • Всего просмотров: 336249
  • Подписчики: 74
  • Всего материалов: 182
  • 336249
    просмотров
  • 182
    материалов
  • 74
    подписчиков

Настоящий материал опубликован пользователем Марушкина Наталья Борисовна.
Инфоурок является информационным посредником. Всю ответственность за опубликованные материалы несут пользователи, загрузившие материал на сайт. Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете на материал.

ИИ для создания материалов

Создавайте материалы с ИИ

Если готовые материалы не подошли — помогут нейросети

Конспекты, тесты, презентации, рабочие листы и другие материалы по ФГОС — под ваш урок, класс и цели занятия за пару минут.

Попробовать бесплатно

Выберите инструмент

~230

Нейросети могут ошибаться. Обязательно проверяйте ответы.

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы: