Инфоурок ИЗО, МХК Другие методич. материалыТестовое задание по предмету "История стилей в искусстве и костюме"

Тестовое задание по предмету "История стилей в искусстве и костюме"

Скачать материал

Тест 3: КОСТЮМ ДРЕВНЕЙ ГРЕЦИИ

 

1.     Древние греки создавали тип _________________ костюма из отдельных, преимущественно прямоугольных кусков ткани

  1. кроеного
  2. накладного
  3. распашного
  4. драпированного

2.     Верхняя женская одежда называлась «________________» и представляла собой кусок прямоугольной ткани (длина 1,54-1,8, ширина 2-4 м) сложенный в долевом направлении и отогнутый по верхнему краю на 50-70 см. Верхний сгиб на плечах застегивался фибулами, на груди драпировали; его несшитые, долевые края, отделанные каймой, падали сбоку красивыми складками, которые плавно переходили в драпировку отворота

A.     экзомий

B.     гиматий

C.    пеплос

D.    хитон

3.     _______________- укороченный хитон, доходивший до середины бедер, носили воины, ремесленники, рабы; его скалывали только на левом плече, оставляя правую руку свободной для движений

  1. Зома
  2. Экзомий
  3. Гиматий
  4. Калиптра
  5. Колпос
  6. Торакс

4.     В Древней Греции несмотря на красоту отделки, _________________ был домашней одеждой, и выходить в нем на улицу считалось неприличным

  1. колпос
  2. диплодион
  3. мофорий
  4. хитон
  5. экзамий
  6. пеплос

5.     Мужской костюм периода древнегреческой классики состоял из двух частей

  1. хитона
  2. экзамия
  3. хламиса
  4. зомы
  5. гиматия
  6. торакса

6.     У женского хитона часто под грудью был отворот - __________________, напоминавший короткую безрукавную кофточку. Он получался из отогнутого по всей ширине верхнего края хитона

  1. колпос
  2. крепидес
  3. торакс
  4. диплодион

7.     Иногда женский хитон имел над талией напуск

  1. торакс
  2. колпос
  3. диплодион
  4. крепидес

8.     ___________________ - плащ, представляющий собой большой кусок шерстяной ткани (1,7х4 м), драпировавшийся вокруг фигуры различными способами

  1. Экзомий
  2. Гиматий
  3. Хитон
  4. Колпос

9.     В классический период в Древней Греции складывается идеал - «каллос агатос» - человек

  1. стройный и порядочный
  2. прекрасный и доблестный
  3. здоровый и воинственный
  4. утонченный и изнеженный

10.  В ходу у греков был головной убор, называемый _________________. Он представлял собой конусообразную шапку

A.     пилос

B.     тутулюс

C.    каламис

D.    петас

11.  Юноши носили _________________- небольшой плащ овальной или прямоугольной формы, его накидывали на спину и на оба плеча, скалывая на груди пряжкой-фибулой

  1. хламис (хламиду)
  2. пилос (пилей)
  3. экзомий (экзомиду)
  4. эндромий (эндромиду)

 

Найдите соответствия:

1

А

Парфенон

2

Б

Хитон

3

В

Сусх

4

http://bse.sci-lib.com/a_pictures/09/10/212047820.jpg

Г

Кромлех

5

Д

Ордер

6

Е

Зиккурат

7

Ж

Ассиро-Вавилония

8

З

Сфинкс

 

 

Ответы:

1

D

6

D

2

B

7

B

3

B

8

B

 

4

D

9

B

 

5

А E

10

D

 

 

 

11

A

 

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Тестовое задание по предмету "История стилей в искусстве и костюме""

Настоящий материал опубликован пользователем Литвинова Ольга Ивановна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

Скачать материал
    • 30.12.2014 1317
    • DOCX 910.5 кбайт
    • Оцените материал:
  • Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Литвинова Ольга Ивановна
    Литвинова Ольга Ивановна

    зам директора по УМО

    • На сайте: 9 лет и 8 месяцев
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 21850
    • Всего материалов: 12

    Об авторе

    Категория/ученая степень: Высшая категория
    Место работы: ОУ ГККП «Алматинский государственный колледж новых технологий» Управления образования г. Алматы
    Преподаватель высшей категории, педагогический стаж 30 лет из них 10 лет в средней школе №35 г. Алматы в качестве учителя ИЗО, черчения и трудового обучения и 20 лет в колледже преподаватель предметов "Спец рисунок и художественная графика", "Моделирование и художественное оформление одежды", "Конструирование одежды", "История стилей в искусстве и костюме", "Компьютерная графика и дизайн". Образование: Алма-Атинский технологический техникум бытового обслуживания и легкой промышленности, специальность- художник по театральному костюму; Каз ПИ им. Абая - учитель черчения, изобразительного искусства и трудового обучения.

Тестовые задания по астрономии

Файл будет скачан в форматах:

  • pdf
  • docx
27913
18
27.07.2024

Материал разработан автором:

Разработок в маркетплейсе: 179
Покупателей: 4 278

Настоящая методическая разработка опубликована пользователем Кодрул Елена Николаевна. Инфоурок является информационным посредником

Наиболее эффективным способом определения учебных достижений учащихся является тест – система специальных задач для выявления факта усвоения определенных видов учебной деятельности. Дидактические материалы предназначены для проведения самостоятельной работы обучающихся на уроках астрономии после изучения соответствующей темы учебника. Тесты рассчитаны на 15—20 мин урока и позволяют учителю на протяжении изучения курса астрономии постоянно контролировать степень усвоения учащимися материала. Тестовые задания составлены в двух вариантах по следующим темам: Введение, Небесная сфера. Движение светил на небесной сфере», «Методы и средства астрономических исследований», «Наша планетная система», «Солнце — величайшая звезда», «Звезды. Эволюция звезд», «Наша Галактика. Строение и эволюция Вселенной», «Жизнь во Вселенной». Каждый тест состоит из 20 теоретических вопросов, каждый из которых имеет 4 варианта ответов и только один из них является правильным. К каждому тесту предложены ответы.

Краткое описание методической разработки

Наиболее эффективным способом определения учебных достижений учащихся является тест – система специальных задач для выявления факта усвоения определенных видов учебной деятельности.

Дидактические материалы предназначены для проведения самостоятельной работы обучающихся на уроках астрономии после изучения соответствующей темы учебника. Тесты рассчитаны на 15—20 мин урока и позволяют учителю на протяжении изучения курса астрономии постоянно контролировать степень усвоения учащимися материала.

Тестовые задания составлены в двух вариантах по следующим темам: Введение, Небесная сфера. Движение светил на небесной сфере», «Методы и средства астрономических исследований», «Наша планетная система», «Солнце — величайшая звезда», «Звезды. Эволюция звезд», «Наша Галактика. Строение и эволюция Вселенной», «Жизнь во Вселенной». Каждый тест состоит из 20 теоретических вопросов, каждый из которых имеет 4 варианта ответов и только один из них является правильным. К каждому тесту предложены ответы.

Развернуть описание
Смотреть ещё 5 584 курса

Методические разработки к Вашему уроку:

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Краткое описание документа:

Тестовые задания предназначены для контроля знаний учащихся по теме: " Костюм древней Греции". 

Тестовое задание состоит из 12 вопросов. Содержит одновариантные ответы; необходимо втавить в предложение пропущенные слова, напрмер:

 У женского хитона часто под грудью был отворот - __________________, напоминавший короткую безрукавную кофточку. Он получался из отогнутого по всей ширине верхнего края хитона

 

  1. колпос
  2. крепидес
  3. торакс
  4. диплодион

А также задания на нахождение соответствия между фотографиями и рисунками памятников архитектуры и искусства и их названиями из истории древнего мира.

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

7 232 601 материал в базе

Скачать материал

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

Оформите подписку «Инфоурок.Маркетплейс»

Вам будут доступны для скачивания все 212 282 материалы из нашего маркетплейса.

Мини-курс

Основы феноменологии и ее педагогическое значение

3 ч.

699 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Детские и взрослые эмоции

4 ч.

699 руб.
Подать заявку О курсе
  • Этот курс уже прошли 26 человек

Мини-курс

Figma: продвинутый дизайн

4 ч.

699 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 56 человек из 24 регионов
  • Этот курс уже прошли 29 человек
Смотреть ещё 5 584 курса