229625
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 6.900 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.500 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 50%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокКлассному руководителюКонспектыТестовое задание для проведения контрольной работы

Тестовое задание для проведения контрольной работы

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Бюджетное образовательное учреждение Омской области

начального профессионального образования

«Профессиональное училище №65»








Тестовое задание для проведения контрольной работы



раздел 1 «Ассортимент и характеристика

основных групп продовольственных товаров»



предмет «Физиология питания с основами

товароведения продовольственных товаров»



Квалификация: «Повар, кондитер»




Объекты контроля:

  1. Зерно и продукты его переработки.

  2. Плодоовощные товары

  3. Молочные товары

  4. Рыбные товары

  5. Кондитерские товары

  6. Вкусовые товары

  7. Мясные товары

  8. Пищевые жиры





Разработала преподаватель: Иноземцева Т.Н.

















тестовый лист

инструкция: выберите один правильный ответ, за каждый правильный ответ один балл.

время выполнения: 2 учебных часа


  1. Основная зерновая культура.

А) пшеница

Б) овёс

В) рожь


  1. От чего зависит пищевая ценность крупы

А) от вида и характера обработки

Б) от химического состава

В) от вида зерна.


  1. Из пшеницы вырабатывают

А) толокно

Б) манную крупу

В) геркулес


4. Побочный продукт при изготовлении ядрицы

А) гречиха

Б) продел


5. Прогоркание крупы это….

А) плесневение

Б) порча в результате длительного хранения

В) окисление жира


6. Важные составные части муки

А) углеводы

Б) крахмал и белки

В) витамины


7. Порошкообразный продукт, используемый в хлебопечении

А) мука

Б) сахар

В) соль


  1. По какому признаку делятся макаронные изделия

А) по виду

Б) по форме

В) по размеру


9. Ответственная операция при изготовлении макарон

А) замес теста

Б) формование

В) сушка


10.высушенные продукты растительного происхождения

А) приправы

Б) молодые побеги растений

В) пряности


11. Что произойдет с тестом, если увеличить время расстойки

А) ничего

Б) расплывается и киснет

В) получается пористое изделие


12.время выпечки хлеба

А) 30 мин.

Б) от 8 до 80 мин.

В) от 50 до 120 мин.


13.опара составляет:

А) 40% воды – 60% муки

Б) 50% воды – 50% муки

В) 60% воды – 40% муки


14. Закваска для бараночных изделий

А) закваска

Б) притвор

В) солод


15. К группе тыквенных овощей относятся:

А) патиссоны

Б) шпинат

В) арбуз


16. К группе десертных овощей относятся:

А) сельдерей

Б) спаржа

В) щавель


17. К группе томатных овощей относятся:

А) перец

Б) патиссоны

В) пастернак


18. К группе семечковых относятся:

А) вишня

Б) яблоки

В) смородина


19. К группе косточковых относятся:

А) сливы

Б) ежевика

В) айва


20. Земляника относится к…

А) сложным ягодам

Б)настоящим ягодам

В) ложным ягодам


21. апельсин относится к…

А) тропическим плодам

Б) субтропическим плодам

В) экзотическим плодам


22. Более ценная часть гриба.

А) весь гриб

Б) шляпка

В) ножка


23. Какие пищевые вещества обуславливают аромат и приятный вкус грибных блюд.

А) витамины

Б) углеводы

В) экстрактивные вещества


24. Какие пищевые вещества обуславливают вяжущий и терпкий вкус.

А) дубильные вещества

Б) органические кислоты

В) ароматические вещества


25.Моховик относится к:

А) трубчатым грибам

Б) пластинчатым грибам

В) сумчатым грибам


26. Опенок является:

А) трубчатым грибом

Б) пластинчатым грибом

В) сумчатым грибом


27. Отличительные особенности сумчатых грибов

А) на нижней стороне шляпки имеются пластинки

Б) на нижней стороне шляпки имеется губчатый слой из множества трубочек

В) грибы в виде сумочек

Г) на поверхности шляпки имеются складки.


28.Продукт, который при взаимодействии с йодом окрашивается в синий цвет.

А) крахмал

Б) сахар

В) мёд


29.Продукт, который обладает высокой пищевой ценностью, полностью усваивается организмом.

А) кондитерские изделия

Б) сахар

В) безалкогольные напитки


30. Продукт, который обладает лечебными свойствами, укрепляет нервную систему, улучшает работу кишечника.

А) водка

Б) фрукты

В) мёд


31. Продукт, приготовленный из сахара с добавлением органических кислот.

А) карамель

Б) искусственный мёд

В) сироп.


32. Это мучные кондитерские изделия разнообразной формы

А) торт

Б) пирожное

В) пряники


33.из чего получают чай.

А) из шиповника, мяты и т.д.

Б) из молодых побегов многолетнего вечнозеленого кустарника.

В) из молодых побегов смородины, малины.


34.Самый калорийный продукт питания, используемый организмом как источник энергии.

А) жир

Б) хлеб

В) овощи


35. Ценный пищевой продукт, в котором содержится более 100 необходимых для организма веществ.

А) масло сливочное

Б) молоко

В) рыба


36.Молоко со специфическим запахом

А) молоко кобылицы

Б) молоко коровье

В) молоко верблюдицы


37. Кисломолочный диетический продукт

А) сметана

Б) сливки

В) йогурт


38.Молочный продукт, обладающий приятным и освежающим вкусом и ароматом, хорошо усваивается организмом.

А) мороженное

Б) сливки

В) йогурт


39. Высушенная смесь яйца

А) омлет

Б) яичный порошок

В) меланж


40. Можно ли использовать в общественном питании гусиные и утиные яйца.

А) можно.

Б) нельзя

В) не имеет значения


41. Главная ткань мяса

А) соединительная

Б) жировая

В) мышечная


42. Мясо, выдержанное в естественных условиях не менее 6 час.

А) парное

Б) мороженное

В) остывшее.


43. Субпродукт, который освобождают от кровеносных сосудов, лимфатических узлов и желчного пузыря.

А) печень.

Б) сердце

В) желудок.


44.Продукты из говядины, баранины, свинины, подготовленные к кулинарной обработке.

А) мясо птицы

Б) мясные полуфабрикаты

В) котлеты


45. Для сохранения цвета в эти изделия добавляют селитру.

А) мясная гастрономия

Б) консервы

В) колбасы


46.Мясной продукт, посоленный и термически обработанный до полной готовности к употреблению.

А) копчености

Б) мясные консервы

В) колбаса


47. К семейству осетровых относится:

А) семга

Б) белуга

В) сом


48. К семейству карповых относится:

А) лещ

Б) стерлядь

В) окунь


49. Как можно определить качество живой рыбы.

А) держится на поверхности аквариума

Б) плавает по всему аквариуму

В) держится на дне


50. Наиболее эффективный способ консервирования рыбы

А) засол

Б) замораживание

В) копчение


51. Просоленная и медленно обезвоженная в естественных условиях рыба.

А) копченая

Б) сушеная

В) вяленая


52. Обработка рыбы продуктами теплового разложения древесины

А) копчение

Б) вяление

В) охлаждение


53. Ценный питательный продукт, содержит углеводы и белки

А) мясо

Б) икра

В) рыба


54. Продукты, не имеющие большой пищевой ценности.

А) вкусовые вещества

Б) алкогольные напитки

В) крупы


55. Минеральная вода относится к:

А) безалкогольным напиткам

Б) алкогольным напиткам

В) слабоалкогольным напиткам.


56. Обжаренные, размолотые и смешанные по рецептуре хлебные злаки и другие продукты

А) Вкусовые товары

Б) кофейные напитки

В) чайные напитки


57. К каким пряностям относится перец душистый

А) семенным

Б) плодовым

В) листовым


58.Какую крупу получают из пшеницы

А) манную

Б) пшеничную

В) перловую


59. Из чего получают крупу перловую

А) из овса

Б) из ячменя

В) из овса


60.Незрелые плоды оливкового дерева

А) маслины

Б) оливки

В) каперсы




50–60 баллов – 5 «отлично».

39-49 баллов – 4 «хорошо».

28- 38 баллов – 3 «удовлетворительно».

27 баллов и менее – 2 «неудовлетворительно».




























Ключ к тесту:


1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

13

14

15

16

17

18

19

20

а

а

б

б

в

б

а

б

в

в

б

б

в

б

а

б

а

б

а

в

21

22

23

24

25

26

27

28

29

30

31

32

33

34

35

36

37

38

39

40

б

б

в

а

а

б

г

а

б

в

б

в

б

а

б

а

в

а

б

б

41

42

43

44

45

46

47

48

49

50

51

52

53

54

55

56

57

58

59

60

в

в

а

б

в

а

б

а

в

б

в

а

б

а

а

б

б

а

б

б



Критерии оценивания результатов тестирования:


50–60 баллов – 5 «отлично».

39-49 баллов – 4 «хорошо».

28- 38 баллов – 3 «удовлетворительно».

27 баллов и менее – 2 «неудовлетворительно».


































Краткое описание документа:

тестовый лист

инструкция:  выберите один правильный ответ, за каждый правильный ответ один балл.

время выполнения: 2  учебных часа

 

1.      Основная зерновая культура.

А) пшеница

Б) овёс

В) рожь

 

2.      От чего зависит пищевая ценность крупы

А) от вида и характера обработки

Б) от химического состава

В) от вида зерна.

 

3.      Из пшеницы вырабатывают

А) толокно

Б) манную крупу

В) геркулес

 

      4.    Побочный продукт при изготовлении ядрицы

А) гречиха

Б) продел

 

      5. Прогоркание крупы это….

             А) плесневение

             Б) порча в результате длительного хранения

             В) окисление жира

 

6. Важные составные части муки

А) углеводы

Б) крахмал и белки

В) витамины

 

      7. Порошкообразный продукт, используемый в хлебопечении

А) мука

Б) сахар

В) соль

 

8.      По какому признаку делятся макаронные изделия

А) по виду

Б) по форме

В) по размеру

 

       9. Ответственная операция при изготовлении макарон

А) замес теста

Б) формование

В) сушка

 

      10.высушенные продукты растительного происхождения

А) приправы

 Б) молодые побеги  растений

В) пряности

 

      11.  Что произойдет с тестом, если увеличить время расстойки

А) ничего

Б) расплывается и киснет

В)  получается пористое изделие

 

      12.время выпечки хлеба

А) 30 мин.

Б) от 8 до 80 мин.

В) от 50 до 120 мин.

 

     13.опара составляет:

А) 40% воды – 60% муки

Б) 50% воды – 50% муки

 

В) 60% воды – 40% муки 

Общая информация

Номер материала: 581552

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Организация работы с одаренными детьми в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Использование мини-проектов в школьном: начальном, основном и среднем общем и среднем профессиональном естественнонаучном образовании в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Воспитание и социализация учащихся в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Сопровождение детского отдыха: от вожатого до руководителя детского лагеря»
Курс профессиональной переподготовки «Организационно-педагогическая деятельность в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Скрайбинг и веб-квест как инновационные образовательные технологии в условиях реализации ФГОС СПО»
Курс повышения квалификации «Методика обучения игре детей с особенностями развития в рамках реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Система работы специалистов ОО по подготовке учащихся старших классов к сдаче экзаменов»
Курс повышения квалификации «Основы педагогического дизайна»
Курс повышения квалификации «Основы музейной педагогики в работе учителя как одно из условий реализации Федерального государственного образовательного стандарта (ФГОС)»
Курс повышения квалификации «Разработка адаптированных образовательных программ в условиях ФГОС СПО»
Курс повышения квалификации «Техники креативного мышления как инструмент формирования общих компетенций по ФГОС»
Курс повышения квалификации «Методы интерактивного обучения»
Курс профессиональной переподготовки «Методическое сопровождение педагогического процесса в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Современные тенденции цифровизации образования»
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.