Тестовое задание по русскому языку на тему: "Знаки препинания в сложном предложении"

Тестовое задание по русскому языку на тему: «Знаки препинания в сложном предложении»

Задания рекомендуется выполнять по порядку. Если задание не удаётся выполнить сразу, перейдите к следующему. При наличии времени вернитесь к пропущенным заданиям.

В каждом задании может быть 1 правильный ответ.

А1. Укажите правильное объяснение пунктуации в предложении

Блеснула огненная нить ( ) и густой смешанный лес мгновенно озарился светом ярко-красного пламени.

1.     Сложное предложение, перед союзом И запятая не нужна.

2.     Простое предложение с однородными членами, перед союзом И запятая не нужна.

3.     Сложное предложение, перед союзом И нужна запятая.

4.     Простое предложение с однородными членами, перед союзом И нужна запятая.

А2. Укажите правильное объяснение пунктуации в предложении

Леонардо да Винчи в «Споре живописца с поэтом» утверждал преимущества живописи перед поэзией ( ) и многие современники разделяли его точку зрения.

1.     Простое предложение с однородными членами, перед союзом И запятая не нужна.

2.     Сложное предложение, перед союзом И нужна запятая.

3.     Сложное предложение, перед союзом И запятая не нужна.

4.     Простое предложение с однородными членами, перед союзом И нужна запятая.

А3. Укажите правильное объяснение пунктуации в предложении

Были морозные утренники ( ) и на побледневшей траве чётко печатался снежный след ноги.

1.     Простое предложение с однородными членами, перед союзом И запятая не нужна.

2.     Сложное предложение, перед союзом И запятая не нужна.

3.     Сложное предложение, перед союзом И нужна запятая.

4.     Простое предложение с однородными членами, перед союзом И нужна запятая.

А4. Укажите правильное объяснение пунктуации в предложении

Тишина в лесу ( ) и среди тишины – только голос кукушки.

1.     Простое предложение с однородными членами, перед союзом И запятая не нужна.

2.     Сложное предложение, перед союзом И запятая не нужна.

3.     Простое предложение с однородными членами, перед союзом И нужна запятая.

4.     Сложное предложение, перед союзом И нужна запятая.

А5. Укажите правильное объяснение пунктуации в предложении

Жизнь для равнодушного человека быстро теряет краски ( ) и он остаётся один со своим благополучием.

1.     Простое предложение с однородными членами, перед союзом И запятая не нужна.

2.     Сложное предложение, перед союзом И запятая не нужна.

3.     Сложное предложение, перед союзом И нужна запятая.

4.     Простое предложение с однородными членами, перед союзом И нужна запятая.

А6. Укажите правильное объяснение пунктуации в предложении

Свет луны уже померк ( ) и в воздухе повеяло сыростью.

1.     Простое предложение с однородными членами, перед союзом И запятая не нужна.

2.     Сложное предложение, перед союзом И запятая не нужна.

3.     Простое предложение с однородными членами, перед союзом И нужна запятая.

4.     Сложное предложение, перед союзом И нужна запятая.

А7. В каком варианте ответа правильно указаны все цифры, на месте которых в предложении должны стоять запятые?

Долгое время (1) киты (2) наблюдать (3) которых (4) удавалось раньше немногим (5) считались рыбами.

1.     1,3

2.     2,4

3.     2,3,4

4.     2,5

А8. В каком варианте ответа правильно указаны все цифры, на месте которых в предложении должны стоять запятые?

Мышление животных (1) обеспечивает способность сразу правильно реагировать на новую ситуацию (2) для разрешения (3) которой (4) нет готового решения.

1.     1,2

2.     2

3.     3

4.     2,4

А9. В каком варианте ответа правильно указаны все цифры, на месте которых в предложении должны стоять запятые?

В «Мёртвых душах»(1) Гоголь следовал принципам того критического направления (2) характеристику (3) которого (4) он дал сам в одной из глав поэмы.

1.     1,2

2.     2

3.     3

4.     2,4

А10. В каком варианте ответа правильно указаны все цифры, на месте которых в предложении должны стоять запятые?

Биологи (1) каждый из которых (2) изучает определённую группу морских организмов (3) выходят в океан на огромных исследовательских судах.

1.     1

2.     1,2

3.     1,3

4.     2,3

А11. В каком варианте ответа правильно указаны все цифры, на месте которых в предложении должны стоять запятые?

Любое растение или садовая скульптура (1) необычная форма (2) которых (3) поражает воображение (4) притягивают внимание посетителей.

1.     1,3

2.     2

3.     1,4

4.     2,4

А12. В каком варианте ответа правильно указаны все цифры, на месте которых в предложении должны стоять запятые?

Митя часто просто любовался сестрой (1) и (2) даже когда ему приходилось выслушивать её жалобы на то (3) что она плохо выглядит после ночных дежурств в больнице (4) Любаша казалась ему красивой.

1.     1,2,4

2.     1,2,3,4

3.     1,3

4.     3,4

А13. В каком варианте ответа правильно указаны все цифры, на месте которых в предложении должны стоять запятые?

Полина вышла к гостям на открытую веранду (1) и (2) пока дамы восторженно выражали восхищение её изящным нарядом (3) она думала о том (4) как хорошо было бы оказаться вдалеке от этой надоевшей пустой суеты.

1.     1,2,3,4

2.     1,3,4

3.     2,3

4.     3,4

А14. В каком варианте ответа правильно указаны все цифры, на месте которых в предложении должны стоять запятые?

В родительском доме всё было по-прежнему (1) и (2) если Володе и казалось домашнее пространство как будто сузившимся (3) то это только от того (4) что за годы отсутствия он очень повзрослел и вырос.

1.     1,2,3,4

2.     1,3

3.     1,3,4

4.     2,3,4

А15. В каком варианте ответа правильно указаны все цифры, на месте которых в предложении должны стоять запятые?

По календарю мы прибыли в Болдино в одно время с поэтом (1) но (2) если учесть разницу между новым и старым стилем (3) то дней на десять раньше (4) и в природе ещё везде царил зелёный цвет.

1.     1,2,3

2.     1,2,3,4

3.     1,3,4

4.     1,4

А16. В каком варианте ответа правильно указаны все цифры, на месте которых в предложении должны стоять запятые?

В любой роли талантливый актёр чувствует себя свободно и естественно (1) и (2) когда выражает на сцене характер своего героя (3) он обычно доходит до полного ощущения (4) что он и есть тот самый герой.

1.     1,2,3,4

2.     1,3,4

3.     1,4

4.     2,4

А17. Двоеточие на месте пропуска необходимо поставить в предложении

1.     Денег не осталось _ я пошёл на государственную службу.

2.     Только теперь я заметил _ в нашем дворе душисто цветут лимоны и апельсины, а море благоухает лучше всех ароматов в мире.

3.     В обмен на шерсть, скот, ячмень они получали _ кедровое дерево, полудрагоценные камни, перламутр, золото.

А18. Чужая речь неправильно оформлена в предложении

1.     «Это мучительно!» - процедил сквозь зубы художник и вскочил.

2.     Гёте как-то сказал, что есть книги, из которых «можно узнать обо всём и ничего не понять».

3.     По мнению художника Карла Брюллова: «Искусство начинается там, где начинается чуть-чуть».

А19. Двоеточие на месте пропуска необходимо поставить в предложении

1.     Ряд совпадений, которые нельзя назвать случайными, убедил _ найденные останки принадлежат древнегреческому войну.

2.     Среди публичных зданий выделялась знаменитая базилика _ где находился суд и торговый центр.

3.Пять минут давно прошло _ никакого шлюза не было видно.

А20. В каком предложении ставится тире? (знаки препинания не расставлены).

1.     Ты как голубь.

2.     Во всём уже чувствовалась зима в коротком дне легком морозце.

3.     Якутская лошадь нетребовательна.

4.     Дойдём до места будет отдых.